人教版《文化生活》第二单元第五课第二框文化创新的途径课件）.ppt

1、社会实践与文化创新有什么关系？2、我们为什么要进行文化创新？答：创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣3、推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。,答：社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力和基础。,第二框、文化创新的途径,文化创新的途径的学习目标（一）知识目标（1）文化创新的根本途径：立足于社会实践。（2）文化创新过程中要认识、处理好的两对基本关系：传统文化与现代文化的关系；民族文化与外来文化的关系。（二）能力目标（1）实践探究能力：在合作、探究中体验生活、生成认识、构建知识的能力。（2）思辨创新能力：结合具体实例初步具备正确认识和处理传统文化与现代文化、民族文化与外来文化关系，提出富有创意的方案的能力。（三）情感、态度和价值观目标（1）激发学生热爱祖国优秀传统文化的热情，关注世界文化发展。（2）积极参加文化学习、创作活动，具有积极学习借鉴各民族文化优点，特别是对中华文化发展创新的态度。（3）要坚持辩证的观点对待传统文化与外来文化；坚持先进文化的发展方向，反对文化生活中的“守旧主义”、“历史虚无主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”等错误倾向。,2008年暑期美国梦工厂年度影片功夫熊猫在全球火热上映。,2、电影以功夫为主题,特别请了一位武术教练开班,安排动画设计人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式。,你知道吗？,1、事事认真,做足资料搜集,是好莱坞电影的致胜之道。电影蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间，钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。,功夫熊猫的制作秘籍,探究问题：从功夫熊猫的制作秘籍看，文化创新的根本途径是什么呢？如何体现？,1、文化创新的根本途径-立足于社会实践,奥运金牌金镶玉,探究问题：1、这图片里的展示的物品是什么？,2、这个设计方案为什么最终能够胜出？,北京奥组委执行副主席蒋效愚接受记者采访时表示：这项设计之所以最终胜出首先是因为其对玉材质的使用，玉是中国传统文化的代表，镶嵌在奖牌上的玉佩参考了中国龙形玉璧之神、型。中国人以玉比德，金玉结合体现了中华民族的价值观，对运动员的尊重和礼赞。其次，这项奖牌设计在充分展现中华民族悠久历史文化的同时，突出体现了北京奥运会的理念。,3、这个方案的胜出告诉我们文化创新的基本途径是什么？,（1）不能离开传统，空谈文化创新,(2)要体现时代精神,取其精华、去其糟粕推陈出新，革故鼎新,继承,发展,不能离开传统，空谈文化创新。,重视文化的继承,体现时代精神，是文化创新的重要追求。,重视文化的发展,1、文化创新的基本途径之一：,批判继承,推陈出新,(1)文化创新既是一个的过程；又是一个的过程。,（2）如何处理传统文化继承与发展的关系,“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化,“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化,推动文化发展，基础在继承，关键在创新。继承和创新，是一个民族文化生生不息的两个重要轮子。胡锦涛,名言欣赏,请你列举一些生活中类似金镶玉的文化创新的事例？,09年2月18日，国家大剧院首届歌剧节正式启动。4月15日至7月2日，国家大剧院将迎来首届“歌剧节”，以13部经典剧目、近百场普及讲座、形式多样的现场活动、中外剧院的高端对话，打造京城歌剧艺术展示、推广、普及、交流的盛会。,蝴蝶夫人,图兰朵国家大剧院版,探究问题：文化创新是对传统文化的继承发展的过程，材料中启示我们文化创新的第二个途径是什么呢？,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,2.为什么要面向世界,博采众长?,因为,文化交流、借鉴、融合,是学习吸收各民族优秀文化,发展本民族文化的过程;是取长补短的过程;是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程推出新文化的过程.,所以,文化多样性是世界文化的基本特征,是文化创新的重要基础.,3.怎样面向世界,博采众长?,第一,要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度,共享世界文化创新成果.（积极吸收世界文化的优秀成分）,第二,要以我为主、为我所用,不断实现中华民族文化的创新.(坚持以我为主、为我所用的原则）,2、文化创新的基本途径之二：,面向世界,博采众长,试想一下当中国杂技遇上西方芭蕾会是怎样呢,中国杂技芭蕾天鹅湖,以世界优秀文化为营养，吸收外国文化的有益成果,以我为主为我所用,中国杂技与西方芭蕾,差异矛盾竞争？,合作,融合,需要胸怀气魄分析态度,借用西方芭蕾把中国杂技推向世界,保持民族特色,永葆文化生命力，提升文化竞争力,请辨别以下行为哪些是正确的，哪些是错误的，进行简要分析,热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。,儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。,网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。,为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,判断分析,应如何对待外来文化？,外来文化有优秀，有落后结合自身需要，有选择的借鉴和吸收,重点,我们应如何铸造中华文化新的辉煌？,立足实践着眼需求发扬优秀传统，汲取长处，创新，铸造新辉煌。,重点,课堂小结：,1.继承传统，推陈出新,（1）根本途径-社会实践,（2）基本途径之一-“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”,2.面向世界，博采众长,（1）文化创新的基本途径之二-不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,（2）以我为主、为我所用,3.坚持正确方向，克服错误倾向,“守旧主义”、“封闭主义”,“民族虚无主义”、“历史虚无主义”,文化创新的途径,重点,1、文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径是（）A.汲取一切人类文化成果B.不同民族文化相互交流，相互融合C.立足于社会实践D.面向世界，博采众长,C,课堂练习,2、明末清初著名的国画大师石涛说：“我之为我，自有我在。古之须眉不能生在我之面目，古之肺腑不能安入我之腹肠。我自发我之肺腑，揭我之须眉。”石涛的这段话认为（）A、创新就是在传统模式的基础上进行修补B、创新就是要彻底抛却传统C、创新就是要张扬个性，彻底否认传统D、在向传统学习的过程中，要突破传统，形成自己的风格,D,课堂练习,3、当代艺术大师刘海粟说：“在一定程度上，我感到有塞尚、高更、凡高、莫奈等强烈的色彩和简练线条的影响。我在中国画里吸收这些东西，并不是一定要把它搬下来，也不是故意做作，而是在有意无意中就在笔墨中出来了。受别人影响，但又要有自己的东西，这非常重要”这说明（）,A、文化创新不是可以凭空产生的B、文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文化成果C、文化创新应推陈出新D、文化创新既要博采众长又要保持特色,D,课堂练习,课堂练习,4、我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要坚持的原则是（）A.照搬其它民族文化B.重视借鉴其它民族文化C.以我为主，为我所用D.坚持复兴我国的传统儒学,C,课堂练习,5、任何真正意义上的文化创新，都要经历这样的途径（）取其精华，去其糟粕推陈出新，革故鼎新不同民族文化相互交流融合汲取一切优秀文化成果A.B.C.D.,D,6、中医药学术体系是我国优秀传统文化的杰出代表，今天，仍然在为维护人类健康发挥着无可替代的作用。在“中医现