北京课改版三年级上册数学优质课件-8.2 合理搭配 (2)_第1页
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文档简介

,合理搭配,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学百花园,课堂练习,8,课前导入,有几种不同的穿法?,探究新知,先把衣服分一下类,上装,下装,探究新知,方法一,上装选蓝色,有三种搭配,探究新知,方法一,上装选橙色,有三种搭配,探究新知,方法一,有六种搭配,探究新知,方法二,先选下装,再搭配上装,有六种搭配,探究新知,总结:,方法一,3+3=6(种),方法二,2+2+2=6(种),探究新知,总结:,第一步是上装(下装)的选择,第二步是选择下装(上装),一件上装搭配一件下装就是一种穿法,或一件下装搭配一件上装就是一种穿法。,1.小明想买一个面包和一瓶饮料,可以有多少种不同的买法?,方法一,4+4+4=12(种),方法二,3+3+3+3=12(种),课堂练习,课堂练习,2.各能摆出几个不同的数?,两位数,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2,能摆出6个不同的两位数。,课堂练习,2.各能摆出几个不同的数?,三位数,1,2,3,能摆出6个不同的三位数。,1,3,2,2,1,3,2,3,1,3,1,2,3,2,1,课堂练习,3.用2、5、6这三张数字卡片,可以摆出多少个不同的三位数?,三位数,2,5,6,能摆出6个不同的三位数。,2,6,5,5,2,6,5,6,2,6,2,5,6,5,2,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,可用图示法找出简单事物的组合,按一定的顺序把要组合的事物两两相连。,再数一数连了几条线,就可得到组

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