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文档简介

,信息与信息技术,1,信息,信息的获取与处理,信息社会,目录,信息,2,通过对老师或同学的观察，请同学们说说老师或同学的特征。,一、知己知彼百战不殆,3,1、信息的重要性（1）“诺亚方舟”的故事,（2）烽火戏诸侯的故事,（3）请同学们再想想与信息有关的故事，并给大家分享。,二、信息是什么,4,2、信息无处不在,信息并不遥远，信息就在我们身边。请同学们谈谈你身边的有哪些信息？以那些形式表现的？,5,？,请大家看下面的图片，可以看到什么？,（秋天来了）,（射箭标志）,（一朵花）,可见，信息就是指的对人们有价值的数据、消息。,6,凡是客观世界中存在的、能为人们感知的事物和现象都是信息源，人们可以从中获取信息。,计算机能够识别和处理的信息必须是经过处理的信息形式。（如：电信号、数字、图片、图像动画等等）,人们通常把声音、数据文字、图片、影像等载体中所所传达的意义叫信息。,7,传统形式：语言、文字、图形、图像等。,现今形式：除传统形式外还有动画、视频等。,同一种信息可以通过不同的形式表示。,8,1、游戏：你来比划我来猜游戏规则：自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。,三、信息的获取与处理过程,9,三、信息的获取与处理过程,耳闻目睹借助工具,1、信息的获取方式,2、信息的处理方式,需要对所获得的信息进行分类、检索、筛选、存储、发布等操作。,10,你知道过去信息的获取、信息的存储和信息的加工处理方式与现在有什么区别吗？,三、信息的获取与处理过程,11,2、信息社会的特点：,信息技术空前发展,信息需求日益增长,独特文化已经形成,信息社会是信息得到广泛利用和充分共享的社会。,四、信息社会,1、什么是信息社会,12,总结：这节课我们理解了信息的基本概念，学习了信息的获取与处理的方法，并且了解了信息社会的特点及计算机在当前信息社会中所起的作用。,13,探索活动：UFO存在吗？,人造飞行器常被人误认为UFO,传闻二战期间纳粹德国制造的碟形飞行器,墨西哥发现婴儿外星人身体结构类似蜥蜴,俄罗斯发现的外星人尸体，经证实这是用面包和鸡皮做的是当地人的恶作剧,14,作业：阅读材料什么是UF
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