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文档简介

火烧云,小学语文教材四年级上册,1,红彤彤,2,清晨太阳出来或傍晚太阳落山的时候,天边的云彩通常是通红的一片,想火烧的一样,人们把这种云叫做火烧云。,亲爱的同学们,你们知道什么是火烧云吗?见过火烧云吗?,3,金灿灿,4,半黄半紫,5,半灰半百合,6,7,8,我来认生字,檀,盈,凶,庙,惚,(tn),檀木,(yng),笑盈盈,(xing),凶恶,(mio),寺庙,(h),恍恍惚惚,返回,彤,红彤彤(tng),(tng),9,火烧云喂猪笑盈盈高寿红彤彤百合茄子紫跪着模糊凶猛镇静揉眼庙门蹲着镇静必须紫檀色恍恍惚惚,10,我会多音字,模,(m),(m),乘,(chng),(shng),一模一样大模大样,模范模型,乘法乘除,千乘之国,返回,11,近义词,镇静,凶猛,笑盈盈,反义词,凶猛,镇静,恍恍惚惚,你会了吗?,镇定,凶恶,笑呵呵,慌张,温顺,清清楚楚,返回,12,自学要求:跟随着作者的目光,你都看到了什么?,火烧云上来时地面发生的变化,火烧云的颜色变化,火烧云的形状变化,13,想一想:火烧云上来了,天空的霞光使地面发生了什么变化?,14,霞光照得:小孩子的脸()。大白狗变成()。红公鸡变成()。黑母鸡变成()。小白猪变成()了。老人家的胡子变成()了。,红红的,红的了,金的了,小金猪,金胡子,紫檀色的,15,大白狗变成红的了,16,红公鸡变成金的了,17,黑母鸡变紫檀色的了,18,小白猪变成了小金猪,白胡子老爷爷变成金胡子了,19,人们此时的心情是怎么样的?,人和动物都染上了神奇的色彩,渲染了人们惊喜,欢乐的心情,20,想一想:火烧云“变化着”,颜色有什么变化?变化有什么特点?,21,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,颜色变化多,颜色变化快,还有哪些颜色?,22,金灿灿的,半紫半黄,半灰半百合色,茄子紫,梨黄,23,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,24,用一个词概括火烧云的颜色特点,五颜六色、五彩缤纷、五光十色,用“一会儿一会儿一会儿一会儿”进行说句子的练习,25,26,一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。,火烧云形状变化多,变化快。,27,忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。,接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。,28,用一个词概括火烧云的形态特征,特点:奇形怪状、千姿百态,天空出现了一匹马又来了一条大狗接着又来了一头大狮子,29,小结,作者抓住火烧云颜色和形状的特点为我们展示了五彩缤纷、千姿百态的火烧云,大自然真是太神奇了!我们要学习作者这种抓住特点描述事物的方

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