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校园跳绳比赛作文 奋力拼搏的跳绳比赛作文刘诗莹转眼间，我已经进入中学三个多月了。在这三个月中，我和同学们从不相识的陌生人，到一个班级中的好同学，好朋友。我们一起经历了许多事情，一起度过了这已经三个月的校园生活。我们一同在班级中上课，一同参加各式各样的比赛，挥洒我们的努力与汗水，努力拼搏。这三个月的校园生活是多姿多彩，缤纷绚丽的。让我记忆犹新的是我们第一次的跳绳比赛。那天是星期一的下午，老师领着我们去操场。体委先领着我们做了下准备活动。大家都一丝不苟地做着每一节操。我和另外两个女生参加个人跳绳比赛，第一个女生上场了，我们团结起所有的女生，一起为她加油，我们停也不停地一直为她呐喊，对她竖起大拇指。她跳着跳着突然断了绳子，却没有一个人埋怨她，而是一起鼓励她，让她放松。时间到了，第一个女生跳完了，我们一起热烈的为她鼓掌，为她喝彩。第二个女生也上场了，时间过得飞快，一眨眼她就跳完了。我忐忑不安的走上前去，拿过绳子，准备开始。老师面带微笑地对我说：“你一定没问题的！”同学们也一起为我加油。我有了些自信，也有了勇气。哨声一响，耳边响起了同学们和老师的加油声， 我快速地摇起绳来，努力争取一个好成绩。时间匆匆流逝，铃声一响，个人比赛结束了。我们上了观众席，观看集体比赛。可当比赛一开始，谁也按捺不住激动的心情，跑到栏杆旁，目不转睛的看着我们班。同学们像一条优美的彩带在绳子中间缠绕出了一个8字形，在绳子中间跳跃，奔跑。我们在楼上的这些同学也激动起来，我们分好口号，大声向着我们班喊了起来。我们一边喊一边拍手，一个人累了，只喘了几口气，又连忙喊了起来。我们在观众席上来回奔跑，冲着分别在两个方向的男生、女生们大声呐喊着加油和二班必胜的口号。我们的心也随着同学们的跳动和那根长绳，上下起伏，跌宕不安。在裁判“3、2、1”的口号声下，比赛结束了。我们像飞起来一样，连忙冲到楼下，询问比赛的成绩。当得知她们跳了219个时，我们异常激动，高兴的蹦了起来，大家一起拍手鼓掌。虽然我们最终还是没有得奖，但是我们已经尽了自己最大的努力，超越了自己的极限，我们问心无愧。更重要的是在这次比赛中，我们变得更加团结，更加勇敢。这就是对我们最好的奖励了。这就是我们真实的校园生活，在生活中让我们更加积极向上，团结努力，为我们的班集体争光添彩。 作文跳绳比赛跳绳比赛 星期五，放学回家的路上，我碰到了表妹，他说他要和我比跳绳，我满口答应，一回到家，我就放下书包，直冲楼下，他已经在楼下等我了，“我们就在这里跳吧，反正这里的位置很大，空着也是空着”，作文跳绳比赛。由于我刚才太冲忙了，气喘吁吁的说。表妹爽快地答应的。不过他有一个条件，先吃一根棒冰，我只好又上楼去冰箱拿两根，我一根，他一根。 “石头、剪子、布，太棒了，我赢了”，我做出非常高兴的样子和动作，小学五年级作文作文跳绳比赛。分享好文“表妹，你可不可以帮我数一下，看我一共跳了几个，再帮我数一下，一分钟可以跳多少个，可以吗”？我带着恳求的语气说。“表姐你也会求我呀，行，谁让我宽宏大量呢”一二三?一百六十七、一百六十八，“不行了，我坚持不住了，换你了”。我一屁股坐在凳子上，看他马上就要跳了，我连忙打起十二万精神帮他数，最后，他也和我一样，坚持不住了，他坚持不住了，而我又休息好了，今天我好像踩了狗屎运，跳绳的时候把绳子给甩了出去，我只好去捡回来。 最后成绩，我比表妹高，尽管我比表妹高，但我并没有骄傲，而是继续练。 我校举行跳绳比赛 为了进一步激发学生的体育活动热情，增强学生体质，减少疾病的发生，也为了加强校园文化建设和丰富学生的课余生活，我校于6月3日上午举办跳绳比赛，借此活动将我校的体育教育工作推向一个新的高峰。本次比赛学校领导非常重视。在比赛前现场检查场地的安全工作落实情况，并对相关工作一一做了部署和安排。 本次比赛区别以往跳绳比赛的特点在于要求初赛全员参加，胜出的再参加全校的总决赛。在比赛过程中，同学们齐心协力、团结一心，选手们个个精神饱满，在比赛时不时赢得同学们阵阵掌声和喝彩声。拉拉队在旁边拼命地齐声呐喊助威，比赛气氛十分热烈，竞争也越来越激烈。为了最后的成绩和班级的荣誉，选手们在赛场上努力地跳着，为自己的班级加油打气。参赛选手都十分清楚这次学校要举行活动的意义：跳绳即可以锻炼身体，也可以增强同学之间、师生之间的合作、配合、团结与友谊。 本次跳绳比赛凝聚