小学挂职培训学习研修报告：最美好的记忆.doc

小学挂职培训学习研修报告：最美好的记忆 小学挂职培训学习研修报告：最美好的记忆 在这丹桂飘香硕果累累的十月我很荣幸作为“国培计划湖北省农村骨干校长挂职培训项目”的学员来到了有着百年悠久历史的名校天门市实验小学开始了为期一个月的跟岗学习师从于姚明学校长 我深知这次机会来之不易一定要抓住这次千载难逢的机会全身心地投入到跟岗学习中充分汲取名校名师的营养来提升自己的业务工作能力期间我遵守学校的各项规章制度依照要求按时完成各项跟岗任务虚心学习天门实小的先进教育理念、教育方法领略学校的办学特色等全程参加了学校的行政会和教师会拜访了学校多位名师深入各部门与主要领导就有关管理问题进行了交流探讨认真研读了学校校志和教师工作指南全程参与了学校的“家长会”活动和“教师专业技术岗位设置”工作以及学校常规教学研讨课活动深入课堂听课10节撰写学习日志和读书笔记近两万字并随指导校长参加了市“课外访万家”活动推进会考察了天门实中、天门一小和华泰中学转眼间一个月就要结束了我心中充满了留恋与不舍在实小这个温暖的大家庭里这个教书育人的摇篮里我有许多的感动和收获下面把自己跟岗学习一个月的体验与感受、学习与思考、收获和启发作一个汇报 一、天门实验小学的主要办学经验 天门市实验小学创建于清光绪三十四年（19XX年）是一所具有一百多年历史的名校学校现有36个教学班在校学生3164人在职教职工151人其中省特级教师2名中学高级教师16名小学高级教师122人省劳模1人省学科带头人1人市教育功臣1人名师3人省市级骨干教师、学科带头人共43人学校先后获得全国少工委授予的“雏鹰大队”光荣称号和湖北省教改名校、湖北省艺术教育先进单位、湖北省电化教育先进单位、湖北省德育工作先进单位、湖北省体育传统项目先进单位、天门市最佳文明单位、天门市教育科研五强学校、天门市首批示范学校等荣誉XX年被教育部中国教育报评为“全国名校600家”XX年被评为全省中小学综合实力50强学校天门实小集众多的荣耀与光环于一身这得益于： 1、制度健全依法治校民主管理 学校制订了教师工作指南分为管理篇、育人篇、执教篇、岗位职责篇、规章制度篇和律己篇六个部分包括党务管理、校务管理、教学管理、德育管理、后勤管理、安全管理、各种岗位职责等各项规章制度共92项使学校各项工作做到了有规可行、有章可依用制度来引导教职工用制度来管理学校我见证了贵校“教师专业技术岗位设置”工作的全过程并且也参与了对教师所提供资料的审核与评分充分体现了实验小学依法治校、民主管理考核方案经历了方案（草案）公示公开征集意见方案（修订案）公示再征集意见方案补充方案先后召开总支会、行政会、教代会主席团扩大会、教职工大会共10多次会讨论、研究方案最后由教代会表决通过后实施这使群众关注的热点、难点问题迎刃而解确保了学校的和谐稳定发展；又充分发挥了教代会作用让教职工参政议政审议学校的发展目标、建设项目、重大决策等调动了教职工办学的积极性提高了教职工的“主人公”意识 2、注重干部和教师队伍建设 学校重视干部队伍建设和教师队伍成长学校有党支部、工会、校长室、副校长室、教务处、政教处、总务处、办公室、各年级组机构健全队伍整齐分工合理、明确彼此相互协作形成了校长分管校长相应处室“两长”（年级行政组长和教学组长）班主任或教师的管理网络 加强对骨干老师和学科带头人的培养鼓励教师走专业化发展道路积极参加“五优”评选活动学校对骨干教师和学科带头人在政治上给予荣誉甚至作为后备干部培养经济上给奖励政策倾斜评优评先晋级等优先考虑 加强对班主任和青年教师的培养充分发挥学校老教师、骨干教师作用有计划地培养青年教师用以老带新师徒结对的方法扶持帮助青年教师健康成长使班主任和青年教师在政治上积极向上敬业爱岗热爱教育热爱实小；业务上虚心好学尽快胜任所教学科工作正是注重了队伍建设使得实验小学管理干部有超强的执行力教师们兢兢业业各项工作事事有专人件件能落实 3、创设优美和谐的育人氛围 学校走廊内每个班级墙面上主题不同、内容丰富、色彩艳丽的班级校园文化都是由学生自己承办的我既感叹孩子们为此付出的汗水和艰辛的劳动想一想孩子们在那样的文化氛围内学习心情是何等的舒畅也感叹老师们为此所付出的努力走进教室整体的布局是经过统一规划的桌布、书橱、展板、宣传标语、学校警句、多媒体、信息栏等处处事事都考虑的很周全很到位很个性走到儿都是干干净净给人以清新的感觉标准化教学设施运动场地和谐优雅的校园以及浓郁的校园文化氛围来感染熏陶学生学校还创办了多种兴趣小组例如书法、绘画、音乐、舞蹈、武术、体育活动等这些既陶冶了学生的情操、彰显个性丰富了学校生活又提高了学生的整体素质；还发挥了学生的主动性和创新精神培养了学生健康的审美情趣和艺术修养展现学生的特长充分发挥了环境育人艺术育人 4、科学化的教学管理 教学工作是学校教育体系中的主体部分是对学生实施教育的基本途径教学质量的提高取决于全体教师的努力并通过教学工作过程来实施因此加强教学过程的管理对全面提高教学质量具有十分重要意义实小非常注重教学管理的每一个环节 （1）课堂管理：实验小学制定了课堂教学基本规范分管校长、教务主任、教研组长、年级组长和教师每周都规定有听课次数并认真作好听课记载写上评价意见分管校长、教务主任每天巡视课堂12次并且及时反馈教务处组织学生干部认真填写课堂教学反馈表并且定期组织学生代表会听取课堂反馈意见 （2）教研管理：学校实行教研组长、年级组长例会制由教务主任组织安排专人做好考勤、会议记载内容包括：教育教学理论学习、研讨阶段性教学工作反馈工作交流、汇报下阶段工作布置等学校制定集体备课规范狠抓校本教研教务处在每学期预备周确定各备课组集体备课时间、地点每次集体备课安排专人检查记载领导必须按时参加、指导集体备课统筹安排好各种教学研究活动开学初安排好“一周三课”活动并及时总结评比 （3）常规检查：学校成立教学常规领导小组定期检查教学常规并及时在教师大会上进行反馈 5、精细化的德育管理 学校注重各种活动的开展来落实德育工作把主题教育分解成为内容各异的专题：每年的3月为文明礼貌教育月4月为革命传统教育月5月为法制纪律教育月6月为理想前途教育月78月为社会实践教育月9月为行为规范教育月10月为爱国主义教育月11月为名生名作评选月12月为劳动感恩教育月元月为艺术活动月等各项主题教育既各有侧重又互为依存构成了一个多姿多彩的德育系列让学生的情操在活动中得到了陶冶和升华增添了德育“内力”同时每周一升旗仪式时通报上周情况引导、鼓励、鞭策班级建设和学生成长还以晨会、班主任例会来研究德育工作开展和落实情况最后以主题班会的形式对学生进行全面的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、思想道德教育、法纪安全教育培育全员关心德育教育的氛围形成了良好的德育工作环境并创造性地开展了“全员激励、激励全员”和名生名作的评选等特色教育活动充分运用好激励手段挖掘学生身上的闪光点张扬学生的个性真正做到了活动有生气活动收实效 6、强有力的后勤服务保障 学校后勤工作本着花小钱、办大事、办实事的原则实行经费使用申报制度每一笔开支都要由当事人填写支出申请单报经后勤副校长核准方可购物支出后再由校长批准核销后勤处一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面千方百计解决教师、学生的学习、生活所急需保证教师、学生能安心工作和学习同时办好食堂和小卖部成立了民主管理委员会严格监控进货渠道严把质量关把教师和学生安全放在首位保障卫生工作到位防止食物中毒现象出现除食品安全外还对学校住房教学设备、设施进行定期检查发现安全隐患及时排除发现问题及时解决使之安全运行 二、学习的感悟与体会 1、开阔视野更新观念作为一名来自乡镇学校的副校长在这一个月的跟岗实践学习中我领略到了先进的教育理念开阔了视野增长了见识使我认识到办教育必须要向姚校长那样要有先进的思想和科学的办学理念规范的管理和全新的人才观念今后回到自己工作岗位后一定要不断开阔自己的视野不断创新自己的思维方式进一步理清思想认识的误区解开许多学校管理中的迷茫和困惑 2、感悟氛围体验精彩实验小学是一所百年老校有着深厚的历史文化底蕴和独特的精神魅力我强烈地感受到了实小的精神内涵和“在继承中求发展在发展中求创新、在创新中求特色”的办学思路和理念它的形成是一百多年来学校创业历程中的一种文化的积淀是对历史的传承与借鉴是学校教育教学活动的核心与灵魂“全面贯彻党的教育方针立足学校实际继承优良传统坚持德育为首教学为主五育并重协调发展为学生终生学习与发展打下全面坚实的基础”鲜明的办学思想和“让每个教师在教育教学的过程中找到快乐和幸福！让每个学生在学习生活的过程中找到快乐和幸福！让每个家长在培养孩子的过程中享受快乐和幸福”这些以人为本的育人目标充分体现了学生、教师、家长及学校同步和谐发展姚校长及其领导的团队之间团结协作、严谨规范、民主和谐的氛围给我留下了很深刻的印象使我终身难忘 3、收获知识提升能力一是树立了全新的管理理念和办学思想增加了理论知识提高了自身素质深刻体会了实验小学科学的管理和科学的规划二是提升了我管理学校和打造高效课堂提高教学质量的能力为我今后工作指明了方向和思想 4、爱岗敬业无私奉献以前总认为我们农村寄宿制学校的教师清贫劳累但这所有百年历史的名校的老师们工作量如此之重（最大班额近百人平均班额88人）改变了我的看法实小教师年龄结构老化但他们每天来学校上班都是精神饱满脚步匆匆早晨、中午关爱学生进餐、耐心辅导在校学生困了累了就在办公室桌椅上打个盹他们热情的服务、无私的奉献使我们来学习的人受到莫大的感动和鼓舞每天行走在实小校园看着忙碌的领导和老师们的身影我感受到她们工作的充实、学习的快乐、研究的幸福我深深懂得从一个普通的教书匠成长为一个专家型的教育者在专业化发展方面应该付出的思考与行动 三、对自己任职学校工作的启示 1、解放思想提升境界面对问题需要的不是困惑而是痛定思痛提高思想认识最关键的就是要解放思想解放思想就是要更新我们的教育思想、教学思想、管理思想开阔我们的教育视野、教学视野、管理视野树立正确的教育观、教学观、管理观思想不解放境界难提升境界提高了问题才能认清才能看到出路 2、加强学习构建学习型组织提高管理团队的决策力学校的正确定位需要校长和管理团队具备高站位的决策力这次在实验小学跟岗学习我切实见识到了姚校长及其带领的团队治学的严谨理论功底的深厚以及高超的领导艺术非凡的人格魅力和先进的办学思想感受到作为教育管理者提升自身素质的必要性和紧迫性因此不仅我们要向他们学习还要带领我们的管理团队和全体师生一起学习提高团队的决策力、战斗力、凝聚力和执行力 3、增强服务意识打造教师队伍促进教师形成教育职业幸福感创办优质教育建设一流学校师资队伍是第一要素而要克服职业倦怠形成充满朝气和幸福感的教师团队我们当领导的还必须求真务实不断增强服务意识要创造平台和机会不断促进教师专业成长让教师在不断的进步中获得成功的幸福感感召和鼓励教师爱岗敬业大力宣传师德典型弘扬正气倡导奉献推行人文化的民主管理模式建立起温暖、关怀、宽容的文化氛围 4、树立积极心态以求真务实的工作作风办人民满意的学校作为领导必须放下浮躁和功利以及怨天尤人而放弃努力的思想要以学生发展为本以学校发展为本以教师发展为本用自已积极主动、阳光向上的心态并用自已的实际行动有计划、有层次的逐步培养、激励、影响并引领教师队伍走向优化带领学校走向发展并能与时俱进不断创新把我们的学校办成人民群众真正满意的学校 四、未来自己学校改革与发展的设想 当前城乡差别愈来愈大农村基础教育困难重重均衡发展面临诸多问题结合在天门实小挂职学习的体会对我校今后改革与发展有如下设想： 1、加强校园文化建设努力形成富有特色的校园文化氛围走学校特色发展之路首先要明确自己的办学理念学校将进一步强化教育理念和办学特色对外注重文化宣传对内加强引领和指导 2、努力倡导全体教师做三明之师作为一个团队教师必须有共同的文化追求因为教师的精神生活决定了课堂生活的质量教师的心灵力量决定了学生的生命强度做三明之师：做明理之师明育人之理明职责之理明人际交往之理；做明辨之师明辨是非明辨真假；做明天之师用充实的精力旺盛的气势飞扬的神采引导学生摆脱迷茫探求真知走向明天以此引领教师体验教育人生的意义 3、建设书香校园打造学习型团队书香能提高教师人文素养克服职业倦怠增加职业愉悦感扩大精神领域的兴奋点从而促使教师对教育新理念产生认同和共鸣作为一名现代教师其基本素质应当包括适应时代的教育理论、宽广深厚的知识背景熟练的教育教学技能娴熟的课堂驾驭能力灵活机动的教育机制以及人际关系的处理能力富有感染的人格魅力稳定健康的心理素质等等而这一切都离不开学习作为一名学校干部要不断提高执行力就更应该加强学习因此改善学习质量提升精神境界是我们今后的努力方向 4、创新艺术教育开展丰富多彩的课外活动要发展艺术教育就得创新艺术教育充分发挥我校艺术教师多才多艺的特点音乐教学集乐理、唱歌、舞蹈、乐器于一体美术教学集绘画、欣赏、想象、创作于一体变单项艺术教育为综合艺术教育培养学生综合艺术素养发展学生综合艺术才能提高学生多元审美情趣继续开展丰富多彩的课外活动每周为学生安排综合活动时间活动内容有英语、电脑制作、声乐、舞蹈、形体训练、篮球、儿童画等学生可根据自己的爱好和兴趣自由选择活动内容充分表现自己个性展示自己的实践能力发展自己的兴趣、爱好和特长 5、扎实抓教学教研努力造就名师采取“整体推进突出重点”的工作思路来造就名师一是多给青年教师创造锻炼机会使新教师尽快成为教坛