乡村公共管理人才需求调查报告.doc

山西农业大学 寒 假社会实践报告 学 院： 公共管理学院 专 业： 法学 班 级： 1301 学 号： 20131010843 姓 名： 刘超 课 题： 乡村公共管理人才需求 乡村公共管理人才需求调查报告调研背景：21实际是一个充满竞争的年代，无论是大城市、城镇还是乡村，都将面临着革命式的挑战。生活在农村的我，每天都可以看到周遭的变化。特别是在乡村公共管理事业建设中，人才需求永远是一个未知数。他需要是多元化、综合化的高素质人才。因此，人才需求是我们当前迫切需求的革命力量。所以，在公共管理事业建设当中，如何把握人才需求发展方向？该如何适时地了解人才市场需求现状、发展需求？又该如何面临人才需求的问题？还有，如何解决也是我们迫切需求？而乡村公共管理人才调查对我们这一课题有着重要的现实意义。调查时间：2014年2月9日调查地点：山西省中阳县调查目的：乡村公共管理事业是涉及集体村民的共同利益，同时满足每一个村民的共同要求，实现利益最大化。而且最本质的是为人民生活质量提高而服务。更为具体的说，乡村公共管理事业是指作为范围不同的农村居民消费、享用并且非排他性和公益性的各类事务和服务产品。其内容非常广泛，大致可以分为三个层次，其一是农村道路、能源、饮水、用电、居住环境等生产生活设施建设；其二是农村教育、医疗、文化、体育等事业；其三是收入、就业和养老等社会保障体系。近年来，中央及地方各级政府实施一系列的政策，投入大量的人力物力用于发展乡村公共事业，而乡村公共管理事业也有了较大水平的发展。尽管如此，在发展乡村公共管理事业的过程中也存在着诸多问题，比如乡村公共事业建设资金使用不合理的结构，存在挪用、乱用和腐败的现象，乡村公共设施有人建无人管等问题。这些问题折射出了制约和限制新农村建设和乡村公共管理事业发展的另一个重要因素，即乡村公共管理事业人才的需求及培养问题。因此，对我国乡村公共管理事业人才现状进行调研分析并且进行合理的评估从而针对其存在的现实问题提出相关的解决方案具有战略性的目的。调研意义：关注国内外动态有助于乡村公共管理事业建设，党第十七届五中全会强调要推进农业现代化建设，加快社会主义新农村建设、统筹城乡规划发展，加快发展现代农业，加强农村基础设施和公共服务，拓宽农民增收渠道，完善农村发展体制机制，建设农民幸福生活的美好家园。农村社区是社会主义新农村发展建设的主要载体和平台，将传统农村建设为新型农村社区建设，是推进社会主义新农村建设的有效途径，乡村建设有助于激活乡村活力，推动乡村各项事业发展，实现公共服务均等化，是解决新时期城乡二元体制，实现统筹城乡发展的一项主要途径，对国家政治稳定和社区发展具有重要意义。提高乡村公共管理事业建设为的是熟悉人才培养方案使之具备更完善的实用性意义。前言 新型农村建设，让农村面临前所未有的发展机遇。认清社会需求，适应形势发展变化，紧扣市场需求培养自身零适应的应用型人才。多元化的世界需要多元化的人才去创造，这样人类发展才会高速发展。不管大到什么样的企业还是小到什么样的商铺，进一步了解人才需要是迫在眉睫的一件事情，值得我们每个人深思。关于调查的方法、内容一、调查方法：采用问卷调查、走访、网上查询等方式二、调查内容：这5份简单的调查报告是来自与我们生活息息相关的服务行业，诸如饭店，理发店，浴怨，通讯，小型卖铺等小型场所。调研的基本情况（一）调研结果分析：从表上分析来看，人才需求大多是一些服务性质的职位需求，比如服务员、营业员、导购员、店长、管理员等职位。而餐厅服务员专门负责洗碗、端菜等。相应的学历要求就低，但是管理员就需要一定的文化修养。而店铺的导购员就需要一定的销售技巧，在结账、推销需要一定的数学基础，还有一定的生活语文口才。与之相适应的这些职位就需要至少有高中文化。在这些职位中，学历要求却不甚需要太高。因此，专业就不必言谈。但是，这些职位却需要的能力要求却很高，特别是电脑熟练使用能力、社交能力、协作能力等要求。更重要的是，我们会发现这些职位的需求人数却很多。待遇要求却是各有不同。细致发现，在这些职位中有一个显著特点，管理员大多是年龄高资历深的人员，而做事较多的是一些年轻人员。从网上来看，大多数恰好与之相反，职位的密集程度不仅与他们个人的学历有关还与他们所从事的专业和个人的能力要求有关。学历的高低也与他们的提供待遇息息相关，标志着他们未来的生活指数。（ 二）调研结论：不论是大型企业还是小型企业；不论是小型饭店还是小型餐厅；不论是大城镇还是乡村；他们所需要的人才综合素质要求高，不仅学历高，还有能力要求高，总之，有全面型人才是二十一世纪的后备军。（三）关于乡村公共管理人才需求调查现状及发展趋势：总的来说，乡村公共事业管理人才需求呈现密集型。特别是人才培养要求多，高素质人才是成功的基石，比如高学历、高能力、高素质。“三高”是现代人才的硬指标。还有专业性的人才，他们必须掌握电脑熟练使用能力，更高的社交能力等等。在人才的建设当中，工资待遇是高要求。我们可以发现人才待遇在逐渐提高完善，企业人才需求改革方案不断创新。人才市场将会有美好的前瞻。关于调研的思考与建设1、该如何培养人才，使其达到相应的指标？在经过多方分析，乡村公共事业管理人才需求缺乏，文化水平偏低，年龄结构不合理，管理方式单一等问题有待我们进一步深究。大学生作为当代人才后备军，更应该从现在做起。首先，专业能力与要求。学生应该掌握必要的文化基础知识和经济科学、管理科学、农业科学和政策、法规、管理条例、公共关系等方面的基本知识。其次，方法能力结构与要求。学生应该具有较强的语言和文字表达能力、数值计算能力、计算机操作能力、收集资料能力、具有合作精神和能力、创新和创业能力、社会交往和公平竟正能力、信息获取和适应职业变化能力等。此外，还应具备较强的计算工具使用、经济核算方面的技能、具有职能管理、事务管理、经营之道、公共关系和营销能力、初步具有调查研究、总结推广先进经验、临机处理能力。最后，社会能力的培养。专业学生毕业时应取得相应的职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平2、该提出一些怎么样的实用性对策与建议？ 根据乡村公共管理事业人才需求的切实需要，人力资源市场的需求程度紧张更要求我们快时提出实用性的建议与对策。人才虽然多，但是在公共事业建设当中，我们需要的是高素质人才。这导致的后果职业少，失业人数激增，下岗率高。邓小平同志曾说过：“实践是检验真理的唯一标准”。所以，在大学生的学习中，学校应根据社会需求设置相应的专业项目，培养学生理论与实践相结合，即要求学生学好理论基础课程，有要求学生在校多实践，掌握基本的操作方法，毕业后能更好的适应工作岗位，实现更好的目标。因此，必须立足于乡村公共管理事业建设，扎实服务乡村，发展乡村公共管理事业建设。更好的服务于乡村公共管理事业建设，为了乡村建设事业的美好明天而加强人才建设。那么，我们究竟该怎么如何做呢？首先，依托全日制高校对乡村改革管理事业人才进行理论与实践基础知识培训。其次，依靠远程教育等方式对乡村改革管理事业人才进行继续教育实现知识更新和能力的提高。最后，依托基层党校培训基地对农村改革事业管理人才尽心针对农此乃新形势新任务进行政策和方法的培训。人才需求调查研究揭示了在一个小型乡村的人才需求现状，告诉我们在未来发展该如何实现人力资源的最大化。同时，也告诉我们人才市场面临的问题的严峻性。需要我们在未来该如何贯