人教课标版高一年级必修2第四章课件直线与圆的位置关系.ppt_第1页
人教课标版高一年级必修2第四章课件直线与圆的位置关系.ppt_第2页
人教课标版高一年级必修2第四章课件直线与圆的位置关系.ppt_第3页
人教课标版高一年级必修2第四章课件直线与圆的位置关系.ppt_第4页
人教课标版高一年级必修2第四章课件直线与圆的位置关系.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,圆,直线,直线,圆,8.4直线与圆的位置关系,复习引入,3直线与圆的位置关系有哪几种?每种关系中直线与圆的交点个数各是多少?,1点到直线的距离公式,2圆的标准方程和一般方程分别是什么?,(1)直线与圆相交,有两个公共点;,(2)直线与圆相切,只有一个公共点;,(3)直线与圆相离,没有公共点;,思考:给定直线与圆的方程,如何根据直线与圆的公共点个数判断直线与圆的位置关系?,直线与圆相离,直线与圆相切,直线与圆相交,所以直线l和圆O有且只有一个公共点(1,1),即直线l和圆O相切,例1判断直线l:yx2和圆O:x2y22的位置关系,解:将直线和圆的方程联立,得,将式代入式,消去y,整理得x22x10,(0,有解),解得:x1,将x1代入式得y1,判断直线与圆的位置关系,1.将直线方程与圆方程联立成方程组;,2.通过消元,得到一个一元二次方程;,3.求出其判别式的值;,4.比较与0的大小关系:,若0,则直线与圆相交;若0,则直线与圆相切;若0,则直线与圆相离,(代数法),练习一,(1)判断直线l:yx2和圆O:x2y21的位置关系(2)判断直线l:yx1和圆O:x2y25的位置关系(课后做),探究,(3)当dr时,直线与圆有几个交点?直线与圆的位置关系是怎样的?,如果圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,(1)当dr时,直线与圆有几个交点?直线与圆的位置关系是怎样的?,(2)当dr时,直线与圆有几个交点?直线与圆的位置关系是怎样的?,相离,dr,相切,dr,dr,相交,(几何法),例2已知直线l:xyC0和圆M:(x1)2(y1)24,问C为何值时,直线l与圆M相离、相切、相交?,解:显然,圆M的圆心为M(1,1),半径r2,圆心M到直线l的距离d,1当dr时,即2,时,直线l和圆M相离;,2当dr时,即2,时,直线l和圆M相切;,3当dr时,即2,时,直线l和圆M相交,1.把直线方程化为一般式,并求出圆的圆心坐标和半径r;,2.利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离d;,若dr,则直线与圆相离;若dr,则直线与圆相切;若dr,则直线与圆相交,3.比较d与r的大小关系:,判断直线与圆的位置关系(几何法),练习二,已知圆x2y22x4y0与直线y2xb,问k为何值时,直线与圆相交、相切、相离?,例3写出过圆O:x2y210上一点M(2,),且与圆相切的直线l的方程,解:显然,直线l与直线OM是垂直的,而直线OM的斜率为,即,由此可知直线l的斜率为,由直线的点斜式方程可知直线l的方程为,例3写出过圆O:x2y210上一点M(2,),且与圆相切的直线l的方程,练习二,求过圆x2y24上一点(1,)的切线方程,归纳小结,2直线与圆的位置关系的几何解法:比较d与r

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论