生物必修一细胞器系统内的分工合作.ppt_第1页
生物必修一细胞器系统内的分工合作.ppt_第2页
生物必修一细胞器系统内的分工合作.ppt_第3页
生物必修一细胞器系统内的分工合作.ppt_第4页
生物必修一细胞器系统内的分工合作.ppt_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物必修一细胞器系统内的分工合作,细胞内部就像一个繁忙的工厂,细胞质中有许多忙碌不停的车间具有一定的结构和功能,这些车间统称为细胞器。,真核细胞的基本结构,细胞质,液泡,第三章细胞的基本结构第2节细胞器系统的分工合作,细胞质的结构和功能,功能:,水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸等,多种酶等,细胞质,细胞器,细胞质基质,细胞的显微结构(光镜下),细胞的亚显微结构(电镜下),探究1:细胞的显微结构与亚显微结构,(细胞器)线粒体、叶绿体、液泡。,1.定义:用光学显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。2.光镜下观察到的细胞结构:细胞壁、细胞核、染色体,显微结构与亚显微结构,差速离心法,将匀浆放入离心管,破坏细胞膜(形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆),将各种细胞器分离开(利用不同的离心速度所产生的不同离心力),用高速离心机在不同的转速下进行离心,探究2,:要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?,二、细胞内的“车间”细胞器之间的分工,【模式图辨认】,A,B,C,D,E,F,线粒体,叶绿体,高尔基体,内质网,核糖体(内质网上),中心体,分布:,形态:,结构:,成分:,功能:,普遍存在于动植物细胞中。新陈代谢旺盛的细胞含量多。,椭球状、棒状、哑铃形。,两层膜(外膜、内膜)、嵴、基质。,含有与有氧呼吸有关的酶,少量DNA、RNA等。,有氧呼吸的主要场所,提供能量约占细胞需能的95%。,1.线粒体“动力车间”,外膜(平整),内膜(向内折叠成嵴),嵴,基质,增加酶的附着位点,含有大量与有氧呼吸有关的酶,含有少量DNA和RNA,水的产生?,思考:1.从结构上看,线粒体是有氧呼吸主要场所的原因?2.线粒体的内膜向内折叠形成嵴有什么意义?3.为什么线粒体多集中在新陈代谢比较旺盛的部位?,基粒:囊状结构的薄膜是绿色的。,2.叶绿体,类囊体,基粒,分布:,形态:,结构:,成分:,功能:,主要分布在叶肉细胞和幼嫩茎的皮层细胞中。,呈球形或椭球形。,两层膜(外膜、内膜)基质、基粒。基粒由囊状结构(类囊体)堆叠而成。在类囊体薄膜上,有色素和酶。基质也含酶。,与光合作用有关的酶、色素及少量DNA、RNA等。,光合作用的场所“养料制造厂”和“能量转换站”。,2.叶绿体“养料制造车间”“能量转换站”,高等植物根部细胞有无叶绿体?叶绿体的分布:(1)、叶肉细胞(2)、幼嫩茎的皮层细胞问题:没有叶绿体的生物就一定不能进行光合作用吗?,蓝藻(具有叶绿素和藻蓝素),叶绿体和线粒体的共同点:,(1)都有双层膜;(2)都有液态基质;(3)基质内都有DNA和RNA;(4)都与能量转换有关;(5)内膜都能增大膜面积。,嵴,外膜,内膜,基质,光合作用的场所,有氧呼吸的主要场所,都含有少量的DNA和RNA(都能半自主复制),含与光合作用有关的酶,含与有氧呼吸有关酶,片层膜堆叠成圆柱形,含色素和与光合作用有关的酶。,是一层光滑的膜,向内折叠形成嵴,与周围的细胞质基质分开,扁平的椭球形或球形,椭球形棒状哑铃状,主要存在于植物的叶肉细胞,动植物细胞中,线粒体和叶绿体比较表,下列关于线粒体和叶绿体的共同点叙述中,不正确的是()A都是双层膜结构的细胞器B都有基质和基粒C所含酶的功能都相同D都不存在于原核细胞中,C,3、内质网,类型,粗面型内质网:扩大膜面积,蛋白质合成加工运输,光面型内质网:糖类和脂类合成,结构:,蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间”,是蛋白质等物质的运输通道。,由单层膜结构连接而成的网状物,分布:,绝大多数动植物细胞;细胞核附近较多并与核膜有一定的联系。,功能:,存在部位:,动植物细胞中细胞核附近,形态结构:,单层膜构成的扁平小囊结构,具有大小囊泡,主要功能:,4.高尔基体,2.与动物细胞分泌物的形成有关,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,1.与植物细胞细胞壁形成有关(合成纤维素),蛋白质的“加工车间”和“发送站”,存在部位:,形态结构:,附着在粗面内质网上或游离在细胞质中。,椭球形的粒状小体,无膜结构。,5.核糖体生产蛋白质的“机器”,组成成分:,RNA和蛋白质,5核糖体的分类及功能,游离核糖体(悬浮于细胞质基质):合成细胞内的蛋白质。如:血红蛋白、呼吸氧化酶、载体蛋白。,附着核糖体(附着在内质网膜):合成细胞外的蛋白质(分泌蛋白)。如:抗体、胰岛素、各种消化酶。,溶酶体,6、溶酶体,(1)形态结构:细胞内具有单层膜构成的囊状结构的细胞器,含有多种水解酶类。,(2)分布:动植物细胞,、分解衰老、损伤的细胞器;、吞噬并杀死入侵的病毒和病菌。,(3)功能,“消化车间”,工厂的机器常年使用会有磨损,细胞器也会有衰老死亡,那么这些衰老死亡的结构会堆积在细胞中吗?病菌进入人体后,一种白细胞会将它吞噬掉,吞噬在细胞内的病菌去哪里了?细胞里是不是存在一种“机器”来解决这些问题呢?,?,液泡,7、液泡,(1)分布:,植物细胞(成熟的植物细胞具中央大液泡),(2)结构:,(3)功能:,液泡,调节细胞的内环境(调节渗透压),与植物的渗透吸水有关水盐库与代谢产物贮存有关代谢库,液泡膜(单层),细胞液:含有糖类、无机盐、蛋白质和色素(与花、果等颜色有关)等物质。,与花、果等颜色有关花青素,7、液泡,细胞液的秘密,与代谢产物贮存有关代谢库。甘蔗西瓜有很多汁,这些汁就是细胞液,甘蔗很甜,是因为甘蔗的细胞液含有很多蔗糖;梅子很酸是因为其果肉细胞的细胞液含有较多的有机酸;生的柿子很涩是因为其果肉细胞的细胞液含有单宁的缘故;,与花、果等颜色有关花青素。很多果实和花瓣的颜色是由细胞液中的色素引起的,其中最重要的一种色素就是花青素,性质是碱蓝酸红,中性时是紫色。大多数植物的花是红色的,因为它们的细胞液呈酸性,牵牛花是蓝色,说明其细胞液为碱性,而白色的花是因为细胞液不含色素。,8、中心体,(2)分布:动物细胞和一些低等植物细胞中。,(1)形态结构:无膜结构(每个中心体有两个垂直排列的中心粒),(3)功能:与细胞有丝分裂有关。,细胞器的分类归纳,双层膜,双层膜,无膜结构,无膜结构,单层膜,单层膜,单层膜,单层膜,叶肉细胞和幼茎的皮层细胞,植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动植物细胞,动物和低等植物细胞,光合作用的场所,有氧呼吸主要场所,参与蛋、脂、糖的合成;,蛋白质合成的场所,蛋白质加工;细胞壁,参与细胞有丝分裂,调节细胞渗透压;维持细胞形态,分解;吞噬,基粒、基质、酶、色素、DNA、RNA,嵴、基质、酶、DNA、RNA,色素、糖类无机盐等,细胞器分类归纳:,1、结构有膜结构单层膜双层膜无膜结构,内质网、高尔基体、溶酶体、液泡,线粒体、叶绿体,核糖体、中心体,2、分布,动植物共有的:,线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体,植物特有的:,液泡、叶绿体,动物、低等植物共有的:,中心体,细胞内的“车间”细胞器,1.“动力车间”_2.“养料制造车间”3.“蛋白质合成、加工及脂质合成车间”_4.“生产蛋白质机器”5.“蛋白质加工车间”6.其它“车间”,如液泡、中心体7.“消化车间”,线粒体,叶绿体,内质网,核糖体,高尔基体,溶酶体,D,2、水稻叶肉细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是()A.叶绿体、线粒体和中心体B.叶绿体、线粒体和高尔基体C.线粒体、内质网和中心体D.线粒体、内质网和高尔基体,1、下列各项中,除哪项外都含有大量的脂质()A.内质网B.线粒体C.核糖体D.高尔基体,C,D,3、下列物质中,在核糖体内合成的是()性激素纤维素淀粉消化酶K+的载体胰岛素A.B.C.D.,探究3:实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,实验原理:健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,细胞质接近无色。实验材料1:健那绿染液为什么要溶于生理盐水中:可以保持细胞的形态。实验材料2:为什么要用藓叶叶片薄而叶绿体大,可以直接观察。,失水收缩,叶绿体,(在光学显微镜下可以观察到),椭球形或球形、绿色,人的口腔上皮细胞,(在光学显微镜下可以观察到),短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,黑藻叶绿体,(4)、线粒体的分布:不同细胞:代谢旺盛、耗能多以及生理功能活跃的细胞线粒体多。(如心肌细胞、休眠动物的肝细胞)同一细胞:耗能多的部位线粒体多。(如精子的尾部)不具线粒体的细胞:原核细胞(蓝藻和某些细菌可进行有氧呼吸)某些体内寄生动物(如蛔虫)哺乳动物的成熟红细胞,6、如图是某高等生物细胞的亚显微结构模式图,据图回答:(括号内填写图中序号,横线上填写文字。)(1)此细胞属于高等_细胞。(2)能产生ATP的结构是_、_和_。(3)酶的合成场所是_。(4)在分裂过程中与1的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论