幸福时代美好生活.doc_第1页
幸福时代美好生活.doc_第2页
幸福时代美好生活.doc_第3页
幸福时代美好生活.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课时 幸福时代美好生活【教学目标】情感,态度,价值观感受学校,居民生活的变化,培养学生热爱中国共产党的情感.能力培养学生观察社会生活的能力,提高搜集,处理,运用社会信息的方法和技能.知识了解学校变化和居民生活的变化.【教学重难点】改革开放以来,居民生活发生了巨大变化.【教学过程】导入方式一:歌曲好日子导人,歌词如下:唉,开心的锣鼓敲出年年的喜庆,好看的舞蹈送来天天的欢腾.阳光的油彩涂红了今天的日子哟,生活的花朵是我们的笑容.唉今天是个好日子,心想的事儿都能成.明天是个好日子,打开了家门咱迎春风.唉门外的灯笼露出红红的光景,好听的歌儿传达浓浓的深情.月光的水彩涂亮明天的日子哟,美好的世界在我们的心中.唉今天都是好日子,千金的光阴不能等.明天又是好日子,赶上了盛世咱享太平.今天是个好日子,心想的事儿都能成.明天又是好日子,千金的光阴不能等.今天明天都是好日子.赶上了盛世咱享太平.教师:同学们,这首歌唱出了人们心中的喜悦,唱出了改革开放以来人们生活的变化,这是时代的心声,幸福时代的心声.今天,让我们一起去感受幸福时代美好生活.方式二:多媒体或投影图片:教师:同学们,看了以上系列图片后,你有什么感受 学生:略.教师:繁华的城市,美丽的乡村,美好的生活,这一切都来自于咱们的改革开放所取得的丰硕成果,咱们真是赶上了好时代,过上了美好的生活.引人课题:幸福时代美好生活.教师:感受幸福美好的生活,作为我们中学生来讲,感受最深最直接的应该是学校的变化吧.一,学校变化从一个侧面反映着国家和社会生活的变化教师:今天的学校,环境越来越优美,设施越来越完善,现代信息技术不断推广应用,课外活动更加丰富多彩等,这些可喜的变化,从一个侧面反映着国家和社会生活的变化.请看第一个第一个的内容,以及两幅插图,对比两幅图.列举我们所在的学校发生了哪些变化 学生:略.(漂亮的教学大楼,现代化的多媒体教学和网络教室,师生电子阅览室,功能齐全的物理,化学,生物实验室,设施齐备的专用音乐室,美术室,学生画室,舞蹈房,高标准的塑胶跑道,足球场,体育室,游泳池.还有优美的绿化环境.)教师:那么,同学们把我们所在的学校和刚才归纳的现代化学校的变化对比一下,看看咱们学校还有哪些新的变化.学生:略.(除了校舍焕然一新,校园环境更优美,新建了多媒体教室和校园网络,体育设施更完善,实验室,语音室的设备更先进外,还有大型音乐厅,标准的足球场,还铺上了人造草坪.还有天象馆,可以观察天象等等.)教师:在这么多的变化中,哪一项设施的完善让你最感欣喜呢 请你描述当时的感受.学生列举并谈感受:略.(如:多媒体教室和校园网络,让我们的课堂变得更直观,更生动,更有趣.特别是校园网络,可以让我们获得丰富多彩的知识,查资料更方便快捷,而且还很安全.)教师:这些变化归纳起来就是学校硬件的变化.学校除了硬件设施发生了很大变化外,在软件方面也发生了很大变化.请看第二个.和插图,想一想,学校有哪些社会团体 学生列举:略.(如文学杂志社,舞蹈队,武术协会,英语俱乐部,曲艺社,书法协会,羽毛球队,篮球队,足球队,摄影协会,管弦乐队等.)教师:学校成立了这么多的社团,许多同学也参加了这些社团活动.你认为加人学生社团,参与社团活动有哪些好处 学生:略.(加人社团,参加社团活动,可以获取知识,锻炼能力,结识新朋友.还可以提供广阔的课余活动空间,培养同学们的学习兴趣,提高同学们的综合素质,繁荣校园文化.)教师:学生社团有这么多的积极作用,那么,同学们要抓住机会,积极参加,增长知识,增长才干,为将来把自己培养成为社会所需要的复合型人才打基础.那么,你还希望学校成立哪些学生社团,更好地满足同学们的需要 学生:略.教师:由小见大,学校发生了如此巨大的变化,那么咱们老百姓的生活又发生了哪些变化呢 二,改革开放,居民生活发生了巨大变化教师:我国社会经济发展始终贯穿着一个主题:不断提高人民生活水平.党和国家时刻把人民利益放在心上,一系列喜人的变化发生在我们生活中:收人增加,越来越多的人住上了新房子,物产丰富,生活便利,百姓分享到了经济发展的成果,日子越过越红火.改革开放以来,在解决了温饱问题的基础上,居民生活的其他方面也发生了巨大变化.请看:1.人居环境的改善教师:国家投资建设了一大批水利,交通,能源和环保等大型工程,利国利民.供水,供气,供电,道路,交通,通讯等城乡基础设施建设加强,大大改善了居民生活环境.学生阅读教材第二个第一个第一个的内容.教师:农村电网的改造,大大降低了电费,老百姓真正得到了实惠.除了电网改造以外,你还知道哪些为改善农村人居环境而进行的基础设施建设 学生:略.(农村自来水工程,广播电视到村,中小型水利工程,农村公路建设.还有以农房改造,群众文体活动场所建设等为重点的农村基础设施建设也取得了突破性进展.)教师:一条条宽阔,平坦的乡村道路蜿蜒于田野,村落,一幢幢瓷砖贴面的小洋楼在绿树掩映中若隐若现,现代化的微水滴灌系统在农业生产中日渐兴起,并已形成规模.近年来,各地狠抓农村基础设施建设并取得显著成效,为农民致富奔小康搭建起很好的平台.农村人居环境得到改善.城市人居环境更加优美.下面是有关城市环境改善调查表,请把你所在地区的有关情况填人下表.教师指导学生完成教材第二个第一个第二个的内容.教师:绿色环保是城市人居环境的主题.放眼望去,增建扩建美丽的公园,兴建绿色宜人的广场,绿色街道,庭园式的绿色小区,实行垃圾袋装化等等,一项项人性化措施使人们逐渐享受到绿意和环保带来的快乐.2.余钱用于各类投资人们的钱包日益鼓起来.统计显示,2004年,城镇居民年人均可支配收人达到9422元,农村居民年人均纯收人约2936元.逐渐富裕起来的城乡居民开始将手中的余钱用于各类投资.请看教材第二个第二个完成相关内容.教师点拨:保险的作用就是转移风险,把自己的风险转移出去给保险公司.保险公司通过研究风险的偶然性去寻找其必然性,掌握风险发生,发展的规律,为众多有危险顾虑的人提供了保险保障.除转移风险外,保险还有均摊损失,实施补偿,抵押贷款和投资收益等作用.教师:居民手中的余钱除了储蓄和购买保险以外,你知道的投资方式还有哪些 学生:略.(购买股票,债券,办厂开店,购买商铺等.)教师:经过二十多年的经济高速发展,居民生活逐步走向富裕,目前有一成左右的城市家庭参与不同形式和类别的经营活动.除同学们讲的这些外,还有房地产,外汇,教育投资,期货交易等.收人增加,带动了消费升级.五年来,我国居民在经历家电产品全面普及后,正进人到一个以教育,购房,买车为主要内容的新三大件消费时期.如果同学们家里的余钱要进行投资,你会给你家人建议选择或你将会选择什么样的投资方式 学生:略.教师:改革开放以来,经济的飞速发展,老百姓的生活也越来越多姿多彩.旅游成为人们一种日常的休闲方式.每逢黄金周,浩浩荡荡的出游大军形成一道独特的风景.国内旅游红红火火,出境旅游也备受青睐.目前我国公民出境游的目的地已达69个.请看教材第二个第三个的内容.随着我市城市居民生活水平的不断提高,法定假期的增多,人们的腰包鼓了,空闲时间多了,因此选择休闲娱乐的方式也跟着增多.现在我国的旅游市场多样化,成熟化,能为旅游者提供较多的个比化选择空间.外出旅游被百姓家庭作为休闲娱乐的首选.旅游休闲走进人们的生活并迅速发展,这反映了哪些变化 学生:略.(反映出了人们的休闲方式发生了变化,人民生活水平的提高,我国旅游业的发展.)教师:随着社会的发展,百姓的富足,旅游也开始进人了寻常百姓家.旅游是一种新时尚,黄金周听得游声一片,远行近游的人们,累并快乐着.老百姓生活富裕之后,在旅游中开了眼界,看到世界上还有更精彩的活法.休闲方式的变迁反映出改革开放后富裕起来的中国人在物质生活得到满足的同时,开始讲求生活品位,注重精神方面的消费,追求舒畅,惬意的生活.休闲方式的变迁折射出的不仅是现代人对高质量生活的渴望,而且真切地告诉我们这是人类社会走向文明和时代进步的又一次飞跃.下面进行角色扮演,请你当导游,向同学们介绍一下给你留下深刻印象的旅游景点.学生扮演导游角色,介绍某一个旅游景点:略.教师:2005年国庆黄金周,中国有1 .11亿人出行旅游,而且越来越多的农民朋友们正加人到浩浩荡荡的旅游大军中来.多媒体或投影:教师:这一数据和图片说明了什么 学生:略.教师点拨:旅游作为一种休闲娱乐消费行为,其消费主体必须有钱,有闲,有意识.近年来,经济发展了,老百姓收入增加了.农民生活水平也在逐步提高,出门转转,见见世面的想法,在相当一部分已经富裕的农民心中产生.因此老百姓旅游在各地大大升温.教师过渡:旅游休闲反映了百姓生活富裕的一个方面,而百姓生活的变迁是表现在方方面面的.请看:3.百姓生活十大变迁教师:改革开放以来,经过几十年的发展,老百姓的生活发生了巨大变化.改革开放之初,中国人创造的新名词万元户,几乎成了家庭拥有巨额财富的代名词.而如今,万元户已经成为一个过时的历史名词.过去,中国人见面的常用口头语是吃了吗 ,现在很少能够听到.吃在中国人生活中所占的分量越来越轻了.日子不但过得殷实,而且越来越丰富多彩.人生七十古来稀,这是一句古语.而今天,70岁的寿命,已经是平常的事情.过去,一家三代挤在一间房子,并不是一件罕见的事情.住房制度改革使老百姓的住房大了,心情舒畅了.改革开放前,没有多少人敢奢望能有一辆属于自己的轿车.现在,越来越多的人把这个开始做起轿车梦,越来越多的人把这个过去看来不可能实现的梦想变成了现实.一季多衣取代了过去的一衣多季.衣着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论