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湖州市教育科学研究中心湖教研字201029号 湖州市教育科学研究中心关于公布2010年度湖州市教学研究系统立项课题的通知各县（区）教科研中心、市直属各学校： 根据湖州市教学研究系统教学研究课题管理办法（试行）和湖教研字20107号湖州市教育科学研究中心关于申报2010年省、市级教研课题有关事项的通知的精神，经有关专家严格评审，确定德清县第一中学姚小明老师主持的构建普通高中高效课堂教学模式的实践与研究等118项课题为“湖州市教学研究系统2010年度教学研究课题”，现予以公布。请你们通知各课题负责人以及课题所在单位。希望各课题组认真组织实施，按期完成研究任务，为我市基础教育课程改革和教学研究工作的发展作出新的贡献。附件1：2010年湖州市教研课题立项目录附件2：2010年湖州市省级教研课题立项目录二一年六月二十五日主题词： 教学研究 立项课题 通知 抄 送： 湖州市教育局 朱建平副局长 基教处 湖州市教育科学研究中心办公室 二一年六月二十五日印发 附件1：2010年湖州市教研课题立项目录序号课题名称工作单位负责人10001构建普通高中高效课堂教学模式的实践与研究德清县第一中学姚小明10002学校从“常规”走向“特色”的机制研究德清县第二中学顾生荣10003落实核心知识的课堂教学研究德清县新安镇勾里中心学校杨洪亮10004初中数学作业设计优化的研究德清县禹越中学蔡建荣10005实施教科研组团队文化建设促进教学管理的实践与研究德清县实验学校杨丽虹10006构建生态化课堂教学文化的研究德清县乾元镇清溪小学冯荣华10007农村小学常规建设与教师培养的研究德清县新市镇完全小学章锦芳10008新课改下初高中语文教学衔接问题的探索和研究德清县高级中学陆建功10009农村初中科学课堂教学中有效提问的实践和研究德清县武康镇三桥中学潘国强10010初中数学激励式阶梯教学的实践与研究德清县新市镇初级中学沈 娟10011农村初中数学课堂教学有效性策略研究德清县钟管镇中心学校杨荣昌10012通过数学活动课培养学生研究性学习的意识和能力研究德清县第四中学郭 昕10013农村七年级科学作业有效性的实践研究德清县雷甸中学田海军10014剪纸教学融入小学作文教学的实践与研究德清县乾元镇中心小学汤洁文10015有效运用学习起点提高课堂教学效率的研究德清县高桥中心小学梁华仙10016利用QQ群进行小学生信息学课外辅导的实践和研究德清县禹越镇徐家庄中心小学沈晓鸿10017乒乓球特色项目融入体育课堂的实践与研究德清县逸夫小学章月根10018农村小学培养低年级学生写好规范字的实践与研究德清县武康镇三桥小学姚丽霞10019社区早教指导中心组织网络及操作模式研究德清县实验幼儿园陈建美10020小学英语第二课堂活动开展的实践与探索德清县莫干山外国语小学岑 云10021农村幼儿园泥塑教学探究德清县武康镇上柏中心幼儿园吴丽芸10022幼儿园开发和利用农作物教育资源的实践与研究德清县武康镇三桥中心幼儿园卓秋兰10023民间文学对幼儿个性品质培养的探究德清县远望幼儿园魏 芸10024幼儿园各年级段绘本阅读教学的实践与研究德清县机关幼儿园沈剑英10025在“真实写”情境下“写真实”的初中语文写作教学策略的研究安吉县教科研中心姚明飞10026社会学科校本教研文化建设的实践与研究安吉县教科研中心姜克成10027体验性学习在小学作文教学中的实践与研究安吉天略外国语学校王自文10028新居民女语文素养培养途径的探究安吉县丰食溪小学孟培华10029高中新课改研究性学习活动的开展与研究安吉县孝丰高级中学刘 勤10030构建学科有效课堂教学模式的实践与研究安吉县教科研中心汪 宏10031区域地理教学案编写的实践与研究安吉县教科研中心杨炳军10032新课程高考下高三语文复习教学策略及模式的研究与实践安吉县教科研中心金为荣10033新课程高中物理学科小教具自制与运用的研究安吉县教科研中心刘成斌10034新课程初高中衔接教学的实践与研究安吉县孝丰高级中学周国平10035高中生物教学难点有效突破的实践研究安吉高级中学王兴洪10036高中文言文教学中“文”“言”并举教学策略的研究安吉高级中学叶伟强10037初中学生数学习评价方案的探究安吉县实验初中教育集团徐国荣10038初中文言文预习课有效教学的实践与探究安吉县杭垓中学罗代香10039生活体验性学习在培智学校数学教学中的实践与探索安吉县培智学校裘海琴10040小学作文情趣化教学策略的研究安吉县实验小学刘正芳10041理解“学生的理解”小学数学课堂中“以学促教”的实践研究安吉县递铺小学孙云香10042幼儿园家园互动策略的实践与研究安吉县实验幼儿园章 莉10043立足本土资源培养幼儿美术创新能力的研究安吉县高禹幼儿园胡 敏10044高中生物模型法教学的案例研究安吉高级中学黄红丽10045新课改下的科学小实验的研究安吉凤凰山中学王永军10046农村幼儿园自制特色玩具及其活动设计的研究安吉县凤凰山中心幼儿园郑爱乐10047化学教师新课程教学能力提升的行动研究长兴中学李建新10048创设多元阅读环境促幼儿良好阅读习惯形成的实践研究长兴县实验幼儿园胡晓雁10049幼儿户外体育活动园本化的探究长兴县第四小学幼儿园沈 洁10050教学课堂教学问题设计有效性的研究与实践长兴县教育研究中心张 红10051新课标背景下语文作业改革及评价长兴县华盛虹溪中学曾根生10052基于小学生心理特征的英语导读课方法实践与研究长兴县教育研究中心强亚平10053运用抛锚式教学策略提高高中化学课堂教学有效性研究长兴县教师进修学院周金金10054数学猜想在有效课堂中作用的研究长兴中学谢伟华10055高中数学动态生成性课堂教学研究长兴县第三中学蒋萍莉10056实施“分层升格快乐作文”，提高作文课堂教学有效性的研究与实践长兴县古城中学陈苏珍10057以改革观课评课方式来提高语文教研组校本研训实效性的研究长兴县洪桥逸夫中学周会琴10058新课程下农村初中数学作业设计规范的探究长兴县和平中学陈亲红10059在品德课堂中开展“个性化”教学研究长兴县实验小学蔡红霞10060以品德课为主阵地 组织低年级学生探究传统节日的研究长兴县第二实验小学黄海丽10061中段阅读教学中教师有效引领的策略研究长兴县第三小学贺香芳10062以“导学稿”为载体，实现初中语文“轻负高效”的实践与研究长兴县教育研究中心付少来10063非智力因素影响小学生计算能力提高的研究南浔锦绣学校张国良10064农村幼儿教师音乐素养提升策略的实践与研究南浔区研训中心莫月霞10065新课程背景下初中生科学学习方式的研究南浔区泉生中学熊利萍10066依托传统文化资源培养学生识字兴趣的研究南浔实验小学沈建琴10067农村小学语文体验式阅读教学策略的研究南浔区庆同小学沈春芳10068小学数学活动化教学模式的研究南浔区菱湖实验小学沈林强10069运用典型错例资源提升数学备课效益的实践与研究南浔区浔溪小学叶荣伟10070外来流动学生学习习惯的培养对其人文素养影响的实践与研究南浔区东迁学校罗培芳10071农村小学数学课堂练习有效实施的研究南浔区重兆小学杨炳龙10072农村学校文言“启蒙-入门”学段有效教学的研究南浔区石淙学校沈鑫荣10073提高农村小学生英语口语表达能力的对策和研究南浔区旧馆小学沈国强10074新课程理念下，小学数学作业设计的研究南浔区花林小学蒋旭明10075小学数学有效作业设计与评价的实践研究南浔区横街小学丁惠祥10076本地儿童与流动儿童双向发展的研究南浔镇少儿教育辅导中心邱运岚10077在案例研究反思中促进教师专业成长的实践研究南浔区含山幼儿园沈 虹10078有效组织幼儿晨间体育活动的策略研究南浔区菱湖镇幼儿园李玉英10079计算数学游戏化与幼儿创造性发展吴兴区湖州蓝天幼儿园王 珏10080在幼儿园体育活动中实施感觉统合训练的实践与研究吴兴区湖州蓝天幼儿园嵇丽萍10081农村幼儿阅读习惯养成的实践与研究吴兴区湖州贝贝星幼儿园王利亚10082幼儿阶段民族音乐欣赏教学的实践与研究吴兴区阳光幼儿园梅 枚10083大班线描画教学的实践与研究吴兴区东盛幼儿园褚学琴10084幼儿园大班儿童画创作实践研究吴兴区蓓蕾幼儿园张 燕10085小学数学课内练习活动有效性的探索与研究吴兴区环球小学孙 瑾10086小学美术作业有效指导的实践与研究吴兴区爱山小学董 萍10087农村小学优化英语学习环境策略的研究吴兴区道场小学李利芳10088小学数学“弹性有效的家庭作业”的设计与研究吴兴区文苑小学吴劲松10089初中科学实验教学模式的探索吴兴区湖州十一中姚雪飞10090“闪光卡”在激励教育中的运用研究吴兴区湖州十二中魏佳斌10091初中社会学科作业选择与设计的研究吴兴区织里镇中章惠成10092关于在初中历史与社会学科中渗透乡土教育的探索吴兴区湖州四中费利强10093初中科学作业现状调查和有效作业策略研究吴兴区湖州八中吕 超10094小学英语有效预习策略研究吴兴区东风小学张科慧10095语文课“先学后教”实现学法主导的研究吴兴区织里实验小学曹 佳10096 “反思 互动 共赢”机制促进新教师发展的探索与研究吴兴区爱山小学陈昌来10097在小学阶段实施传统体育项目“拌空竹”的实践与研究吴兴区湖东小学唐玉荣10098“依标脱本”，优化低段语文作业设计的研究方案吴兴区龙溪学校张 慧10099立足家乡经济建设，开发利用校本课程资源的研究吴兴区东林中学舒翠芳10100基于高中数学解题教学的补偿教学的实践与研究菱湖中学俞永锋10101历史教学渗透人格教育的研究与实践菱湖中学魏 平10102历史人物教学与高中生健全人格培养的理论与实践研究南浔中学沈 芬10103基于问题的思想政治课教学的研究与实践南浔中学施惠珠10104新课程背景下初高中数学教学衔接的调查与研究湖州市第一中学葛晓荣10105新课改背景下地理社团活动课程化的实践研究湖州市第一中学黄丹英10106新课程走班选修课实践环节学生评价方式研究湖州市第五中学张建华10107初中英语教学中促进听说写能力培养的研究湖州市第五中学夏 宇10108新课程理念下重构高中数学听评课体系的行动研究浙江湖州吴兴高级中学刘晓东10109聋校低年级语文“每日一句”教学研究湖州市聋哑学校潘正涯10110师生共读，激发小学生课外阅读兴趣的研究湖州新世纪外国语学校凌亚娟10111中学政治课教学中和谐师生关系的研究湖州新世纪外国语学校周忠林10112新课程下物理教学中学生心理疲劳的成因及对策练市中学高银忠10113新课改下开展高中政治“综合探究活动”的实践与研究练市中学富安兴10114运用积极的情感因素，优化英语教学的效能湖州二中王国琴10115有效开发高中思想政治课作业的教学策略研究湖州二中何振华10116新课程背景下提高高中英语课堂教学有效性研究湖州中学朱筱杭10117地理摄影活动与学生素养全面发展的研究湖州中学佘晓龙10118新课标下英语合作学习低效现象的分析及优化对策埭溪中学王 凡附件2：2010年湖州市省级教研课题立项目录序号课题名称工作单位负责人1区域活动中促进混龄幼儿经验分享的策略研究安吉县实验幼儿园章 洁2基于小学生数学作业错例分析的校本研训方式的研究吴兴区教育局研训中心范新林3小学语文单元整组教学优化策略的研究与实践南浔区研训中心沈美琴4区域联片背景下的农村小学数学有效备课的实践与研究马腰小学徐惠彬5开展以“乡情”为轴的农村小学品德教学的实践与研究长兴县夹浦中心小学许健坤6把“数独”引进小学数学课堂的实践与研究长兴县第二小学叶玲利7小学数学中“数学广角”对学生数学能力拓展的实践探索安吉县教科研中心项道德8小学语文集体备课的有效性研究吴兴区塘甸小学姚林江9小学数学作业错例归因分析的实践与研究吴兴区湖师附小郭秀琴10构建“赏析”、“运用”为核心的美术课堂模式的研究吴兴区龙泉小学陈 勇11小学思品有效教学之学生发展性评价策略研究吴兴区新风小学宗引囡12提高初中课堂提问有效性的实践研究德清县雷甸中学陈孟杰13农村初中学生导