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文档简介

,王洪生,昼夜长短变化,峡江中学,学习目的,1.了解地球运动昼夜交替及长短变化之间的关系,2.掌握昼夜长短变化规律,昼夜长短变化,复习昼夜现象,1.昼夜现象及昼夜交替现象的产生.2.昼夜现象及其交替现象产生的原因:A.地球是一个不发光不透明的球体.B.地球自转.,3.自转与公转对昼夜及其交替的影响思考:若无自转只有公转有无昼夜现象、交替现象?,4.昼夜交替的周期:24小时.,6.太阳高度描述昼夜状态.思考:H0;H夜,纬度越高昼长越长直至极昼,另一半球相反.a.北半球夏半年(3.21-9.23),昼夜,南半球相反.3.21-6.22期间,北半球昼渐长,且6.22日北半球各地昼长为一年中最长.6.22-9.23期间,北半球昼长渐短,但昼仍长于夜.b.北半球冬半年(9.23-次年3.21),昼夜,南半球相反.9.23-12.22期间,北半球昼渐短,且12.22日北半球各地昼长为一年中最短.12.22-次年3.21期间,北半球渐长,但昼仍短于夜.,昼夜长短变化,B.赤道上昼夜全年平分.即各为12小时.思考:赤道全年的日出日落时间是否恒定?,C.春秋分时,全球各地昼夜平分,且日出日落分别为6点和18点.,昼夜长短变化,D.极昼极夜现象及规律1.出现基本规律:极点极圈极点极圈极点2.出现范围界定:太阳直射纬度大小与极昼(夜)出现最低纬度大小互余.例:太阳直射2326N时,北极圈（6634N）以及北地区出现极昼,南极圈（6634S）以及以南地区出现极夜.思考:太阳直射20N时,那么南北半球出现极昼极夜范围如何?3.出现时间长短界定:a.南北极圈上一年中只有一天极昼一天极夜.b.纬度越高出现极昼(夜)的时间越长.思考:南北极点出现极昼(夜)时间约为多长?实际上北极点极昼的时间比南极点长,为什么?,地球公转,昼夜长短年变化,课堂小结,课堂练习一,1写出下列节日北半球昼夜长短情况和变化情况A、植树节：B、劳动节：C、教师节：D、国庆节,北半球昼短夜长但昼逐渐增长,北半球昼长夜短且昼逐渐增长,北半球昼长夜短但昼逐渐缩短,北半球昼短夜长且昼逐渐缩短,课堂练习二,1.AB为晨(昏)线,2.B、C、D、E点中和A点的太阳高度相同的是。,3.A点昼长为，B点昼长为，F点昼长为。,4.A.B.C.D.E.F点中昼长从长到短的顺序是:。,5.E点夜长为，日出日落时间分别为、。,晨,B、E,24小时,0小时,4小时,A、C、D、E、F、B,12小时,6:00,18:00,课堂练习三,1.此图为哪个(节气)日照图。,2.太阳直射点地理坐标为。,3.D点的昼长为。,5.C点为月日点。,4.A、B、C、D点中昼长最长的是，为小时。,夏至,(23
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