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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班美工活动桃花朵朵开 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_设计思路:指南中指出:“3-4岁幼儿喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物,容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。”春天来了,万物复苏,桃花是春天里开的最早的花,以的粉嫩身姿传递着春天的信息,孩子们最喜欢观赏桃花了。孩子们对桃花的喜爱可以让他们通过手工的形式来表达,为此我设计了此次美术活动,手工制作美丽的桃花。活动目标:1、观察制作好的立体桃花,尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体的桃花。2、能够根据儿歌提示将两片花瓣对折,撕掉双面胶背靠背贴在一起。3、感受手工制作的乐趣。活动重点:尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体桃花。活动难点:根据儿歌提示将两片花瓣对折,撕掉双面胶背靠背在一起。活动准备:桃花图片、美术材料(剪好的桃花,画好的树枝图片)活动过程:一、谈话导入、引出主题教师:“春天到了,万物复苏,迎春花开了,梨花开了。今天我们班来了一位客人,你们猜猜它是谁?”二、出示图片、师幼共同欣赏1、教师出示图片,请幼儿观察,教师:“我们看看桃花是什么样子的?”2、教师:“你们看看桃花长在那个地方?“3、教师:桃花长在树枝上,它是由五瓣花瓣组成。4、教师小结:桃花是粉红色的,它是由五瓣花瓣组成的。桃花可漂亮了,今天我们用我们的小手来做立体的桃花。三、教师示范对折步骤1、教师出示剪好的桃花,边唱儿歌边示范教师:“ 小花瓣,拍拍手,捏捏小后背,1、2、3、4、5 飞到树枝上,我要给我的好朋友留个位置,我们忘了什么呀?是不是还没有把双面胶撕掉。2、请个别幼儿尝试对折花瓣,让幼儿进一步熟悉儿歌。3、教师出示做好的桃花,请幼儿观察画中的桃花怎么了?(好朋友没有紧紧的靠在一起,它没有好朋友)四、幼儿操作,教师巡回指导提醒幼儿,在贴桃花之前要先撕掉双面胶。好朋友要背靠背紧紧的靠在一起。五、活动结束教师:“哇,小朋友做的桃花太漂亮了,我们把它展示出去,和大家一起分享。放学爸爸妈

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