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部编版语文二年级全能综合复习上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_2. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_3. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_4. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱5. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_6. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_7. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_8. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _(tng tn) 窟窿 _(nng lng) 审 _(shn shng)视甘蔗 _(zh ch) 蒸饺 _(jio jo) 饲 _(sh s)养9. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。10. 看拼音,写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_二、综合练习题。(共30分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3. 抄写,并写出偏旁。到 当 功4. 我能写一手漂亮的铅笔字 5. 填写声母表6. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝7. 把下面的字按笔画分类。8. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。9. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没10. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴 带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1)选出文段中括号内正确的字。(戴 带)_在 携_(戴 带)(2)根据文段内容填一填。因为贝壳_,所以被人们当作饰品。因为贝壳_,所以古人还把贝壳当作钱币。2. 阅读下文,回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢? 小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。(1)在文中找出一对反义词。_(2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他_,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。(3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?(4)你认为怎样做才能

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