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文档简介

第十周学科美术课题形形色色的背景课型新授课时2教学目标知识目标：欣赏主体在不同背景下,所产生的不同效果来突出主体。 技能目标：形形色色的背景,利用不同的背景来突出主体。 情感目标：发展大胆学生动手能力，培养学生审美情趣。教学重点让学生了解背景在画面中的作用及背景表现方法。 教学难点利用绘画形式表现背景。 教具准备学具准备：范图、纸、油画棒教 学 过 程 教学步骤教师活动学生活动二次备课一课时一、引入二、讲授新课三、学生作业四、作业展示、评价五、学生收拾与整理活动二 一、引入二、讲授新课三、学生作业四、作业展示、评价五、学生收拾与整理 活动一 一、引入1.师出示范画 2.师出示范画 3.这里有两幅图画，你们喜欢哪一幅？为什么？ 4.小结：范画 5.师揭题：形形色色的背景二、讲授新课1.形形色色的背景师出示四组同一主体、不同背景的图片进行欣赏让学生说说他们的主次关系。及对画面的不同感受作品欣赏。了解背景的作用。三、学生作业1.要求：选择一幅作品，画出主体，改变背景，让你的画活跃，新颖起来。2.学生创作、师辅导。四、作业展示、交流说说自己是怎样添画背景。五、学生收拾与整理活动二 1.师出示范画2.师出示范画，这幅画与上幅有什么不同？图中主休相同，但这幅画出现了背景。3.这里有两幅图画，你们喜欢哪一幅？为什么？师出示同一主体不同背景的范画，说一说有背景和没有背景的画有什么不同的感觉？4.小结：在一个主体，一种颜色，颜色很单一，但是添画了彩色的背景后，不仅更加突出了主体，还使得整幅画更加漂亮了。5.师揭题：形形色色的背景二、讲授新课1.形形色色的背景师出示四组同一主体、不同背景的图片进行欣赏，让学生说说他们的主次关系。 三、学生作业1.选择一幅作品，画出主体，改变背景，让你画活跃，新颖起来。2.学生创作、师辅导。四、作业展示、评价交流：说说自己怎样添画背景。五、学生收拾与整理活动一 1.师出示范画2.师示范画，这幅与上幅有什么不同？ 3.这里有两幅图画，你们喜欢哪一幅？为什么？ 4.小结 5.师揭题：形形色色的背景 活动二1.选择一幅作品，画出主体，改变背景，让你画活跃，
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