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苏教版语文五年级上学期第二次月考积累强化训练(三套)目录:苏教版语文五年级上学期第二次月考积累强化训练一苏教版语文五年级上学期第二次月考积累总复习二苏教版语文五年级上学期第二次月考积累混合三- 1 -苏教版语文五年级上学期第二次月考积累强化训练一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花2. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_3. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。4. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_5. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_6. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._7. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。8. 默写课文语段并作答。在天底下,一碧千里,_,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这段话的中心句是_。总起来介绍草原_,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, _是描写绿的形态,_是描写绿的范围。“绿毯”是指_,“绣”字写出了_。除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)草原上走动的羊群像_,像_。9. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错10. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧2. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”3. 抄写词语 旗舰 指挥 倾斜4. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”5. 抄写词语 沸腾 爆炸 欺凌6. 抄写词语 羞愧 芳香 眼睛7. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。8. 抄写词语 壁画 引人注目 精美9. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧10. 抄写词语 阅览 学位 机会三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。岔路失羊 扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。 扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?” 邻居说:“因为岔路多。”说完,他也急忙追羊去了。 过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?” 邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。” 扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?” 扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chu)的,不也像岔路上找不到羊一样么?”(1)结合句子给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。老:A陈旧的 B年岁大 C经历长,有经验 D跟“嫩”相反E长久 F经常,总是 G极,很 H加在称呼上又不是老师您的。_老是东一?头,西一棒槌的。_革命老干部是国家的财富。_这是一座老房子了。_他老远就和熟人打招呼。_(2)找出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(意思不变)(3)读句子,回答问题。扬子听到这个情况,闷闷不乐。(“闷闷不乐”是什么意思?为什么“闷闷不乐”?)(4)“如果我们求学的人不肯专一,老是东一?头,西一棒槌(chu)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?”结合学习实际,谈谈读了这句话你想到了什么?(5)这则寓言告诉我们一个什么道理?2. 阅读文段,完成练习。 寒冬腊月,大雪纷飞。北风_一样狂吼,崖缝里冷得_。寒号鸟重复着哀号:“哆哆哆,哆哕哆,寒风冻死我,明天就做窝。” 天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。(1)选一选,填一填。像冰窖 像狮子北风_一样狂吼,崖缝里冷得_。(2)这两段话的主要内容是( )(3)你认为寒号鸟被冻死的原因是什么?四、写作题。(共20分)1. 介绍一种你喜欢的物品。抓住形状、特点、作用等方面介绍。注意运用本组课文中学过的说明方法。6 / 16苏教版语文五年级上学期第二次月考积累总复习二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题2. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错3. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_4. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_5. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._6. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_7. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟8. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。9. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)10. 给划线的字选择正确读音。哀号_(ho ho) 当_(dng dng)作铺_(p p)路 盛_(shng chng)饭纳闷_(mn mn) 难_(nn nn)忘弄_(nnglng)错 光泽_(zh z)星辰_(chn chng) 羚_(lng ln)羊二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位2. 抄写词语 危险 朽烂 不约而同3. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展4. 读拼音填空,再读读背背5. 抄写词语 警惕 隐约 请示6. 抄写词语 鞭炮 水泄不通 销毁7. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油8. 抄写词语 玻璃 泥鳅 欺负9. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!10. 抄写词语 夸父 逐走 入日三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下面的短文,回答问题。“怕”的哲学南怀瑾 古时有一位太子,声望已经很高了。可他还要去周游列国,以提高自己的声望。 这时,突然来了一个乡下老头儿,要求见太子。他腋下夹把破雨伞,言不压众,貌不惊人,但自称可以做君王的老师,帮助君王平天下。 通报以后太子召见,这老头儿说,听说你要周游列国,但就这样去不行,你要拜我为老师,要处处捧我;在各国宴请你的时候,上位要让我坐,这样你才能成功。太子问他,这是什么道理? 老头儿说,我以为你很聪明,一点就透,你_(果然、竟然)还不懂,可见你笨。现在我告诉你,你是太子,出去绝对不会坐次要的位置;而你的声望已经这样高了,此去也不会再增加多少。 如果带上我这样一个糟老头子,并处处恭维我,那么大家对你的认识就不同了,他们会认为你很了不起。 第一,你礼贤下士,非常谦虚。第二,这糟老头子的肚子里究竟有多大的学问,人家搞不清楚,对你就更敬畏了。如果使各国对你产生了这两种认识,你就成功了。 这位太子照他说的做,_(果然、竟然)成功了。 这不只是一个笑话,由此可读懂人生。 有时候,把好位置让给别人坐,自己在旁边帮着抬轿子,是很有必要的。这就是“君子三畏”的道理,也是一种哲学。一个有思想哲学信仰的人, ;而一个无所畏惧的人, 。(选自论语别裁)(1)选出文中横线上运用恰当的词语。(2)给下列加下划线的字选择正确的意思。(填序号)周游列国( )A.圈子,环绕。 B.普遍,全面。 C.星期。言不压众( )A.从上面加力。 B.用威力制服,镇服。 C.逼近。(3)文中的横线上填哪句话最合适?(在文中填序号)A.不会轻易成功 B.其成就绝对不凡(4)老头儿要求太子怎么做?在文中用波浪线画出相关语句。(5)“君子三畏”的道理指的是什么?在文中用横线画出相关语句。2. 阅读短文,完成练习。一位母亲与家长会 第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。 儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。” 说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中一定没问题。” 她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她搂着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您” 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。(1)从文中找出下列词语的近义词。屏障_ 伸展_ 凝结_ 意料_(2)从文中找出符合下面句子意思的词语。形容态度温和顺从。_看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。_(3)用横线画出写母亲心情的句子。(4)母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”,你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理由。(5)读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写在下面。四、写作题。(共20分)1. 古人常说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,阅读书籍能带给我们很多感悟,哪本书让你感悟最深呢?本次习作就请你写一写自己从这本书中获得的感悟吧!要求:题目自拟,内容具体,语句通顺11 / 16苏教版语文五年级上学期第二次月考积累混合三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._2. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城,东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑,使经济散发了活力,海n_百川,厚德务实的城市精神,彰显着这座城市博大的胸jn_。3. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_4. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)5. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗6. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)7. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _8. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶9. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题10. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_二、综合练习题。(共30分)1. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”2. 用钢笔描红。 乔 簸 矮 餐 愣 糙 3. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位4. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!5. 看拼音写词语 6. 数一数,填一填 7. 用正楷字书写语句。一点成一字之规,一字乃终篇之准。8. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈9. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复10. 抄写词语 羞愧 芳香 眼睛三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 刘大不善于说话,无端地得罪了许多人。他60岁生日那天,请朋友张三,李四,王五,赵六来喝酒。张三,李四,王五陆陆续续来了。可是快到开席时,赵六还没有来。刘大站在门口懊恼地说:“该来的还不来!”张三正好站在他身旁,听了这话,袖子一甩就走了。李四从客厅里赶出来问刘大:“这是怎么回事?”刘大也感到莫名其妙,着急地说:“哎呀,不该走的又走了。”李四一听,也不辞而别。刘大不明究竟,摊开双手对王五说:“你看,我又不是讲他的。”王五听了,气呼呼地拔腿而去。刘大更糊涂了,望着满桌酒菜和空空的客厅,沮丧极了。这时,赵六来了,刘大说:“你来得真不是时候!”赵六一听,转身而去。刘大呆呆地站着,不明白这些客人为什么都走了。(1)“该来的不来”含有“_”的意思。张三心想:_,所以一甩袖子就走了。(2)“不该走的又走了”含有“_”的意思。李四心想:_,所以不辞而别。(3)“我又不是讲他的”含有“_”的意思。王五心想:_,所以拔腿而去。(4)“你来得真不是时候”含有“_”的意思。赵六心想:_。所以转身而去。2. 阅读短文,回答问题。阳光的接力 山的深处有一片林子,林子的深处有几间简陋的小屋。旁边一间小屋的深处,有忧郁的她。 这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校,她是这个学校唯一的老师,刚从城里来不久。她是当地人心目中的神。没有人愿意到这个鬼地方来,而她来了,而且是主动要求来的。在师范读书的时候,这曾是她的梦想。 然而此刻,她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落,一张简陋的木板床上。两天了,不上课,也不吃喝。秀丽的脸庞失去了往日的神采,一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。现实,像山一样压着她。她感到了现实和梦想的距离的逢远。离开繁华的城市和美丽的校园,她觉得十分孤独、失落。而这并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信笺上有斑斑泪痕。的确,那封信她不知看了多少退,看一遍,她就流一回泪。信是他写的,她说。 他说他非常爱她,希望她能马上回到他的身边,否则他的口气很坚决,带有点“最后通牒”的味道。而她,也是深爱着他的。她实在想不出,失去了他,自己还有什么。然而,她也渐渐发现,自己已离不开那些野花般的小脸,那一双双无邪的眼睛充满渴望。 她知遁,他们真的需要她。 她觉得,从未有过任何选择像这般残酷,令她痛苦、不安,久久难以
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