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学习沙龙方案范文 “学习目标”主题沙龙 一活动背景 现如今，对大一新生，乃至大二大三的大学生们，都在迷失着，不知道自己的学习方向是什么，不知道自己该如何学习？我们通过心理的角度，从学习的认知、情感、意志、行为、人格入手，各角度全面从心理的角度挖掘，促进大学生能够更快的形成专属于自己的学习目标。 二活动目的 为了让大学生尽早的拥有学习动力，形成学习目标，培养大家从心理学的角度，从人的情绪情感方面充分认识自己，让自己更快更好的拥抱大学的生活，从而推出了这个主题沙龙的活动。 三活动对象 四活动细则 1前期调查 抽查本学院的各个宿舍，具体询问他们是否有学习的目标，是暂时的还是久一点的，具体的目标是怎么样的。其次，统计有短暂的学习目标的人数占比，还有长久目标的人数占比，通过心理学的角度分析这种情况形成的原因，如何解决。把这个数据制作成海报的形式，在qq群里，微信群里，微博发表，然后鼓舞学生参加以“学习目标”为主题的讲座。 2主题讲座 请心理学的专家对这个主题进行一系列的讲解，通过一些实例来解读，使同学们能够充分吸取他们的经验，对自己的学习进行一系列规划。请曾经得过奖学金的几名同学，谈谈他们的学习目标，学习计划，让同学们得到很好的借鉴。通过心理学的一些小测试，还有心理学的一些能激起大家兴趣的知识，让同学们能够更快乐的接受这些知识，更加快乐的学习。会后，每个参与者分发一张纸，填写他们现在有何学习目标。 3后期调查 通过对参与讲座的人之后进行调查，看他们看完了之后对自己的学习目标有什么新的认识，新的体会。 五活动时间 待定 1110468 护士节活动策划方案 活动一：放飞心情、亲近自然（以户外拓展活动为主） 一、活动主题：挑战自我，熔炼团队 二、活动宗旨：为护士缓解压力，让护士亲近自然、放松心情，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识团队的作用，增进对集体活动的参与意识与责任心；改善人际关系，更融洽地与团队合作；加深员工对医院文化的理解，增加员工对医院的归属感；培养主动沟通、主动配合的工作方式，培养团队协作精神。 三、活动时间：xx.5.11下午3：00 四、活动地点：湿地公园沙滩旁 五、活动组织机构：护理部和医院工会 主办：新余市妇幼保健院协办：待定 六、拟邀媒体：健康宣教科制定 七、活动策划： 1、分组pk游戏：（以游戏互动的方式放松心情，获赠精美礼品） 2、知识有奖问答：（多元文化知识问答，获赠精美礼品） 3、拍照留念：（媒体网络共享） 活动二：给“天使”送礼物和最亲切的问候节日快乐！节日快乐！”“好漂亮的发夹、头饰，这么多，我不知道选哪个。”5月12日的早晨7点一刻，住院部一楼大厅传来了一阵阵的祝福声和惊喜声，每一位护士只要一走进大厅，除了能第一时间听到一句“节日快乐”的温馨问候,还能在“爱心摊”前挑选一份自己喜爱的爱心礼物。护理部举行了“为天使送礼物”活动。早上七点多，护理部三位主任、科护士长即来到住院部一楼，摆开了她们的“爱心摊”。闪亮的发夹、五彩的发饰、温馨的职业防护宣传手册?可谓琳琅满目。随后，护理部还给每个病房工作在临床一线的护士赠送了水果礼盒。问候虽然平凡，但却浓缩了护理部对医院全院护士的无限祝福；礼物尽管不贵重，但却从中体现了护理部对医院全院护士那份浓浓的关爱之情!此次活动共发放饰品500多份，赠送水果30余份，部分病假、产假护士不能亲自领取的也由各自的护士长代为领取。医院全院护士感受到的不仅是节日的愉悦，接受到的不仅是这份沉甸甸的爱，更多的是心底的那份感动与自豪！相信这份浓浓的祝福与关爱一定会让我们的护士天使一路感动着快乐前行！ 活动三：护士沙龙 一、活动主题：颁奖&放飞梦想、展望未来 二、活动目的：欢聚一堂，针对医院和个人的发展，开展相应的讨论和分享自己的期待。提供一个互动的交流平台，做到良性互动加强护士之间的交流和沟通，倾听护士心声。 三、活动宗旨：学习楷模、倾听心声、交流理念、传播正能量 四、活动时间：xx.5.12 五、活动地点：五楼大会议室 六、活动组织机构：护理部 主办：新余市妇幼保健院协办：待定 七、特邀嘉宾：待定（家属发言） 八、拟邀媒体：健康宣教科制定 九、沙龙活动策划： 1、颁奖仪式：（邀请院领导颁奖，学习楷模，传播正能量） 2、互动游戏：（以游戏互动的方式放松心情，获赠精美礼品） 3、护士沙龙：放飞梦想、展望未来倾听心声（邀请代表性发言，以多元充分对话等形式开展，突出交流性，分享心得，交流理念、传播正能量） 4、知识有奖问答：（多元文化知识问答，获赠精美礼品） 5、拍照留念：（媒体网络共享） 研究生沙龙 策 划 书 主办：郑州航院研究生处 承办：郑州航院研究生会、郑州航院*学院 二零一四年十一月 一、活动背景 研究生群体是未来社会发展的核心人才，研究生教育作为教育的最高层次，肩负着为祖国现代化建设培养高素质人才的重任。而当今环境下，大部分的研究生在做学术科学研究时都缺乏交流和沟通，这也就成为学术进步和科技创新的阻力。研究生学术视野较窄、学术活动圈子小，是当前研究生教育工作面临的普遍问题。研究生沙龙的举办正是基于这种环境下创建一个平台，让学生进行交流和沟通，不断提升研究生的学术科技素养，不断扩展研究生的视野，增强研究生的创新意识。 二、活动目的 萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果，但是倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。” 研究生沙龙旨在：一是为研究生提供交换思想的平台，充分发挥学术交流作用，重视自由探索，鼓励学术争鸣。二是培养研究生的思辨能力，充分增加思维碰撞机会，感受创意火花，崇尚学术辩论。三是培养研究生的创新意识，充分营造科技创新氛围，培育创新思想，搭建创新平台。 三、活动主题： “燃点创新火花，砥砺思辨精神”（每期主题不同） 四、活动组织单位： 主办：郑州航院研究生处 承办：郑州航院研究生会，郑州航院*学院 五、活动对象： 郑州航院全体硕士研究生和少量考研学生 六、活动地点和时间 具体地点待定（每月一期或两期） 七、活动内容 研究生沙龙每月组织一期到两期，采用两种模式，同步进行，内容分别如下： 1、每月固定一期的研究生沙龙采用主题式的交流方式。每期围绕一个或多个学术、生活、就业等主题进行开展。每期的活动主题都会变动，力求覆盖各个学科领域。 沙龙活动选题标准： （1）国际国内某一领域的学术或科技前沿问题，要有一定的代表性和可扩展性。 （2）政治、经济、社会发展中所遇的重大问题，要有一定的代表性和应用性。 （3）对研究生发展、就业有益的指导性问题或经验分享，要有一定的代表性、实用性和分享性。 2、每月的第二期研究生沙龙结合学生的需求或学生主动提出意愿分享自己所擅长的学科领域，由分享的学生与研究生会协商沙龙开展模式，结合学生分享的内容，做好准备工作。旨在更多的了解研究生同学的需求，让学生们主动的参与到整个研究生沙龙的筹办中来，锻炼同学们的独立自主的学习及沟通能力。 针对每期主题，邀请在这方面有所建树的老师、企业高管或在这方面有较多经验的研究生首先利用PPT报告的形式进行导向性的主题阐述及相关经验分享，之后所有的参与者在主持人引导下进入主题互动的思维框架中，进行与主题相关的开放式讨论，相互启发，激发创新的灵感。 参与者在聆听和讨论的的过程中可以相互启发，通过借鉴其他人在生活、学习、研究方面的新思想、新理念，也可给自己的生活、学习、研究注入一种全新的理念和思维方式。 八、组织形式 1.按照每期确立的主题成立项目组，并以此确定每期研究生沙龙需要邀请的人员和参会人员。 2.参会人员采取嘉宾邀请与自愿报名相结合的形式。与会者不论年级、班级、专业、年龄，老师、学生均可，只要符合当期研究生沙龙的主题，有真正创新性的学术科技观点和思想的，都可报名参加。 3.研究生沙龙每期规模为50-100人左右，活动持续时长为1.5小时左右。 4.每期研究生沙龙会邀请在该期主题领域中有所建树的一名老师或多名学生做嘉宾，进行专业的讲解以及疑难解答。 5.研究生沙龙要求与会人员提前对讨论主题做充分准备。会议期间与会人员均可申请主题发言和讨论发言。每个主题发言之后安排集中讨论和争辩质疑，每人可多次申请讨论发言，但每人每次不超过3分钟。每期研究生沙龙的讨论和争辩的时间原则上不应低于整期沙龙时间的50%。 6.承办单位（郑州航院*学院）将制作专门的记录，汇总研究生沙龙中出现的学术科技观点和研究经验，并将其存档备案。 7.研究生沙龙的宣