高考复习专题课件.ppt

高考地理二轮复习专题9河流专题,1.河流是地理环境要素之一与其他地理环境要素联系密切，充分体现了地理环境的整体性。2.不同区域的河流有不同的水文特征，各河流域内有其各自的地理特征，体现了地理环境的区域差异性。3.河流与人类活动关系密切，体现了人地关系。以河流为专题复习，是以河流为线索，进行知识的重组、迁移，加深对主干知识认识，从而达到巩固提高能力的目的。,一.河流在地理环境中的作用,二.河流与其它地理知识的联系密切,世界和中国主要河流概况，水文特征及补给类型河流与气候、地形地貌的关系河流与湖泊和地下水的关系（水体转化、水循环）河流入海口与海水性质河流的开发利用与治理以及著名水利工程河流与人类生产活动（农业、工业）河流与城市、人口、交通、旅游业河流所在区域的区域特征和发展方向,河流与等高线图、水系图、流域图（区域图）、景观图、流量变化曲线图、河流横剖面图、纵剖面图的判读。,三.提取信息和读图能力的培养,(一)世界和中国主要河流及其水文特征,确定位置河流概况流经气候区和地形区分析水文特征,太平洋水系-长江、黄河、澜沧江、珠江等印度洋水系-怒江、雅鲁藏布江等北冰洋水系-额尔齐斯河内流河-塔里木河,中国,亚洲-湄公河恒河印度河中亚两河西亚两河欧洲-莱茵河伏尔加河非洲-尼罗河刚果河尼日尔河赞比西河北美洲-密西西比河南美洲-亚马孙河、巴拉那河大洋洲-墨累河,世界,A,B,C,D,确定河流位置,确定几条著名河流河口的经纬度位置,1.位于北回归线：印度河、恒河、珠江,2.位于30N：尼罗河、长江、密西西比河,例题：图中表示世界著名四条大河，下列对四条大河的叙述确定的是,A乙河和丙河的流向基本一致B甲河和丁河流域的气候类型相同C乙河口和丁河口纬度相近D甲河和丙河流域的人口密度相近,甲河尼罗河乙河亚马孙河丙河长江丁河密西西比河,我国长江、黄河、珠江概况,一般水文特征：流量大小、水位季节变化、汛期、冰期、含沙量分析某河段的水文特征还要考虑河流的特征:如：凌汛现象、落差大小（水能）、流速、河道形态等,河流的水文特征,读河流径流量图分析水文特征和补给类型,我国河流的水文特征受季风气候影响，表现出如下特点：（1）夏季降水丰富，河流形成汛期。夏季风（雨带）由南向北推移，河流汛期也由南向北逐渐推迟（5月珠江进入汛期；6月长江进入汛期；7、8月华北东北河流进入汛期。南方河流水量大、汛期长。（2）冬季为枯水期，秦-淮以北河流有结冰现象，纬度越高，冰期越长。北方河流水位季节变化和年际变化明显。（3）秦-淮以南及东北东部地区属湿润地区，植被较多，河流含沙量较小。,我国内流河的水文特征夏季：气温升高冰雪融化水量增加；进入汛期冬季：气温降低冰雪停融断流。流量小，多季节性河流为内流河的主要特征。,河流的水文特征,1.气候对河流的影响气候类型（降水与气温）河流的水文特征;影响河流补给雨水、冰川、季节积雪.,(二)河流与气候、地形地貌的关系,例题：右图所示河流以雨水补给为主，该河可能出现在A25N35N大陆东岸B35N55N大陆东岸C30S40S大陆西岸D10S20S大陆内部,04年北京卷中山站出现极昼期间，下列河流最有可能处于枯水期的是.湄公河.莱茵河.亚马孙河.赞比西河,2.地形对河流的影响地势地形影响河流的流向和流速;地形影响水系特点和流域范围（分水岭划分流域）,形成山地型河流、平原型流经山区，落差大流速快；水能丰富。但易造成水土流失。流经平原区，流速减慢泥沙淤积；水量丰富，易造成洪涝灾害。,河流的形态（弯曲程度）干流与支流的关系（支流长短、多少、水系形状）,(二)河流与气候、地形地貌的关系,3.河流对地形的影响,根据河流的水系特点判断地形特征,河流与等高线图,冲积扇景观图,冲积扇示意图,河流的横剖面图和纵剖面图,05年全国卷36题简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。,绘出图中a、b两点之间的地形剖面示意图,河流的横剖面图和纵剖面图,河流的横剖面图和纵剖面图,共同点：高原地表面均比较破碎，（都由流水侵蚀作用造成）。不同点：黄土高原是流水侵蚀黄土层而造成的沟壑纵横的地貌；云贵高原是流水溶蚀石灰岩层而形成奇峰、异洞的喀斯特地貌。,例：比较黄土高原和云贵高原在地表形态特征的同异，和形成原因。,分析黄土高原沟壑纵横的自然原因：分析云贵高原地表崎岖的自然原因：,1.河流与湖泊（1）湖泊在源头补给河流（松花江）（2）内流区湖泊是河流的归宿（青海湖）（3）河流与湖泊互补（湖泊的调节作用）,(三)河流与湖泊和地下水,天池,1.河流与湖泊（1）湖泊在源头补给河流（松花江）（2）内流区湖泊是河流的归宿（青海湖）（3）河流与湖泊互补（湖泊的调节作用）,(三)河流与湖泊和地下水,2.河流与地下水（1）河流与潜水的互补（2）地下水（潜水和承压水）的特点（3）植被可增加地下水（涵养水源）,ABCD,2.河流与地下水,1.该图是某地两条河流两侧的潜水位等值线图可反映河流与潜水补给关系的一般情况Aa河流和b河流均自北向南流Ba河流自北向南流b，河流均自南向北流Ca图潜水补给河流，b图河流补给潜水Da图河流补给潜水，b图潜水补给河流,AD,2004年全国卷第46题。2003年秋季，泉城济南市许多干涸多年的泉群重新涌水，右图表示济南市附近地貌类型，据此回答46题。4这些泉群的主要补给区为ABCD5这些泉群的水源主要为A土壤水B潜水C承压水D地表径流6这次泉水由枯变丰的最主要原因是A实施地下水回灌取得成效B2003年黄河中下游地区雨量大增C退耕还林发挥了良好生态效益D南水北调东线将长江的水调入黄河,(四)河流入海口与海水,河流入海口海水盐度较低并有季节变化;河流对渔业的影响;河流入海口海水污染情况;有关咸潮问题。,(五)河流的开发利用与治理以及著名水利工程,我国水资源分布与现状空间、时间分布不均我国水资源最紧张地区华北地区（分析原因和解决措施）,1.开发利用（1）水资源：河流径流量是衡量淡水资源多少的指标。（2）水能：天然河流蕴藏的能量。建水电站的自然区位因素，坝址的选择条件（绘图）（3）航运：水量大，河道宽，无结冰期。（长江黄金水道）,水资源水力资源（水能）水利资源,我国水能的分布与开发利用。（西电东送）,2.治理（1）河流的洪涝治理（分析洪涝的原因和措施）（2）中上游水土流失的治理下游泥沙淤积“地上河”的治理（黄河为例）（3）河流污染的治理（污染来源和治理）（4）合理分配水源防止下游断流,3.水利工程工程长江三峡为例,(五)河流的开发利用与治理以及著名水利工程,1.世界农业发达地区多分布在河流两岸和冲积平原地区2.农业灌溉水源：干旱半干旱地区发展农业的主导因素我国河谷农业渭河平原、汾河谷地、湟水谷地、宁夏平原河套平原,(六)河流与农业、工业,A,F,E,D,C,B,尼罗河印度河西亚两河中亚两河黄河墨累河,1.为工业提供水源2.河流提供运输条件（鲁尔区、美国五大湖区、我国长江沿岸工业城市）3.动力指向型工业（有色金属冶炼）在水电站附近4.造成水污染的工业（印染厂、造纸厂）布局在河流下游,河流与工业,1.世界许多大城市分布在河流两岸和三角洲地区（河流是城市形成的区位因素之一）（1）提供水资源（2）提供便利的水运交通条件2.河流沿岸和三角洲地区往往是人口稠密的地区之一。3.河流航运是交通运输形式之一，具有运量大、投资少、成本低的特点4.河流入海口建立海港的区位条件（上海、广州）5.河流形成水景-旅游资源的观赏尼罗河尼罗河风光、多瑙河风光、漓江山水、三峡风光、天池、三江并流、黄果树瀑布等。,(七)河流与城市、人口、交通、旅游,自然因素：流经平原区，河道宽，水量大，无结冰期。经济因素：人口众多、工农业发达、资源丰富。水运发达的河流：我国长江、珠江、莱茵河、多瑙河,人工运河的意义与天然河道组成水运航道网；京杭运河、西欧运河沟通、缩短海洋航线。苏伊士运河，巴拿马运河,评价河流航运价值,(八)河流所在区域的区域特征和发展方向,近年来，高考题经常选用大比例地图，区域考查范围越来越小，甚至可以是一个虚拟的区域，重在考查学生区域地理思维方法。如2004年全国文综卷中36题，以等高线地形图为载体，考查学生横断山区的地形特征、河流水文特征、自然和历史文化遗产等。区域地理考查紧紧抓住区域与可持续发展这条主线索设问。从整体上归纳概括出区域的突出特征，同时