高考政治一轮复习 必修4 第四部分 第三单元 第10课 创新意识与社会进步 配套课件.ppt

第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求,第10课创新意识与社会进步,理解辩证的否定观(1)辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辩证的否定，既不是简单地肯定一切也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，辩证否定的实质就是“扬弃”。,(2)反对形而上学的否定观。形而上学的否定观与辩证的否定观是根本对立的。形而上学不把否定看做是事物的自我否定，而是看成外力作用的结果。它把肯定和否定绝对对立起来，把否定看作是对事物的简单抛弃，一笔勾销，没有任何的保留，否定一切；它把肯定看做绝对的肯定，肯定一切。,(3)辩证否定观的方法论意义。辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，并能正确对待旧事物，做到不唯上，不唯书，只唯实。书本是传播知识的载体，是人类进步的阶梯，但任何书本知识都需要不断丰富和发展；权威往往比普通人更能准确地揭示事物的本质和规律，但任何权威都不可能永远正确，永远不犯错误。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。,例1(2010沈阳一模)2010年5月，在德国威斯巴登艺术节上，德国观众品味了我国的小提琴协奏曲梁祝。梁祝是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力。梁祝的成功表明艺术创新必须是引进与输出的统艺术创新必须是全新的艺术创新是一个“扬弃”的过程艺术创新离不开辩证思维ABCD,【分析】梁祝是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，创作者洋为中用，扬长避短，体现了项。观点错误。,例2下列对辩证否定的理解，错误的是A辩证的否定是“扬弃”B辩证的否定是既克服又保留C辩证的否定是事物联系和发展的环节D辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”,【分析】辩证的否定是联系的环节、发展的环节，实质是“扬弃”，是既保留又克服，故A、B、C三项都是正确的说法。本题是逆向选择题，D项属于形而上学的否定观，故选D项。,例3人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取群众意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是A肯定与否定的统一B两点论与重点论的统一C量变与质变的统一D普遍性与特殊性的统一,【分析】人民公园改造方案的制定过程中，天津市相关部门一方面认真听取市民意见，汲取其合理建议，另一方面又遵循中式园林习制。体现了既肯定、又否定的“扬弃”的辩证法思想。,【名师点评】新事物否定旧事物，绝不是简单地抛弃，而是否定之中有肯定，是既克服又保留，是对旧事物的克服，又是对旧事物中积极因素的保留，是“扬弃”。把“扬弃”理解为抛弃，犯了否定一切的形而上学的错误。,认为“扬弃就是抛弃”,【名师点评】辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素，作为自己存在和发展的基础。重新解读和构建传统文化、传统道德是错误的。其他错误观点：创新需要与旧知识彻底决裂。,认为“要根据新时期的需要重新解读和构建传统文化、传统道德”,【名师点评】辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，辩证否定的实质就