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苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)1 / 39苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 书写题 汽 群 知 杨 到 忙 都 朗左窄右宽:_左长右短:_左宽右窄:_左右相当:_2. 读一读,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。演chng_会即jing_ki sh_,hunh_的rn qn_从s min b fng_涌了gu li_。3. 我会照样子写字、词、句。1. (1)例:方一放 防 房_2. (2)例:绿色一草绿墨绿 翠绿_3. (3)例:细长的葫芦藤上,开出了几朵雪白的小花。_的天空上飘着_的五星红旗。4. (4)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。叶子上的虫子还用治?_。4. 我会查字典要查的字部首除去部首读音组词纸_丛_产_危_5. 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写句子)_他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用划线词写句子)_狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)_这点困难算什么,我们能被吓倒吗?(换种说法,句意不变)_我该把谁藏起来呢?(写一个问句)_爸爸变成了大力士。(谁的爸爸?什么样的大力士?)(根据提示扩写句子)_6. 补全下列词语。 四_为家 名_古迹 自_自语神气_现 风_交_ 无_无_二、组词练习(40分)7. 根据课文内容判断正误。1. (1)坐井观天告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。2. (2)学了我要的是葫芦一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。3. (3)朱德的扁担一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。8. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗9. 按课文内容填空。欲穷千里目,_。我也做过_坏事,淹没庄稼,冲毁_,给人们_灾难。_,沿河看柳。10. 这学期,我们读了愤怒的哇哇这本书。哇哇是一只_,他做的哪件事最让你觉得了不起?_11. 请认真观察图画,图上的小朋友在干什么?他们会怎样想,怎样说?(不会写的字可以用音节代替)。 三、提升练习(20分)12. 看图写话,我最棒! 仔细看图,看看图上画的是什么地方,有什么人,在干什么?再写下来。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 7 页 / 共 39 页 苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。 bng wnxn kchung widi lng_bn fjng ynpng yougn xi_2. 读句子,看拼音,写词语。 每年暑假,爸爸、妈妈都会带我去旅行。我们去过北京,看到了wn l chng chng _、故宫等mng shng g j_;还去过w bin w j_的大草原,看到了tin cng cng _,y mng mng _,fng chu_草低xin ni yng _的美景。3. 选词填空。哗啦哗啦 吱呀 咚咚咚 咕噜咕噜1.口渴了,他_喝了一大瓶水。2.半夜时分,突然响起_的敲门声。3.门_一声开了。4._,雨不停地下着。发明 发现 发行5.爱迪生_了电灯。我_鸡蛋在清水中会沉下去。我国第一张信用卡是1985年中国银行_的。4. 选择恰当的字填空。(只填序号) 带 戴A今天得把帽子_上,因为妈妈要骑电动车_我去上学。园 圆B在公_里,有一群学生正围成一个_圈做游戏。作 做C小明协助老师工_,帮老师_了很多的事情。5. 变字魔术。包 氵 扌 足泡抱_虫 牙 艹 鸟_土 冫 又 隹_6. 选字组词。气 汽_车 空_ _球 _水九 久_远 _十 _天 好_轻 清年_ _白 _快 _水二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。(不会的用拼音代替)1. (1)她采的蘑菇最多,多得像那_。2. (2)半塘池边采莲女,一盏_。3. (3)_,云深不知处。4. (4)看到雪花纷纷飘落,爷爷笑呵呵地说:“_,来年枕着馒头睡。”5. (5)_,云很白,羊儿慢悠悠地吃着草。6. (6)选一选 送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢?_A明亮 B灿烂 C关爱“树叶听力,变得像鸟儿一样快乐了”,这是因为什么呢?_A树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里,等到春天再长出来。B小鸟告诉它应该快乐,它就快乐了。8. 句子训练。连字词成句:怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理_加词扩句:蓝天上飘着白云。_仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。_改变词序,句意不变:突然,一颗流星划过天空。_9. 按要求完成下列题目。1. (1)我知道的量词有:_(至少列举出10个量词)2. (2)巧猜字谜。 吃亏泄气。_一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。_10. 重点段落品析。 你拍五,我拍五,森林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。1. (1)辨一辨,并组词。 体_ 拍_休_ 伯_2. (2)文中介绍了_、_、_这几种动物。3. (3)从文中我们知道猛虎生活在_,黄鹂和百灵喜欢_。11. 阅读下文,回答问题做什么事最快乐 小青蛙想,做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“_最快乐。” 他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“_最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“_最快乐。” 他回到家里问妈妈:“妈妈,到底做什么事最快乐呢?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”1. (1)这篇短文共有_个自然段,第二自然段共有_句话。2. (2)选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B采蜜 C给树治病啄木鸟说:“_最快乐。”水牛说:“_最快乐。”蜜蜂说:“_最快乐。”3. (3)到底做什么事最快乐呢?(用文中的句子来回答)4. (4)读了这篇短文,你觉得做什么事最快乐?请自己举具体的实例来说一说。三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 10 页 / 共 39 页 苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会写这些字。din tuh hok ishn jio_q guijng ynh dodi lng_2. 把下列划线字的注音补充完整。 x_l_y_j_休息灵巧大雁世界m_x_j_q_猛烈飞翔锦鸡孔雀3. 比一比,再组词。熊_ 岭_ 季_ 逃_能_ 铃_ 李_ 桃_4. 判断对错。1. (1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。2. (2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。3. (3)“句”和“巨”的读音相同读作“j”,都是半包围结构。5. 选一选,填一填。吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳1._一声,门开了。2.青蛙蹲在荷叶上,_地唱个不停。3.听了这个笑话,大家_笑个不停。4.小鸟在树上_地叫着。6. 古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。1. (1)远望瀑布飞流而下的句子:_,_。2. (2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:_,_。二、组词练习(40分)7. 将下列诗句补充完整。1. (1)春江潮水连海平,_共潮生。2. (2)欲穷_,更上_。3. (3)_,言而有信。4. (4)天苍苍,野茫茫,_。8. 填空。 “烟”字用音序查字,查_字母,用部首查字查_部。“照”用音序查字,查_字母,用部首查字查_部。除部首外还有_画。“楼”共_笔,第十一笔是_,部首是_。9. 阅读下列短文,按要求回答问题。小猴开饭店 小猴开了一家饭店。一天,老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草,给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果,老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。 小猴觉得委屈,他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说:“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。 过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。 小猴饭店的生意越来越好了。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)根据短文内容,在横线上填上合适的词语。_的食物 _的青草 _地招待 _地离开3. (3)几天后,当小动物们再次来到饭店吃饭时,小猴给他们上了什么食物?请填一填。小动物食物老虎_小马_长颈鹿_4. (4)说一说,填一填。如果熊猫来饭店,小猴会端上_。如果小鸡来饭店,小猴会端上_。5. (5)你喜欢这只小猴吗?为什么?10. 这学期,我们读了愤怒的哇哇这本书。哇哇是一只_,他做的哪件事最让你觉得了不起?_11. 题目:我最喜欢的季节转眼之间,又到了冬天了,回想一年四季过得真快呀,小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗?回想一下,你最喜欢哪个季节,说说它是什么样子的,以及你为什么喜欢它。三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧!想一想,你最喜欢的一件手工作品是什么?是怎么做的?然后写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 13 页 / 共 39 页 苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 找出四个注音的错误并修改。讨论(ln) 冰雹(bo) 夜晚(y) 裙子(qn) 得到(d)淘气(to) 大厦(xi) 散步(sn) 手帕(p) 群众(qn)2. 构字组词。(加偏旁)页_ 果_ 昔_(去偏旁)味_ 站_ 赏_(换偏旁)科_ 狼_ 校_3. 选词填空。哗啦哗啦 吱呀 咚咚咚 咕噜咕噜1.口渴了,他_喝了一大瓶水。2.半夜时分,突然响起_的敲门声。3.门_一声开了。4._,雨不停地下着。发明 发现 发行5.爱迪生_了电灯。我_鸡蛋在清水中会沉下去。我国第一张信用卡是1985年中国银行_的。4. 我连的词语最恰当。 5. 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写句子)_他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用划线词写句子)_狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)_这点困难算什么,我们能被吓倒吗?(换种说法,句意不变)_我该把谁藏起来呢?(写一个问句)_爸爸变成了大力士。(谁的爸爸?什么样的大力士?)(根据提示扩写句子)_6. 古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。1. (1)远望瀑布飞流而下的句子:_,_。2. (2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:_,_。二、组词练习(40分)7. 根据情境,补充完整诗句。(不会写的字可用拼音代替)1. (1)天苍苍,野茫茫,_。2. (2)_,万径人踪灭。3. (3)欲穷千里目,_。4. (4)路人借问遥招手,_。5. (5)假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,_”,俗话说:“_,下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀!8. 通过这个学期的语文学习,你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢?说一说原因吧。9. 把下面的句子补充完整。1. (1)大大小小的野兽吓得_。2. (2)我们高兴得_。3. (3)_一点儿_。4. (4)_一下子_。10. 图上都有谁?他们在干什么?他们都说了些什么?请写一写。 11. 阅读下文,回答问题做什么事最快乐 小青蛙想,做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“_最快乐。” 他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“_最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“_最快乐。” 他回到家里问妈妈:“妈妈,到底做什么事最快乐呢?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”1. (1)这篇短文共有_个自然段,第二自然段共有_句话。2. (2)选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B采蜜 C给树治病啄木鸟说:“_最快乐。”水牛说:“_最快乐。”蜜蜂说:“_最快乐。”3. (3)到底做什么事最快乐呢?(用文中的句子来回答)4. (4)读了这篇短文,你觉得做什么事最快乐?请自己举具体的实例来说一说。三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 18 页 / 共 39 页 苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真阅读每组拼音,相信你一定能写出词语来。d ppng yuxn fngchng shnn dosh w_2. 我会填。似的_(sh s) 鸡爪子_(zhu zho)的 得 地跑_快 飞快_跑 奇怪_模样扌:扔 打 拍 _ _正(反)危险_ 轻_ 凶恶_一(张)邮票 一_镜子 一_小事长跑(跑步)(步子)训练_含“风”字:寒风、凉风、_、_起_涌 _吞_咽_鸣_吠 摇_摆_3. 比一比,组成词语。 名_ 广_ 详_ 村_ 历_另_ 厂_ 祥_ 材_ 厉_4. 想一想,再填空。 “车”的第四笔是_,“巨”的第二笔是_。用部首查字法查下面的字,再填一填。要查的字部首除去部首有几画音序读音组词旁_产_5. 照样子,把词语补充完整。 (青绿)的小草 _的天空 _的花朵缓缓地(升起) 快活地_ 耐心地_海_家 齐_协_ _高_徒例:自言自语 自_自_ 自_自_叮叮当当 _ _6. 根据课文大禹治水内容排列正确的顺序。_禹治水,三过家门而不入。_鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。_洪水使人们生活痛苦。_禹用开通河道的办法,带领人们治好了洪水。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容判断正误。1. (1)坐井观天告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。2. (2)学了我要的是葫芦一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。3. (3)朱德的扁担一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。8. 通过这个学期的语文学习,你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢?说一说原因吧。9. 小猴子在干什么?结果怎么样?10. 句子练功房。 例:天上有一个太阳高高的天上有一个圆圆的太阳。(扩两处)小鸟在唱歌。例:他把小鱼扔进了大海。小鱼被他扔进了大海。沙粒会把浅水洼里的水吸干。例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这点小事急什么?11. 读一读,完成练习。风是一位画家 风最爱画画,一年四季画个不停。 春天,东风把大山染(青 清),把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸(夹 颊)。 夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,画出满天亮晶晶的星星,还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。 秋天,西风画出的是一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞,那上面绽放出最美的笑容。 冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。 风是一位画家,画出了四季美丽的景象。1. (1)选择短文括号中正确的字。染_(青 清)脸 _(夹 颊)2. (2)作者是按_顺序来写风的。3. (3)在描写秋天丰收的景象时,作者写了_、_、柿子和稻穗。4. (4)“白颜料”指的是_。5. (5)你喜欢哪个季节的景象?写一写。我喜欢_ , 是因为_。三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 22 页 / 共 39 页 苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。n jush wxn wnshu psn bn qn_2. 看图猜字(连线)。 3. 形近字组词。刚_ 住_ 枝_ 容_ 其_钢_ 注_ 技_ 客_ 甚_4. 看拼音,把词语写在下面的田字格中。注意写规范。 河n_边花cng_里,一只大yn jng_的qng w_bng_跳着在xn_找sh w_。5. 句子练习。 1. (1)把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。2. (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)3. (3)加标点。快看_多漂亮的花儿呀_妈妈_你怎么还不休息啊_6. 补全下列词语。 四_为家 名_古迹 自_自语神气_现 风_交_ 无_无_二、组词练习(40分)7. 按要求或照样子,写一写。1. (1)右面组合体可以拆分出的汉字有哪些?(写出其中6个): 例:一,十,_2. (2)例:(川)流不息 四_为家 七嘴八_ 例:(下)象棋 _书法 _风筝 _兔子3. (3)和秋天有关的词语:_、_ 和秋天有关的句子:_和秋天有关的诗句:_。8. 根据要求查字填空。汉字音序音节部首除去部首有几画黑_歌_9. 阅读下文,回答问题 沙滩在太阳的照耀(yo)下,金黄金黄的。一群小朋友来到沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的追着白色的浪花,有的晒着太阳,还有的吹着小螺号我在沙滩上干什么,你知道吗?看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方:长长的航线,通向彼(b)岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,划桨(jing)驰(ch)向远方:我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)在文中找出合适的词语填空。 _的贝壳 _的树枝_的浪花 _的航线3. (3)照样子写词语。 例:金黄金黄 _红_红4. (4)文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动?5. (5)“我”在沙滩上千什么?10. 按课文内容填空。 1. (1)夜宿山寺的作者是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是_。2. (2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_。3. (3)难忘的泼水节写的是_年_与傣族人民一起过_的故事。_是傣族最盛大的节日,这天人们相互_表达对彼此的祝福。4. (4)雪孩子救了_后化成了_,在太阳的照射下,又变成了_。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了_。11. 表达小舞台。提示:图上画的是什么时间?图上画的都有谁?他们在哪?他们干什么?他的心情怎样? 三、提升练习(20分)12. 看图写话,我最棒! 仔细看图,看看图上画的是什么地方,有什么人,在干什么?再写下来。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是( )A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 25 页 / 共 39 页 苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 书写题 汽 群 知 杨 到 忙 都 朗左窄右宽:_左长右短:_左宽右窄:_左右相当:_2. 构字组词。(加偏旁)页_ 果_ 昔_(去偏旁)味_ 站_ 赏_(换偏旁)科_ 狼_ 校_3. 给下面划线的字选择正确的读音 看着旋转_(zhun zhun)的风车,风娃娃笑了。小熊扎_(zh z)了一只风筝当_(dng dng)作礼物送给松鼠。在灾难_(nn nn)面前,作为_(wi wi)勇敢的军人,不会因为_(wi wi)一点困难_(nn nn)就害怕、退缩。4. 把下列词语补充完整。徒劳_ _秋实 _观天5. 照样子,变成新字再组词。例:气(汽)汽车申_ _ 长_ _ 少_ _例:浑(挥)挥动很_ _ 胆_ _ 杨_ _6. 给划线字选择正确的读音。 沙滩_(sh sho) 军舰_(jin jin) 帆船_(fn fn)翠绿_(zu cu) 稻田_(do do) 孔明灯_(kng dng)二、组词练习(40分)7. 连词成句,并加上标点符号。做 我们 孩子 诚实的 要红叶 你们 吗 看过 的 香山苹果 呀 树上 多 的 真北疆 耐寒 守 桦树8. 通过这个学期的语文学习,你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢?说一说原因吧。9. 阅读下文,回答问题 我给奶奶送阳光鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。”鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。1. (1)奶奶没有收到_,但是收到了_这珍贵的礼物。2. (2)你知道哪些描写阳光的词语?如,灿烂的阳光 _ 你还知道哪些描写天气好的词语?如,晴空万里 _3. (3)“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”( )A .宝宝心里的阳光是太阳光。B .宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。4. (4)读了短文后,你有什么感受?写一写吧!10. 阅读下文,回答问题 给电线杆洗澡 一天,小名走在放学回家的路上,忽然,看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。他想:这样的电线杆多脏啊,我要给他洗洗澡,清理一下。于是,他就去找好朋友小亮,他对小亮说:“小亮,电线杠上的小广告看着太脏乱了,我们去清理下吧!”小亮觉得这是一个好主意,就答应了。 他们拿着小铲(chn)子和小桶(tn)来到街上,开始动手清理。不一会儿,他们就清理完了小广告,电线杆看起来干净多了,露出了原来的颜色。小名和小亮都很高兴,满意地说:“这下子干净多了!”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。1. (1)第一自然段共有_句话。其中,第_句话是小名心里的想法。2. (2)小名和小亮是怎样做的?请你在文中找出来。3. (3)如果你是路过的行人,你会怎样夸赞小名和小亮呢?请你写一写。4. (4)环境保护应该从身边的事情做起,想一想,你能为环保做哪些事情?11. 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西,他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生,他也不听,还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说:“人家说了,不干不净,吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀!豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了,急忙把他送到医院。医生说:“小豆豆,乱舔东西会得病,现在你要打针吃药了!”小豆豆一声不响地点点头。从此,豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西,还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆,都夸他是爱干净的好孩子。1. (1)“被”字用部首查字法应先查_部,再查_画。2. (2)豆豆有什么坏习惯?3. (3)后来,豆豆养成了什么好习惯?4. (4)在生活中,你养成了什么好习惯?三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是( )A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 28 页 / 共 39 页 苏教考点综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给下面划线的字选择正确的音节。渐_渐(jin jin) 烫_人(tn tn) 激_动(j j)淋_湿(ln ln) 街_道(ji j

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