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2018-2019学年陕西省西安市远东一中九年级(上)月考化学试卷(10月份)一选择题:(每个小题只有一个答案,每题2分,共28分)1(2分)下列成语中,一定包含有化学变化的是()A木已成舟B花香四溢C烛炬成灰D滴水成冰2(2分)下列实验操作符合规范的是()A 量筒读数B 溶解固体C 倾倒液体D 熄灭酒精灯3(2分)下列物质性质的描述中,属于化学性质的是()A酒精可以燃烧B金属汞常温下是液体C氧气的密度大于空气的密度D氮气难溶于水4(2分)空气质量日益受到人们的关注,下列物质中,不属于空气污染指数项目的是()A二氧化硫B二氧化碳C一氧化碳D可吸入颗粒物5(2分)下列操作不正确的是()A试管夹应夹在距离试管口约处B加热锥形瓶时,需要垫石棉网,加热烧杯时,则不需要垫石棉网C给试管中的液体加热时,试管口应向上倾斜45度D实验剩余的药品不要放回原瓶,也不要随意丢弃,要放入指定的容器内6(2分)下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是()ABCD7(2分)下列说法正确的是()A红磷燃烧的现象是:红磷在空气中燃烧,放热,产生大量的白色烟雾B镁条燃烧的现象是:镁条在空气中燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成氧化镁C空气中氧气的质量分数是21%D铜片在空气中加热,红色固体变成黑色8(2分)如图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确的是()A反应中氯气分子分成氯原子B氯化钠由氯化钠分子构成C核外电子在化学反应中起着重要作用D反应中钠原子失去一个电子给氯原子9(2分)用分子的观点解释“热胀冷缩”现象,下列解释正确的是()A分子可分B分子体积改变C分子间隔改变D分子改变10(2分)下列有关分子原子叙述正确的是()A分子可分,原子不可分B物质只能由分子原子构成C分子原子都是真实存在的D分子质量一定大于原子质量11(2分)下列叙述中,不正确的是()A原子的质量主要集中在原子核上B原子和分子都在永不停息的运动C同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同D物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化12(2分)下列结构示意图中表示阴离子的是()ABCD13(2分)下图中和分别表示不同的原子,其中能表示纯净物的是()ABCD14(2分)某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A肯定大于15mLB肯定小于15mLC肯定等于15mLD可能大于也可能小于15mL二、填空题(每空1分,共9分)15(3分)用化学符号填空:(1)空气中含量最多的气体是 (2)保持水的化学性质的微粒是 (3)构成氯化钠的阳离子是 16(1分)下列物质分类氧气,清新的空气,冰水共存物,海水,二氧化碳,铁水,稀有气体。其中属于混合物的是 (填序号)17(2分)金属铜是紫红色固体,铜是由 (选填“分子”“原子”“离子”)构成的,铜可与氧气反应,反应的文字表达式是: 18(3分)观察如下示意图,其中具有稳定结构的是 (填序号);化学性质相似性的是 (填序号);图对应的离子符号为 三、实验题(每空1分,共10分)19(3分)如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上。(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ;(2)可以直接加热的玻璃仪器是 ;(3)实验室常用的加热仪器是 ;20(7分)某同学探究了空气中氧气含量的测定实验之后,设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,在空气中燃烧,待燃烧完毕,冷却到室温,分别打开C、D两处的止水夹。(1)A集气瓶中的实验现象 。(2)红磷燃烧的文字表达式 。(3)在实验室测定空气中氧气的含量中,能否用木炭代替红磷 (填“能”或“不能”),理由是 。(4)如果将甲装置改装成乙装置,其优点是 。从理论上分析,玻璃管内进水量约占玻璃管容积的五分之一,但实验测结果液面往往偏低,其原因可能是 。(合理答案均可,只写一条),根据该实验可知,玻璃管内剩余的氮气的化学性质是: 。四、计算题(共3分)21(3分)俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子,经测定该原子质量为4.899461025kg(已知碳原子质量为1.9931026kg)计算:(1)则该原子的相对原子质量是多少?(2)该原子中子数为多少?(3)中子数与电子数之差是多少?2018-2019学年陕西省西安市远东一中九年级(上)月考化学试卷(10月份)参考答案一选择题:(每个小题只有一个答案,每题2分,共28分)1C; 2D; 3A; 4B; 5B; 6B; 7D; 8B; 9C; 10C; 11D; 12D; 13A; 14A;二、填空题(每空1分,共9分)15N2;H2O;Na+; 16; 17原子;铜+氧气氧化铜; 18;S2;三、实验题(每空1分,共10分)19胶头滴管;试管;酒精灯; 20红磷剧烈燃烧,产生白烟,放热;磷+氧气五氧化二磷;不能;木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶;实验结果更准确,更环保;白磷不足;不能燃烧,不支持燃烧;四、计算题(共3分)21;声明

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