湛师基础教育学院政史系“梦想开花”社会实践队总结材料.doc

湛湛湛湛师师师师基基基基础础础础教教教教育育育育 学学学学院院院院 暑暑暑暑期期期期社社社社会会会会实实实实践践践践总总总总结结结结材材材材料料料料 湛师基础教育学院政史系湛师基础教育学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学暑级赴吴川市覃巴镇六鳌小学暑 期期“三下乡三下乡”社会实践活动社会实践活动 2012 年年 8 月月 目录目录 一、政史系分团委 2012 年暑假大学生社会实践活动掠影2 二、活动总结表7 三、活动总结报告8 四、个人总结12 五、基地简介语 15 六、接收单位评语12 七、队员优秀实践日记节选16 八、媒体对实践活动的相关报道17 九、湛师基础教育学院学院 2012 年大学生暑期社会实践新闻报道一览表29 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 2 大合照 幸福的大家庭幸福的大家庭 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 3 苏理庭书记指导下乡苏理庭书记指导下乡 工作工作 带着愉悦的心情、我们踏上下乡的旅带着愉悦的心情、我们踏上下乡的旅 程程 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 4 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 5 认真的听课认真的听课 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 6 布置汇演场地布置汇演场地 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 7 胜利的笑脸胜利的笑脸 手工作品比赛手工作品比赛 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 8 湖南师范大学湖南师范大学 20102010 年学生暑期社会实践活动总结表年学生暑期社会实践活动总结表 团队名称湛师基础教育学院政史系“梦想开花”社会实践队 专项活动下乡支教励志讲座及调研 姓 名易国文工作单位湛师基础教育学院 团队指导 老 师 手 机是否随团是 否 姓 名陈静学院年级专业 湛师基础教育学院政史 系 11 级 团 队 负责人 政治面貌团员手 机实践人数（人）35 人 实际参与 （人） 35 人 团队实际 经费开支（元） 3500 实践时间 7 月 9 日 至 7 月 15 日（共 7 天） 实践地点 (省、市县、乡镇 ) 广东省吴川市覃巴镇六鳌小学 接收单位名称覃巴镇六鳌小学 实践中完成的 工作内容 （分条款填写） 1、拜访覃巴镇村委，了解覃巴镇的发展状况； 2、通过发放调查问卷，与学生居民进行访谈，走访当地政府部门进行调 研，人脉带动等方式宣传教育、医疗； 3、举行了一场 140 余人参加的讲座，介绍大学； 4、在讲座之余，志愿者积极与学生交流，引导他们了解学习的重要性； 5、开设各种特长培训班，提高学生的学习兴趣。 6、举行小学运动会、增加学生的活力。 覆盖省份(个)：1 覆盖市县(个)：1 覆盖乡镇/村(个)：14 覆盖学校(场次/人数)：1 个/34 人总结报告(篇)：34 文艺演出(场次/人数)：1 个/143 人队员日记(篇)：198 培训咨询(场次/人数)：0调研报告(篇)：34 宣讲会(场次/人数)：1新闻报道(篇)：3 发放调查资料(份)：132收回的调查表：132 实践成果 （括号内为单位） 其它实践成果 2：其他实践成果 3： 胜利的欢喜胜利的欢喜 手工比赛手工比赛 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 9 政史系分团委政史系分团委 20122012 年暑期大学生社会实践年暑期大学生社会实践 活动总结活动总结 政史系分团委按照湛江师范学院和湛江师范学院基础教育学院的部署，深 入学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观，开展丰富多彩的社 会实践活动，谨记胡总书记的“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的希望和要 求，以安全第一为原则，以提高师资技能为主线，以我系优势和专业特色为动 力，在我系领导、辅导员的带领下，组织开展“三下乡“社会实践活动。我系 莘莘学子深入农村、服务群众，贴近基层、了解社会，谱写了新一轮大学生奉 献社会的新篇章。 我们主要的工作安排及总结如下： 一、一、 积极参与，精心策划，周密安排。积极参与，精心策划，周密安排。 1 1、宣传准备，踊跃报名。、宣传准备，踊跃报名。 在接到学院团委关于湛师基础教育学院 2012 年暑期大学生 “三下乡”社会实践活动通知后，我系分团委认真学习通知中所 传达的“三下乡”精神，同时召开团支部会议，共同探讨社会实践 策略，并通过团支部对本次社会实践活动相关内容展开大力宣传； 我分团委根据大学生暑期社会实践活动的基本要求，结合本系实际 情况和专业特色，积极鼓励同学们参加各种社会实践活动。 经我系分团委的积极策划组织，我系各班同学热情高涨，共有 32 名同学参加了“三下乡”社会实践活动，为了丰富三下乡的课程， 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 10 我们的队伍也加入了其他系的同学（政史系 26 名、英语系 4 名、中 文系 1 名、艺术系 1 名） ；我系还有 1 名同学参加了由湛江团市委组 织的“第六届湛江市大学生准入社会实践”以及 6 名同学到各地中 学实习。 2 2、领导重视，前期培训、领导重视，前期培训 一方面：在准备策划实践方案的同时，我系学生经常到系办公 室与系领导和各位老师进行交流，向我们请教各类的实践知识，同 时邀请领导和老师担任各实践队的指导老师，苏理庭主任对我系的 暑期大学生社会实践非常重视，亲临指导，热切关心实践工作的开 展情况。在确定好队伍的相关事宜之后，各指导老师分别对本队的 队员进行了培训与分工，陈湘哲老师和黄琼老师对实践队员进行实 践培训工作，有条不紊的展开相关工作，并及时向分团委汇报最新 动态。 另一方面：易国文辅导员担任“梦想开花”下乡义教实践队指 导老师，在下乡期间，指导我们各项工作，使得各项工作得以顺利 的运行。 3 3、主题鲜明，策划周密。、主题鲜明，策划周密。 我系分团委遵循学院团委下发的关于湛师基础教育学院 2012 年暑期大学生“三下乡”社会实践活动通知 ，积极组织系学生学习 社会实践精神，同时展开了参加暑期社会实践的筹备工作。为引导 我省大中专学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东” 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 11 中成长成才，为广东扶贫开发贡献青春和力量，省委宣传部、省文 明办、团省委、省教育厅、省学联决定，今年暑期继续组织开展大 中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。我系分团 委开展丰富多彩的社会实践活动，谨记胡锦涛总书记的“勤于学习、 善于创造、甘于奉献”希望和要求，以安全第一为原则，以提高师 资技能为主线，以我系优势和专业特色为动力，在我系领导、辅导 员的领导下，组织开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动。我系 莘莘学子广泛深入农村，走进社区，贴近基层，深入机关企业，了 解社会，服务群众，弘扬爱国精神，服务湛江，谱写了新一轮大学 生奉献社会的新篇章。在筹备期间，本系分团委通过多次举行会议 及时了解各团支部的动态，掌握同学对社会实践活动的准备情况， 同时做好本系团支部与学院团委沟通的桥梁，及时了解学院的最新 通知，下达到各支部，让各支部及社会实践团队做好相关的准备。 二、二、 齐亮我系特色，创新丰富内容。齐亮我系特色，创新丰富内容。 我系对实践队进行衡量，在实践过程中，我系实践队员对实践我系对实践队进行衡量，在实践过程中，我系实践队员对实践 内容进行创新，不是单一的调研，而是调研与支教相结合，进行了内容进行创新，不是单一的调研，而是调研与支教相结合，进行了 以下的项目：以下的项目： 1 1、专业知识讲座。、专业知识讲座。组织系内成绩优秀的学生下乡进行知识讲座， 结合本系专业特点，在引导学生了解学习的重要性的同时，拓宽他 们的视野，引导他们重新树立一种正确的学习观，人生观，世界观 和价值观。 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 12 2 2、社会调研。、社会调研。在校领导的指导下，根据本专业的知识，我们 制作了一份农村社会民生调查表。我们一家家的走访了解当地村民 的生活状况，医疗水平，孩子们的教育与心理情况。通过调查我们 发现：一、相当部分农村学校办学条件不足情况仍严重，普遍运作 困难，办学设备设施不能及时添置和修缮。二、覃巴镇最低生活保 障面窄。目前该镇因多种原因部分生活困难群众还未能纳入低保范 围。三、社会养老保险扩面慢。四、新型农村合作医疗制度存在运 行和监管缺陷。 3 3、义教。、义教。 “梦想开花”志愿者下乡服务队，积极投身于基层农 村服务，我们除了传授课本知识外，还开设了个种兴趣培训班，如： 健身操班、武术班、舞蹈班、美术班、音乐班。这些培训班丰富了 孩子们的知识面，增加小学生们学习的兴趣。为推动当地农村经济 和社会的发展做出卓有实效的贡献。本次实践活动，我们 32 名下乡 队员都能出色地完成各项任务，真正锻炼了自己的实践能力，各项 表现都得到覃巴镇六鳌小学的学生家长和领导老师的充分肯定，并 且本次下乡活动受到当地的群众的一致认可。 三、三、 成绩突出，硕果累累，影响深远。成绩突出，硕果累累，影响深远。 1、我系实践队员通过实践走访调查深入对国情的了解，也希望 通过这个活动能够以小见大、以点代面，来说明当今社会上的一些 情况，让更多的人重视教育，重视社会的作用，让更多的人，更深 入的了解农村基础教育的情况，为共同努力改善农村基础教育而努 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 13 力，贴近我系特色、贴近生活，贴近实际，贴近社会，贴近基层， 赢得赞扬连连。我系学子参加湛江市准入大学生实践活动，深入企 业机关。提前体验政府部门的工作，同时也更深入了解企业机关的 日常工作。为自己自身的锻炼营造很好的氛围和今后学习的改进作 参照，开阔了视野，增长了见识。还有一大批个人实践队员，分散 到全省各地，在不同的岗位上问鼎实践的辉煌。 2、在实践活动期间有中国大学生网，中国日报网、碧海银沙网， 中国青年网湛师新闻网，湛师基础教育学院团委网等各网站转载， 及时通过网站及时向社会传达我院大学生暑假社会实践的盛况，点 击次数高达三千多次；同时，也让社会对我院大学生有更深刻的了 解，对宣传我院及我系特色具有重要意义。 3、活动结束后我系开展调研报告交流会，实践队员分享了他们 在实践中的感受与收获，同时进行经验交流，并以大幅海报在学院 内宣传调研成果，让全院学生了解并学习社会实践精神，同时提高 我系社会实践的知名度，我系社会实践水平有了很大的提高。 服务他人服务他人 成长自己成长自己 湛师基础教育学院 2012 年学生 暑期社会实践活动个人总结报告 时代的变化是巨大的，进入大学后无论是学习、生活还是工作方面都和高中有着翻天 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 14 覆地的变化。如何尽快的适应大学的生活制定生涯规划对步进社会十分关键。所以，在进 入大学期间除了学习专业理论知识，参加社会实践也是十分重要和十分需要的。 为了让系学生了解并学习社会实践精神，同时提高我系社会实践的知名度，我们这个 团队的实践活动便开始了。 我们要做的除了是在覃巴镇六鳌小学开一个讲座，在讲座中介绍我们的学习生活，分 享学习经验，努力引导小学生们的学习的积极性，以求得更好的教育成效；其次进行义教 从而传授各种知识，扩展学生们的知识面；最后根据本专业的优势，在下乡的过程中安排 一部分的队员在覃巴镇进行社会调研。 7 月 9 日，志愿者一行来到了吴川市覃巴镇六鳌小学，简单的安顿工作之后，我们先 后拜访了六鳌小学校长以及覃巴镇村委。对当地的学生现状有了一定的了解，也对讲座的 内容进行了探究。 接下来的工作分为 2 个部分： 第一是支教工作，如何让尽可能多的同学了解到学习的重要性，并提高学习积极性呢？ 首先想到的方法就是改变授课形式以及开设各种兴趣培训班，我们在挑选支教老师时，采 用了面试与笔试的方式。然后，通过一系列的考核最终选出各科代表老师。我们通过六鳌 小学主任的帮助拿到了 2 个班的同学的联系方式。于是，从 9 日到 14 日我们白天工作的中 心就是支教，这次支教的科目有：趣味数学、开心英语、新奇语文；培训班：健身操班、 武术班、舞蹈班、美术班、音乐班。这些培训班丰富了孩子们的知识面，作为团队中的一 员，我感受颇多，感动也多，虽然只有一个星期的时间，但收获了队友跟小朋友之间的友 谊。支教意义重大，因为我们带给孩子们的不仅仅是学习上的帮助，更带给他们关爱！因 为大多数是留守儿童，但他们很懂事，村民很热情，这对我们来说是很大的鼓舞，相信我 们这一次是非常有意义的。在都良田小学感受到教育与教育资源与设施的重要，孩子们想 走出农村，出去是易，但以何种方式出去难！所以社会要给予他们帮助，折射出的是教育 与命运何去何从，希望我们这一次活动能更加帮助人们认识到教育的重要！ 第二是调研工作，在校领导的指导下，根据本专业的知识，我们制作了一份农村社会 民生调查表。我们一家家的走访了解当地村民的生活状况，医疗水平，孩子们的教育与心 理情况。经过调查统计后得出以下结果： 1、覃巴镇最低生活保障面窄。目前该镇因多种原因部分生活困难群众还未能纳入低保 范围。除“五保户”外，农村几乎很少有人可以享受低保，但部分农民又确实存在生活困 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 15 难的现实。体现了城乡最低生活保障机制的运行需灵活操作，不断完善。 2、社会养老保险扩面慢。 目前覃巴镇参加社会养老保险的人员仅百名，养老保险扩面工作进展缓慢。由于该镇 的养老问题不能得到有效解决，造成大部分村民对养老保险不熟悉、不了解。农民的养老 问题日渐突出农民一直走的是“养儿防老”的路子，但是随着社会的发展，农村家庭养老 问题正逐步发生变化，一孩户、双女户逐步进入老龄阶段，父母和儿女分居越来越普遍， 农村老人的生活质量不高，养老问题日渐突出已经影响了社会的和谐，他们的养老如何保 障亟待探索。 3、新型农村合作医疗制度存在运行和监管缺陷。 新型农村合作医疗制度开展以来，已经覆盖覃巴镇 98.4%的农村人口，成为被农民认 可的较为理想的医疗保障措施。调查反映，该项制度在惠农的同时，也暴露出一些问题。 一是报销起付线高、比例小，救助能力弱；二是定点治疗的门诊少，不便于群众就近就医； 三是对定点医疗门诊的监管不到位。群众反映，现行制度存在定点门诊受益较大，参保群 众得实惠较小的问题，即入了合作医疗的群众在定点门诊看病收费高。 4、乡村学校负债累累。由于农村学生的学费难收齐，使得教师的办公经费又不足，很 多农村学校只得向私人借款维持校的正常运作。导致农村教育的发展变得越来越艰难，有 很多农村少年儿童无法得到公平的受教育机会，造成很农村少年儿童望学兴叹，以致不 得不离开学校。农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。 这些问题不仅影响农村 孩子接受教育，而且使农民对新知识的吸收及主与法治的贯彻实行造成障碍。这不但是问 题而且将是农村教育的危机。 实践过程中，我们收获了很多：我们的文章被中国日报网、中国大学生网等各大网站 转载，增加了我们学院的知名度同时我们为我们的行为给湛师基础教育学院赢得了当地群 众的赞赏而感到骄傲。下乡期间，有不少的村民问我们是哪个大学的，当我们告诉他们我 们是湛江师范学院基础教育学院的时候，他们的脸上都呈现了赞许的表情。同时这次社会 实践让我们更进一步了解社会，增长见识，锻炼才干，发现不足和差距，使自己更加适应 这个高速发展的社会。 陈静（队长） 2012 年 8 月 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 16 湛湛江江师师范范学学院院基基础础教教育育学学院院政政史史系系 2 20 01 12 2 年年文文化化科科技技卫卫生生“三三下下乡乡”实实践践服服务务基基地地简简介介 吴吴川川市市覃覃巴巴镇镇六六鳌鳌村村委委会会简简介介 位于吴川市区东南 12 公里处，南面濒临南海、东面与王村港镇 毗邻，辖 14 条自然村，分别是调德、调德仔、六鳌、留雄、调匀、 坡塘、覃柏、杨梅、袁屋、新村仔、覃剂、覃角塘、覃林、大塘。 全村委会总人口 8252 人，属半渔半农的村委会。有 9 条自然村被评 为吴川市文明村，7 条自然村属村命老区村，其中留雄村属抗日战 争革命根据地。 村民种植经济作物花生、蔬菜。粮食作物种植红薯、水稻为主。 岭地种植按树、水果、香蕉，全村委会有经济林 4200 亩。海产品主 要有海蜇、大虾、龙虾、优质鱼等，盛产的海蜇和大虾远销上海、 天津、大连、北京等省市。交通方便，大王线公路贯穿村委会部分 村庄，本村委会辖区内有六鳌小学、调德小学，两所小学在校就读 学生 1200 人。 在新农村建设中，各自然村积极修建硬底化道路。村容村貌焕 然一新。目前，全村委会各自然村道路畅通，群众生活正朝小康目 标迈进。村委会推行村务、财务公开，实生民主管理，党群、干部 关系融洽，社会治安良好，村民群众有一个安定团结的生活环境。 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 17 接收单位评语接收单位评语 湖南师范大学湖南师范大学 2010 年学生暑期社会实践活动反馈表年学生暑期社会实践活动反馈表 团队名称团队名称湛江师范学院基础教育学院政史系暑期社会实践队 实践时间实践时间2010 年 7 月 9 日至 7 月 15 日（7 天） 实践地点实践地点吴川市覃巴镇六鳌小学 实践接收单位党团组织评语实践接收单位党团组织评语 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 18 湛江师范学院基础教育学院赴覃巴镇六鳌小学暑期社会实践团于 2010 年 7 月 9 日7 月 15 日在我处社会实践期间，表现突出，对我校学生进行了积 极的引导。 在组织活动过程中，队员态度诚恳，积极主动，认真负责，其组织的讲 座请来了各高校优秀学子畅谈自己的大学生活及大学感悟，内容深刻，发自 肺腑，对学生提高学习积极性具有积极意义。 单位负责人签字：郭济 铉 2010 年 7 月 15 日 队员优秀实践日记节选队员优秀实践日记节选 带着心中的梦想，我们踏上了下乡的旅程带着心中的梦想，我们踏上了下乡的旅程 湛师基础教育学院政史系 7 月 9 号六点多，放假后清静的校道一阵阵骚动，惊扰了睡梦中的鸟儿，湛江师范学 院基础教育学院政史系梦想开花服务队迎着晨曦，吹着凉风，带着期待又兴奋的心情， 准备出发前往吴川市覃巴镇六鳌小学。 8 点 30 分，我们登上了去吴川的车。一路的高歌笑语，洒下一席即将开花的梦想。一 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 19 群意气风发的青年，带着满怀激情，带着点点微笑，携着对未知的期待在车上欢呼雀跃， 其乐融融。一路上伴着蓝天白云清风，窗外飞驰而去的树木也显得特别亲切，我们这群初 次参加“三下乡”活动的孩子已经迫不及待想要到达目的地了，多次向我们的易国文辅导 员询问路程。 10 点半，终于到达我们播撒梦想的地方六鳌小学。古朴的教学楼安静地坐落在青 山绿水的怀抱中，我的耳边仿佛听到小孩子的朗朗晨读声，眼前好像出现了下课后孩子们 嬉戏玩耍的阳光身影。 。 。这乡村的小孩子一定是很可爱的。我心里默默想着，我要和他们 玩到一块。 。 。我们一下车就受到学校老师的热情欢迎，老师们带我们简单转了一圈校园， 介绍了一些学校的情况。学校并不大，大体像一个四合院的构造，教室的桌子椅子都很破 旧，窗户也是比较陈旧的。不过看着孩子们稚气的黑板字，可爱的黑板画，我可以看出他 们肯定是一群爱学习的孩子。他们利用仅有的资源把他们上课的地方装扮得很温暖，勾起 我心底的记忆，想起小学时桌子上我跟同伴的涂鸦，想起我们下课后玩的游戏，心里暖暖 的。我的队员们在经过一路的疲惫后竟没有多少倦容，三个一群，五个一伙的参观着我们 将要留六天的学校，我们都对接下来的教学实践充满了期待。 参观完学校后，老师们安排我们在一个六年级教室住下，这时我们终于安顿下来了。 虽然简陋了点，但磨灭不了我们心中的热情，一股播撒梦想，期待梦想开花的热情。有几 个没吃过苦的队员心里免不了有些慌张，但他们更多的是对接下来实践的期待，就是这一 份期待，战胜了他们内心的慌张。在这一个激情似火的七月里，我们心中同样怀着一团火， 我们携着梦想来到这里，用我们的坚强战胜恶劣的条件，共同期待梦想开花。 稍微休息片刻后，我们开始打扫卫生，支灶生火，干得热火朝天。我停下手中的活， 看着队员认真的那股劲，还有他们大汗淋漓的样子，突然觉得他们都比平常可爱多了，这 使我更加坚信我们会过一个有意义的星期。期待明天的到来。 （周芷怡） 2012/7/10 我手写我心，一心想向前我手写我心，一心想向前 湛师基础教育学院政史系 今天，是支教的第一天我们以饱满的状态来迎接这个新的一天，后勤组的成员们居然 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 20 为了我们，五点半就起床做早餐给我们吃了，真是辛苦了他们了。 在我们吃早餐的时候，我看到了可爱、活泼的学生们，因此为了尽快可以和学生们聊 聊天、玩玩耍，我迅速吃完早餐，然后和学生们谈话，走到他们当中的那一瞬间，是有那 么一点的拘束，但很快，他们就和我熟络了，居然说：“老师，您很矮啊！” ，这一句话让 我既感到高兴又感到悲哀，高兴是因为他们都叫我老师，有一种说不出来的喜悦感，悲哀 的就是连小学生都说我矮了，不过我矮我自信啊！也有学生说我很友好、很幽默，听到学 生对我的评价，心里美滋滋的！和他们拍照，他们会积极配合！这实在是太令我感到欣慰 的。虽然他们已经是六年级的学生，但是那些学生都不是很高很大，给我的感觉是他们还 是三四年级的小学生似的。 上数学课时候，我去听课了，学生们的热情很高，都会积极回答老师的问题，但有些 学生太调皮，上课期间还乱走动，有些还在开小差。不过我觉得这是可以原谅的，因为想 当年，我也是这样子过来的，一节课，总有坐不住的时候，总会有一些小花样的！四十分 钟有三十分钟是认真听课已经很好了，其实他们与我们曾经的过去真的很像。他们有些要 走很远的路才会来到学校，所以要很早就起床准备了，听到他们这么说，我觉得有点心酸！ 快乐的时间总是过得那么快的，我已经觉得和亲爱的孩子们在一起的每一刻都显得弥 足珍贵。中午时分，放学了，他们走到我的身边的时候，都会亲切的叫一声：“老师好！ ”这简短的三个字却让我感到满足，感到无比的兴奋与喜悦。我的老师梦是不是很快实现 了啦？有种难以置信的感觉。 我来参加这一次三下乡社会实践活动果然是个正确的选择，因为这坚定了我成为老师 的梦想，这给予了我成为老师的力量。这也提前锻炼了我当老师的能力，使我获得了在学 校无法学到的一笔财富。 （汪来燕） 2012/7/10 梦想开花梦想开花 湛师基础教育学院政史系实践队 2012 年 7 月 9 日，这一天是阳光明媚的一天;这一天是我们要去展现自己才能好日子； 这一天是我们期待已久的三下乡实践活动。早上八点半在艺术楼集中，我系苏理庭主任来 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 21 到现场指导并为我们送行，在易国文辅导员的带领下，我们准备着出发的姿势我们都 怀着既激动又兴奋的心情先照了集体照，然后陆续上了大巴，向着目的地吴川的方向出发。 一路上，我们车里欢歌笑语，大巴在不断前行，我们兴奋的心情也随着不断地向目的 地靠近而越来越激动。向车窗外望去，陌生的乡村总能引起我的好奇心，总觉得这乡村好 幽美！是的，这就是对新鲜事物的好奇，这是我人生中的第一次下乡活动，它既是具有神 圣的意义活动又平凡的活动；它将是我人生中一笔宝贵的财富；它将是激励我前行的动力； 它将是永远刻在我的心中！ 一路上，我以为都会是平坦大道，会舒舒服服地到达目的地的！但往往想象与现实的 总会有差别的，路越来越窄小，越来越坎坷，而且总会遇到很多的分岔路口，时不时要停 下来做个选择，到底该往哪个方向走才正确。因为我们对这里并不熟悉。这是不是很像我 们人生的道路呀？我们在漫长的人生道路中，总会遇到风风雨雨，总会走上一段坎坷的道 路，总会要在人生的十字路口上做出正确的选择，继续前行，而我们一定要坚持前行的脚 步。 终于，在上午十点半左右，我们来到了吴川市覃巴镇六鳌小学。车停下来后，展现在 我眼前的是一座很简陋的小学，这将是我们在这里度过七天支教活动的地方。又是出乎我 的意料，走进教室，那些四个不整齐的桌脚的桌子上全是灰尘，虽然是有些无奈但我还是 以最快的速度调整了自己的心态欣然接受了，因为是无法改变的现实。我们都齐心协力地 把行李搬上教室那里，忙了一个早上，大家都饿坏了，所以我们立即动身去吃午饭，一条 大队陆续向同学家的方向出发。同学家里已准备好午餐了，到达目的地后，热情的阿姨接 待我们。午餐有解渴的粥和解暑的绿豆汤，我们吃得津津有味，可能是因为饿的原故。吃 饭的时候有一种幸福的感觉，我们这个支队好像是一家人，其乐融融，真的很高兴！ 吃饱喝足之后，大家开始忙碌起来了，急忙的回到学校，打扫我们的住宿的地方，映 入眼帘的是积满灰尘的地板，要想睡得舒适些的环境，我们必须自己动手，我们把地板先 扫后洗，经过我们的努力，终于，干净的地板展现在我们的眼前了！ 时间过得真快，夕阳准备西下。刚打扫完卫生，就看到后勤组的队员们开始洗菜做饭 的身影了。而我在键盘上不断的敲击着，只想记录下今天的所见所闻；只想写下心中的感 受；只想为以后留下美好回忆！ 政史系的精英们，你们都是最棒的，在为期七天的三下乡活动里，我相信你们都会把 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 22 自己的才能好好展现出来的，希望那一朵花永远绽放！ （汪来燕） 2012/7/10 在美好的时刻在美好的时刻,总有美好的事情总有美好的事情 今天是我们政史系三下乡社会实践之梦想开花的队伍在湛江吴川潭巴镇六鳌小学实践 的第三天。今天所做的事情是最美好，最有回忆意义的！ 早上，又是后勤组的五点半就起床去菜市场买菜了，特别是我们班的宋桂聪同学，他 是最积极、最能干活的好帮手。与此同时，也有可爱的学生回到学校了，也许是在乡村的 原故吧，他们给人一种朝气十足的感觉，总觉得他们是一群好学的好学生。所以我觉得在 以后的日子里，他们一定会有好的成绩的，一定会考上好学校的，我会在心里永远祝福他 们。 而我，总是有些事情不能如我所愿，一直想着跟调研组的人去做做调查，可是总会被 写宣传稿、投宣传稿而耽误了时间。今天又是呆在教室里写宣传稿，然后查查六年级数学 课程的相关资料，因为星期五是我为学生们上数学课了。写累了，看电脑看到两眼昏花了！ 走出教室，在校园里，我看到了有些学生在佩珊老师的带领下，正在认真地做健身操！喜 欢凑热闹的我也参与其中，这样的上课方式还是很吸引人的！看，这是第三节课，居然是 他们的选修课，小学生也有选修课！这是时代发展的需要吗？ 中午时分，我们一家人就这样在空旷的校园里一起吃午饭，真的很温馨，很满足！可 是午饭后居然要忙碌起来了！因为下午要为学生们搞活动，所以午休时间我们几个是要比 其他队员辛苦了。他们午睡，我们忙碌！这样的对比，我觉得自己来这里还是成了工作狂。 感觉挺满足的，蛮有成就感的！下午和学生们玩游戏猜谜语、抢凳子、两人三足等等。 看到孩子们的笑脸就是看到了自己的劳动成果。果然没有白费心机！ 易国文辅导员叫老师把学生集中起来，对学生这几天的所表现的不良现象进行了教育 与批评。在辅导员严肃的发话下，学生们不敢再乱动了，小孩子就是小孩子，虽说六年级 了，其实他们很听话的！思想单纯、容易接受老师的批评！值得我们这样呵护他们！ 令我既开心有安慰的是和学生们一起照相，他们都很喜欢照相，而且他们都会友善地 问：“老师，可以和我合照吗？这样一句话让人感到无比舒服，他们都是一群有礼貌的好 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 23 学生！当我答应他们的时候，他们的笑脸又呈现在我的眼前了！ 可是，和学生在一起的快乐时光过得太快了！我们为学生忙碌了一天，总该放松放松 了，所以下午三点半左右，我们在杨宇婷同学的带领下，去了学校附近的吉兆湾大海那里 吹吹海风、玩玩海水！可是，我总觉得好累，没有下海里玩，只在海边静静坐着看别人玩 耍，他们可玩疯了，打水仗，弄得全身湿透！其实哪里的海水有很多生活污水排放出来混 着的，很肮脏！ 当我们回来的时候，先回来的队员们早已经把菜做好了，可以吃饭了，但我想等等他 们玩海水，还没回来的队员们。于是我在教室里写宣传报告，却不知道他们早已经回来， 并且吃得只剩下一点饭菜了！这就是吃大锅饭的悲哀，没有在家里那么好，在家里，有家 人加我吃饭，而在这里，大家都饿，大家都会自顾自的吃饭，很容易把一两个人略掉的！ 所以这就是教训，出到外面的社会，如果不想自己饿，就要时刻准备好吃饭的动作！ 今天所有奇闻趣事都发生了，和学生他们一起做健身操；去吉兆湾大海那里吹海风； 被大家不小心忽略掉，饿了肚子；洗头的时候，流鼻血染红毛巾！这一切可是把我这个弱 女子有点不知所措！ 但还是会过去，一切将恢复平静的！加油，明天将会是新的一天！经历这一切才会让 我懂得更多，获得更多的经验！ （汪来燕） 2012/7/11 心系乡村学生，情牵覃巴发展心系乡村学生，情牵覃巴发展 湛师基础教育学院政史系 为了响应学院的号召，坚持育人为先，贯彻发展教育事业，关注偏远地区的教育，关 怀处于弱势的乡村教育，我系组织了部分优秀大学生，以覃巴六鳌小学为实践基地，以 “梦想花开”为主题，在暑假展开大学生“三下乡”社会实践活动。这次社会实践活动有 利于提高师范生的素质，为祖国的教育培养具有实力的教育队伍。 本次活动以义务支教，科学调研为主体，开展了一系列的实践活动：帮助小学生辅导 暑假作业和功课，把科技知识带进学生课堂和乡村；深入了解社会民生问题和老年保险金 问题。同时尽己所能，利用自己的专业知识及平时积累的经验来帮助他们，在探访村民时， 帮助村子大扫除，把垃圾收集起来一起处理。向村民讲解农村医疗保险政策，让村民更加 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 24 了解农村合作医疗政策的好处。 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学 生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好平台。 “三下乡”社会实践活动也 锻炼了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神。 通过这两天的调查和义务支教让我们认识到实践才是最好的课堂，在实践中检验自己的不 足和提升自己的能力。我们将会继续发扬“三下乡”社会实践精神，完成本次“三下乡” 的任务，让文化、科技、卫生下乡。 （汪来燕） 2012/7/12 不一样的不一样的 90 后，不一样的精彩后，不一样的精彩 记湛师基础教育学院政史系“梦想开花”社会实践队 带着梦想，政史系“梦想开花”社会实践队于 7 月 9 日来到了吴川市覃巴镇六鳌小学 开展为期七天的支教和调研活动。 时间的车轮在旋转，实践活动已经过了三天。也许他们开始是带着懵懂的心态来到这 里，但是在这里却有着异样得表现。很多人对 90 后的看法褒贬不一，但我想说这支 90 后 的实践队伍却是新生的一代，他们也能吃苦，在磨砺中成长。 在家里他们可能是宠儿，但在这里他们却体验着不一样的生活。在这里，他们没有舒 服的软床，睡的地方是经过打扫后的教室。从知道教室是他们宿舍的那一刻，他们的感觉 可能有千差万别，但是放下行李后，他们齐心协力的打扫和冲洗，将一间凌乱的教室变成 了整整齐齐的宿舍。在这里，他们没有宽敞的厨房和家用电器，有的是只有一只锅，一个 煲和一个铲子，但他们并没有被困难吓倒，而是分工合作，一部分同学搬砖头盖灶，一部 分同学到树林里捡柴，然后着手煮饭。别看这些只是一些生活小事，对他们来说，却是一 个考验。在这里虽然有树林，但是他们并不贪图方便而乱砍别人的树，而是拔树上幼小的 枯枝。他们走进树林，不顾被树林中的野草刮破的危险，将一条条枯枝拔下，直到足够煮 一天的食物为止。有时可能不够，他们不怕遥远的路程，来来回回，一天捡两次。 六鳌小学附近是没有菜市场的，所以后勤组的队员们每天都得花三十多分钟步行去到 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 25 别村口买菜，而且那里七点半后就没有菜买了。如果要买够我们这支队伍一天的菜就得必 须在六点钟左右到达菜市场 ，不然迟了就可能没菜买，所以他们为了能够买到菜，每天都 五点多起床，这样的 90 后真的不简单。买完菜后就要准备煮饭，每天都要煮 30 多人的饭， 炒 30 多人的菜，看他们在烧火的身影，你无法想象，就是一个用几块砖头围成的灶，有时 风向不对，他们就会被烟熏，但他们却从“谦让” ，到一直坚持下去，直到饭煮好了，才放 下手中的柴。第一天吃的饭有点像粥而且有些还烧焦了，菜也淡而无味，但是大家都吃得 很开心。第二天的饭虽然也有点烧焦了，但菜好吃了很多，接下来的几天饭菜的味道越来 越好，这是他们在不断摸索中的成长，这样的 90 后值得我们欣赏。看生活，知细节，你真 真切切的了解过 90 后了吗！他们虽是宠儿，但也能吃苦。 不仅可以从生活的家常中了解他们，我们也可以从他们的实践去了解他们。来到六鳌 小学支教和调研是他们社会实践的主旨。当学生到校的第一天，我们所有的队员就开始和 学生们聊天，一起打扫教室，在互动中加深了队员与学生感情。上课之前支教的老师们就 会做备课的工作，用创新的方式给学生传授知识，在上课期间，把书本的理论简单化，使 知识通熟易懂，加深知识的巩固。将知识性和趣味性带到课堂，让学生在收获知识的同时 增加趣味性和互动性。课堂上支教老师们也会遇到一些小难题，比如并不是所有的学生都 会对你传授的知识感兴趣，一些对学习兴趣不高的学生，会在上课的时候出小差，他们就 会运用一些巧妙的方法来处理这些问题，从容应对变化，这也是处理问题成熟的表现。调 研时，他们不怕被晒，不怕走远路，走访各村，进行访谈。利用出色的口才和热情耐心的 态度，做好每一份调查，很多村民都被这份真意所感动，热情的对待我们的调研队员，很 多时候还让我们的队员留在自己家吃饭。 不管你眼中的 90 后如何，在这里，你可以看到 90 后的另一面。他们不怕吃苦，不怕 脏，在磨砺中成长。他们勇敢、坚强、自信、团结、热情、乐于助人。 90 后，他们是新生的一代，充满着活力的气息！90 后有 90 后的特点，他们个性突出， 观点鲜明，无论什么时候需要他们的帮忙，他们都会挺身而出，总会出现在需要他们的地 方。我们深入社会、了解社会、走访乡村、体验生活，在这里我们活出了大学生的精彩。 （陈静） 2012/7/12 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 26 “梦想开花梦想开花”之初之初 湛师基础教育学院政史系 在上小学时，我曾有一段非常愉快的关于与“三下乡”老师相处的时间。那些老师开 朗活泼、阳光、充满着活力、学识渊博，给我留下了深刻的印象。自此后，我便立志当一 名老师，也去参加“三下乡”的活动，把自己学到的知识教给学生，让他们也体会“三下 乡”的乐趣。 今天，我终于如愿以偿了！我怀着一颗无比激动的心和政史系的同学一起到吴川市覃 巴镇六鳌小学参加“三下乡”活动，这次的活动主题是“梦想花开” 。一路上，我幻想着到 达目的地后与学生和村民见面的情景、幻想着与学生们一起上课时互动的情景、幻想着晚 饭后与学生聊天或漫步田野的情景 可当我到达目的地时，我不禁吃了一惊！眼前的小学破旧、矮小、人迹稀少；它的周 围是一片片树林和一座座小山岭，黄色的泥土裸露着，有种不堪入目的荒凉的感觉。 下车后，我们把行李搬到二楼的教室，然后步行到当地一个同学家吃午饭。饭后我们 就返回学校，先是冲洗教室的地板，营造温馨的寝室，接着洗刷从学校带过来的锅盆等 炊事工具，造简单的“炉灶” 、到校外拾柴。下午四点左右，我们就自己生火、煮饭、洗菜、 炒菜这一切都充满着挑战，但我们互相协助，忙的不亦乐乎！ 这就是我们“三下乡”的第一天，忙碌、疲劳、充实。虽然学校的环境、条件艰苦， 但大家都热情高涨、精神饱满！我相信，在未来的几天里，我们会做的更好！ 陈春梅 2012/7/12 在实践中进步、在点滴小事中实践在实践中进步、在点滴小事中实践 湛师基础教育学院政史系 2012 年 7 月 11 日，这是湛师基础教育学院政史系三下乡之梦想开花社会实践队下乡 的第三天，在迎接第三天的晨曦中，他们后勤组的成员是最可爱的人，早上五点半就去菜 市场买菜去了。而活泼可爱的学生们也早早来到学校了，宁静的校园热闹起来了。 时间的流逝，他们的神经都绷得紧紧，唯恐浪费了时间，早上刚吃完早餐，支教组 湛师基础教育学院学院政史系 11 级赴吴川市覃巴镇六鳌小学“三下乡”暑期社会实践 27 的老师们就回到宿舍准备一切上课的教材；调研组的成员也不甘落后，商量好今天所走的 路线以及安排好小组成员，并那好一切调查材料，就陆陆续续出发了；看，后勤组的成员， 真的成了主厨，刚忙完早上的早餐，就紧接着洗各种菜，生火等等。他们都是有活力的青 年，这就是初升的太阳，永远也是最耀眼的，最有生气的！ 在有条不紊的工作中，他们现实了自己的实力，展现了自己的才能！ 汪来燕 2012/7/13 课堂上的风采课堂上的风采 晨曦中迎来了支教的第一天，在太阳还没升起的时候，实践队里的后勤组早已起床去 买菜，然后准备整个队伍人员的早餐。就在此时，也许是因为爱好学习吧，学生们也早早 来到学校了。 学生的到来，支教组的老师们也开始加紧脚步了，特别是班主任，他们去到教室里了 解学生的基本情况，经过一段时间的互动，老师和同学们很快就打成一片了。