《神奇的极光》1——课件.ppt

神奇的极光,自然的规律安在？在半夜时升起了晨曦。这不是太阳设置的宝座，也不是冰封的海洋，而是闪动的火焰。,千禧年北京时间4月7日9时30分，出现在美国北卡罗来纳州的极光景象,啊！冰冷的火笼罩着我们，啊！虽说是夜里，白天却来到了人间。,千禧年北京时间4月7日出现在德国下萨可森州的极光现象,是什么令明亮的射线在黑夜中抖动，又是什么在天空中触发了颀长的火？,千禧年北京时间4月7日10时50分，出现在美国阿拉斯加州的极光,如同没有雷暴云的闪电，从地面向高空攀登，它究竟怎样成为凝结的蒸汽，仲冬时季变成了喷涌的火？,千禧年北京时间4月8日12时，出现在美国阿拉斯加州的极光,千禧年北京时间4月7日10时35分出现在美国阿拉斯加州的极光,周老师这节课将和同学们一起走进神奇的极光去领略“极光”的神气,掌握词语,俯瞰摇曳晨曦瞥见无垠秉性瞬息万变变化莫测叹为观止出神入化翻手为云,覆手为雨,kn俯视。瞰，从高处往下看。,y摇荡。曳，拖，拉牵引。,x早晨的阳光。曦，阳光。,pi一眼看见。瞥，很快地看一下。,yn无边无际。垠，界限，边际。,bng性格。,形容极短时间内变化快而多。瞬，一眨眼。,变化又多又快，不可捉摸。似应“幻”，变化。,赞叹所见到的事物好到了极点。,技艺达到十分高超神妙的境界。化，极其高超的境界。,成语“翻云覆雨”，比喻反复无常或玩弄手段。源出杜甫贫交行:“翻手作云覆手雨”。,课文第二部分24段，完成下面题目,第2、3段主要说明了极光和的特征。第2段说明极光的形态特征用了和的说明方法。“翻手为云，覆手为雨”可缩为成语，语义是。源自于杜甫诗贫交行：“”.第2、3段依次从、和三个方面说明了极光的特点。第3段中说明极光变化又多又快的成语有和。,多姿多彩,变化万千,分类别,打比方,翻云覆雨,比喻反复无常或玩弄手段,翻手作云覆手雨,形态,亮度,色彩,瞬息万变,变化莫测,第3段文字运用的说明方法有、和。第4段主要用了和表达方式。第4段中说许多极区探险者和旅行家的笔记中，描写极光时往往显得语竭词穷而只好说些遁辞的原因是A这些探险家和旅行家文学修养高低不一。B极光没有颜色，很能描绘。C极光没有形状，难以把握和形容。D极光太神奇了，普通的字眼根本不能描绘出它的神韵。,列数字,作引用,打比方,抒情,议论,D,学习方案,形象示现,自读要求,问题讨论,字词落实,综合训练,退出,斯德歌尔摩极光,斯德歌尔摩极光,美国阿斯拉加极光,极光弧,极光带,极光片,极光芒,极光幔,结合练习完成课文阅读,课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？按要求筛选课文有关语句，回答下列问题。20世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪些推测？现在的科学研究认为，形成极光的三个必不可少的条件是什么？试给极光下一个定义。,课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？,课文第一部分，引述了三种古老的神话传说，即黄帝母亲附宝的故事、山海经中关于“触龙”的记述、古希腊罗马神话中黎明女神的故事。引述附宝的故事，偏重于它的古老神奇；引述触龙的传说，是为了从古代文献中找出极光的影子；引述黎明女神的故事，是为了追溯“极光”一词作为一个现代科学术语的来源，也突出了这个故事的浪漫色彩。,本世纪60年代以前，人们对极光的成因有三种推测：,（1）“认为极光是地球外面燃起的大火”；（2）认为极光是夕阳返照的光辉；（3）认为极光是极地冰雪释放出来的太阳光。,形成极光的三个必不可少的条件是、和。,大气,磁场,太阳风,试给极光下一个定义,极光是进入高空大气的太阳风聚集关地磁的极区上空，造成的一种大气发光现象。,1、给加横线字词注音,硕大无比群星闪烁萦绕皓月当空极光一瞥秉性,2、给注音字词写汉字摇y安xing晨x辽阔无yndn词f射nng结ch尤,shu,shu,yng,ho,pi,bng,曳,详,曦,垠,遁,辐,凝,蚩,成语有误的一项（）A、极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变化莫测，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。B、令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。C、最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。D、大自然这一超级画家用出神入化的手法，将奇山异水塑造得栩栩如生。,D,给下列名词下定义1、磁层2、极盖区3、极光卵4、太阳风,即分布在地球周围，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体的地磁场