课件：柳毅传9.ppt

柳毅传,唐李朝威,1唐代的文言短篇小说，内容多传述奇闻异事，后人称为唐传奇。(中国大百科全书中国文学卷)第831页，中国大百科全书出版社1988年版)2根据当代学者的考证，元稹自叙情场奇遇的那篇传记，即以张生和莺莺为主角的那篇悲欢离合的小说，原名就叫传奇。后来裴铏写了许多离奇曲折的故事，又以传奇为名，于是后人就把唐代文学中的这类作品都叫“传奇”。(古代文史名著选译丛书唐人传奇选译第12页，巴蜀出版社),唐传奇特点,3唐代政治经济的发展、社会生活的变化是传奇小说产生的土壤。随着生产力的提高、经济的繁荣和市民人口的增多，一种新的社会生活使小说的题材逐渐脱离神仙怪鬼的内容，开始反映丰富复杂的社会矛盾与各种现实生活中的人物，传奇小说就植根于这样的土壤中。初唐、盛唐是传奇的兴起阶段。这时的作品刚脱胎于魏晋南北朝的志怪小说，但情节结构比较完整，描写手法也有显著的提高，流传至今的有古镜记、补江总白猿传和游仙窟三篇。中唐是传奇小说的黄金时代。不仅作者作品繁多，而且作品的思想内容广阔，艺术成就也比较高。如反映爱情婚姻的有白行简的李娃传、蒋防的霍小玉传、元稹的莺莺传和李朝威的柳毅传等，否定功名利禄的有沈既济的枕中记、李公佐的南柯太守传等，以历史故事为题材的有陈鸿的长恨歌传和东城老父传等。,传奇发展到晚唐，出现了不少汇集单篇而成的专集。由于政治越来越黑暗，刺客游侠风行，因此出现了不少反映以神仙侠义为内容的传奇小说。唐代传奇都是用文言写的，全是短篇，具有完整的故事情节，并以人物为中心来展开故事情节、塑造人物形象。传奇的结尾，较多的是作者直接出面发表议论或说明写作缘起。唐代传奇小说是我国古典文学宝库里不可多得的一份珍品。,快速阅读课文,词语解释,贱妾不幸,幸一闻焉,吾君方幸玄珠阁,高雅得幸于胡亥,乃前寄辞者,不遑辞候,归去来兮辞,固辞不受,动词幸运,希望,特指君王,宠爱,言辞，词句,告辞,文体,推辞，不接受,坐贻聋瞽,但坐观罗敷,公子引侯生坐上座,停车坐爱枫林晚,疾告宫中,婴疾甚，且死,吾疾贫富不均,庞涓恐其贤于己，疾之,因而,因为,动词,因为,快，急速,病,厌恶,忌妒,词语解释,思考问题：,1、全文是以什么为线索来展开故事情节的？,传书的结果:,2、请说明文中哪些方面体现了情节之奇?,柳毅入龙宫一段，传书的方式奇特，按照这种方式，果真见到了水府龙宫，见到了人世间没有的奇景，还见到了神龙世界的奇人。,书信:,请求传书,允诺传书,洞庭传书,组成了完整的故事,课文节选部分，以“传书”为线索，巧妙安排“恳托传书”(开端)、“接受传书”(发展)、“传书龙宫”(高潮)、“龙宫宴饮”(结局)这四个情节，它们是怎样依次展开的?,小说一开始写柳毅落第后路过泾阳，由于“鸟飞马惊，疾逸道左”而遇见被厌弃的龙女。“同是天涯沦落人”，两个不幸者巧遇后，自然易生“同病相怜”之感。当龙女请求传书，柳毅便慨然应允。既受托付，又如何到达龙宫呢?龙女的介绍又使龙宫显得神奇难测。而柳毅人龙宫传达龙女之怨后，洞庭君“哀咤良久”，“左右皆流涕”，“宫中皆恸哭”，此时洞庭君却又赶忙对左右说：“无使有声，恐钱塘所知。”这就自然引出柳毅“钱塘，何人也”的发问。“钱塘被囚”的故事便通过洞庭君之口转叙而出，于是有了“泾阳大战”、“生啖泾川次子”等解救龙女的慑人心魄场面叙述。最后邪恶斩除，龙女获救。整个故事情节环环相扣，层层推进。出人意料之外，却于情理之中。张弛有度，跌宕起伏，引人人胜。,以书信为线索，能突出人物性格，龙女托书柳毅，说明龙女不屈服于命运，想方设法要跳出苦海，寻求幸福；柳毅传书，表现了急人之难的侠胆义；钱塘君闻讯而怒，食婿除恶，表现了正直刚烈的特点。,3、作者这样构思情节有什么作用？,一个见义勇为，刚毅正直、扶弱锄强的青年,人物性格特点,龙女,一个美丽善良、追求幸福而又有反抗精神的女子,柳毅,一个性格刚烈、嫉恶如仇，坦直莽撞、敢于承担责任的勇士形象,钱塘君,本文在艺术上有其独到之处：,概括地讲，就是运用虚实相生的手法，通过亦人亦神生活的描写，巧妙地解决了现实与理想的矛盾。具体地说，主要是塑造栩栩如生的形象、安排曲折奇异的情节、渲染细腻变幻的情境、运用骈散结合的语言等。比起六朝时期的“志怪”小说来，唐人在传奇写作上已有了很大发展，借用明人胡应麟的话说：“变异之谈，盛于六朝，然多是传录舛讹，未必尽幻设语，至唐人乃作意好奇，假小说以寄笔端。”,一日，柳毅下第还乡，路逢牧羊女，貌若甚戚者。问其故，乃知龙女也，为无情朗所厌薄，又得罪舅姑，以致毁焉。托书于毅。慨然许之。以水府深，遂叩通达之术，径引别东去，月余还家，诣洞庭，果如其言，由武夫揭水指路，数息至宫，会洞庭君，幸玄珠阁，须臾方临。设拜后进书，哀咤良久，举宫悉恸。,撰写课文故事梗概,(1)变换角度，概述节选部分的内容。柳毅传的全文内容主要是围绕柳毅而展开的，试从龙女角度，用自己的语言概述节选部分的内容，不超过70字。,(参考答案：洞庭龙女远嫁泾河小龙，备受虐待，牧羊于泾河边，与“应举下第”而“告别乡人”的书生柳毅相遇，倾诉苦情。后因柳毅传书洞庭，龙女得救。),(2)片段想像，根据节选补写下文。可添加适当的情节，可写成“悲剧”也可写成“喜剧”，并口头交流。,洞庭君感柳毅之德,设宴款待.钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢，遭到柳毅的严辞拒绝.柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵.而龙女一直感念柳毅之恩,“誓心求报”,她闭户剪发,断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶.夫妻感情甚笃.谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女.后夫妻徙迁南海,复归洞庭.,、课文以后的情节,扩展阅读甲文毅曰：“吾，义夫也。闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞。是何可否之谓平?然而洞庭，深水也。吾行尘间，宁可致意耶?惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。子有何术可导我耶?”乙文毅曰：“洞庭，深水也。吾行尘间，宁可致意耶?闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞。是何可否之谓平?惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。于有何术可导我耶?”阅读提示1试具体比较两段文字在表述上的不同之处。2哪段文字更吻合柳毅的性格?为什么?,参考解说1两文在表述上出现了语序的不同：甲文先慨然应承，并表明自己的“义愤之情”，然后谨慎地询问“助人之法”；乙文则先摆“水深之困难”，然后表明态度，虽也助人，但给人以多少有点勉强之感。可见，两文在情感上的差异也是明显的。,2甲文更吻合柳毅的性格。甲文既表现了柳毅的见义勇为，又可见出他的细心周密，充分体现出一个能解人之危、救人于难的刚毅勇为的义士形象。,阅读提示1把文中的龙女与孔雀东南飞中的刘兰芝作一比较。2与产生于同一时代的许多爱情婚姻小说相比，柳毅传的思想内容有其更为深刻之处，试略加分析。,参考解说1相同之处有：两人的遭遇相似，都因得罪公婆而被“毁黜”、“谴归”；性格上均具有美丽善良、重义多情、坚贞反抗的特点等。不同之处如：身份不一样(龙女为神，刘兰芝是人)；结局迥然不同(前者依靠柳毅的援助、钱塘君的大战等，以美好结合、幸福一生为结局。后者尽管也有心爱的丈夫与她一起抗争，最终仍然免不了双双殉情)；读者对她们流露的情感不同(龙女因为得到了神的庇佑，是幸运的，读者会为她感到欣慰，而面对刘兰芝的悲剧命运，读者更多的是同情)。,2首先，作品所描写的柳毅救助龙女的侠义行为，完全是主人翁出于对旧社会压迫妇女行径的不平和激愤，表现出一种光明磊落的正义感，而龙女对柳毅的倾慕与追求，不是一见钟情，而是出于对柳毅的感恩图