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文档简介

,13、开天辟地,苏教版四年级语文上册,学习目标：1.通过对重点句、重点词的品味，感受盘古的神力无比及巍峨形象。2.通过对课文品读，进一步感受盘古的伟大、无私，从而有感情地朗读，熟记成涌。3.认识文章“对仗”的写作手法，初步感受对仗的特点。,预习提纲：用找出13课的重点段落；用。画出文中精彩的句子;用画出生词。,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。,混沌一片,他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。,大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。,左手持凿，右手握斧。,轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。,天地成形,几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。,就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。,1.左手持凿，右手握斧。2.轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。3.天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中。4.天每天升高一丈，地每天加厚一丈。,小练笔,我听过的神话故事有等，其中我喜欢(书名)的(人名)，我喜欢(书名)的(人名)，我还喜欢_(书名)的(人名)。在这些神话故事中，我感受到了_。,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一
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