（科学技术史专业论文）留美幼童对近代中国科技发展的影响.pdf

中国科学技术大学博士学位论文 留美幼童对近代中国科技发展的影响 摘要 留美幼童，是1 9 世纪7 0 年代由清政府派往美国留学的1 2 0 名中国幼童的总称，是 由中国派遣的首次大规模学习西方先进科技的第一批官费留学生。由于清廷顽固派的阻 挠和美国的排华风潮，清政府于1 8 8 1 年中途将全体幼童全部撤回。虽然幼童留美计划 半途夭折，但回国后的留美幼童，依然努力将在美国学到的知识运用于中国，在很大程 度上填补了近代中国走向现代化的人才空缺，对近代中国的军事科技、地质矿冶、铁路 建设以及电讯等多项科技事业的起步发展，做出了重要贡献，成为近代中国科技现代化 的先导。此外，留美幼童还首倡了庚款留美，影响和带动了中国持续的留学运动，对近 代中国科技现代化进程影响深远。虽然一百多年来国内外学者对留美幼童已做了一些专 题研究，但基本上都是从近代史、文化史或教育史角度展开的，从科技现代化的视角， 对留美幼童群体进行深入细致地研究，迄今为止，还未见有人做过。 本文基于留美幼童的日记、书信、文章、电稿、奏稿、自传等大量原始文献，对留 美幼童回国后的任职情况做了系统考察和深入追踪，力求对留美幼童回国后的影响做出 更全面、客观的评价，以揭示留美幼童对近代中国科技发展的重要影响。在考察和分析 过程中，本文在下列方面得到了比以往更深入的认识或发现，并提出了若干新观点。 第一，本文根据留荚幼童留下的书信、文章以及李鸿章的奏折等相关文献，对留美 幼童回国后的主要去向，进行了系统地考察和追踪，考证得出回国后先后参加中国海军 的留美幼童总数多达5 0 人的结论，超过回国留美幼童总数( 9 4 ) 的一半，对前人的这 一研究成果有所突破；文章还进一步从幼童留美的时代背景、学习内容以及李鸿章个人 决策三个方面，详细分析了导致留美幼童这一主要去向的历史原因，深刻揭示了留美幼 童对近代中国海军科技发展的作用与影响。 第二，长期以来，留美幼童对近代中国早期地质学的贡献，未见有人作深入研究。 本文借助于留美幼童的日记、书信、著作及幼童发表的图件，详细介绍、分析了由留美 幼童邝荣光运用西方地质学原理，根据自己实地踏勘获得的大量第一手资料，绘制出直 隶地质图、直隶矿产图和直隶石层古迹图三份图件，这是近代中国发表的首套 地质矿产图，直隶石层古迹图也是现在能查到的出自中国人之手的第一幅古生物图 中困科学技术大学博士学位论文 留美幼童对近代中国科技发展的影响 版，开创了国人古生物学研究的先河。幼童邝荣光绘制的三份图件，为中国的应用地质 学发展作了思想、知识和方法上的准备，成为中国人独立从事应用地质学研究的重要发 端。正是基于留美幼童在中国早期地质学中的奠基性工作，加上后来不断学成回国的留 学生们的前赴后继的努力，地质学才逐渐作为一门现代科学在中国得到普及传播和广泛 应用。 第三，研究詹天佑的文章和专著颇多，但多是按时间顺序，介绍詹天佑对中国铁路 建设事业的贡献，史料多雷同。本文根据詹天佑的日记、书信、文章等相关文献，第一 次从铁路工程学这一角度，对詹天佑的奠基性贡献做了梳理，特别提出他创建中华工程 师会、编著工程科技书籍，和他修建的铁路一样，从理沦和实践两方面充实和丰富了中 国铁路t 程学的内容，是留给中国人民的宝贵财富。 第四，电报业是留美幼童回国后又一大有作为的领域。由于史料搜集的艰难，前人 对该领域的研究多是泛泛而谈。本文根据国家第一历史档案馆的有关档案资料、交通史 电政编、海防档、李鸿章奏折、盛宣怀年谱长编和相关留美幼童的地方志等大量文献， 分析得出在近代中国电信业的起步发展中，留美幼童扮演了极为熏要的角色。他们是中 国电报业的拓荒者，不但参与了当时全国大多数电报干线的勘测施工，成为电报网路的 奠基人；而且还积极参与电政事务的对外交涉，成为电政主权的煎要捍卫者。正因为留 美幼童在我国电报业发展初期的丌l h 之功，中国早期的电报事业才能不但发展迅速，而 且始终较好地保持了独立的运营主权，在积贫积弱的近代中困，是其他建设事业无法与 其相媲美的。 第五，长期以来，美国退还部分庚款用于培养赴美中国留学生的起网，一直众说纷 纭，前人多持美方主动说，也有极少数学者认为美国部分庚款退还的首倡人是第四批留 美幼童之一的梁诚( 典型的如罗香林和徐建平) 。本文在前人研究的基础上，根据梁诚 使美所遗的信函、电稿及1 9 0 1 年美国对华外交档案等原始文献，考证得出：不但首先 倡 义美国减收庚子赔款的是梁诚，而且提出用退款广设学堂派遣游学这一重大创意的人 还是梁诚! 同时术文还进一步详细分析了美国同意退还部分庚款并用于资助中国学生留 美的历史原因，最后得出结论：粱诚首倡以派遣留美学生的方式，实现了美国退还中国 超出其实际损失部分的庚子赔款。梁诚的这一外交成果，不仅引发了其他国家的庚款退 还，从而进一步影响了近代中国学术文化的发展；更直接促成了中国近代史上第二次大 规模的留美运动，肇始了此后的清华学堂，为中国造就了一大批年轻有为、杰出优秀的 中国科学技术大学博士学位论文留美幼童对蚯代中国科技发展的影响 科技人才，此后由庚款留美生创建的“中国科学社”，最终引发了中国的科学运动。粱 诚的这一外交成就，无疑对中国科技现代化的进程具有里程碑式的深远影响。 第六，本文首次对由留美幼童引发的新式大学进行了详细地考察和总结，从近代中 国第一所新式大学北洋大学堂，到山东大学堂、清华学校、唐山路矿学堂和北洋医 学堂，或是留美幼童担任首任校长，或是担任首任总办，留美幼童对以上新式大学的创 建和发展，功不可没，甚至复旦大学，也和留美幼童有着不可分割的联系。由此可见， 留美幼童对近代中国科技教育的影响也非同一般。 总之，本文在占有大量留美幼童原始文献的基础上，从留美幼童对近代中国科技影 响这一视角，对幼童回国后的去向做了全面考察，深入分析了他们在近代中国海军科技、 地质矿冶、铁路建设和电信业等项科技事业起步发展中的重要贡献，同时还详细考察了 由留美幼童促成的庚款留美计划以及由他们引发的新式大学对近代中国科技教育的重 大影响。 中国科学技术大学博士学位论文留美幼童对近代中国科技发展的影响 h i s t o r i c a li n f l u e n c et od e v e l o p m e n to fs c i t e c h i nm o d e r nc h i n a m a d eb yc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t si nq i n gd y n a s t y m a os h i z h e n d e p a r t m e n t o f s c i e n t i f i c h i s t o r ya n d a r c h a e o l o g y , u n i v e r s i t yo f s c i e n c ea n d t e c h n o l o g yo f c h i n a a b s t r a c t c h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t sa r e1 2 0c h i l d r e ns e n tb yt h eq i n gg o v e r n m e n tt o s t u d ya d v a n c e dw e s t e r ns c i e n c ea n dt e c h n o l o g yo nal a r g es c a l ef o rt h ef i r s tt i m ei nt h e18 7 0 s b e c a u s eo ft h eo b s t r u c t i o n sm a d eb yt h ec o n s e r v a t i v e si nt h eq i n gg o v e r n m e n ta n dt h e m o v e m e n to fa m e r i c a nr e p e l l i n gc h i n e s e ，a l lt h o s es t u d e n t sw e r er e c a l l e dh a l f w a yb yt h e q i n gg o v e r n m e n ti n1 8 8 1 a l t h o u g ht h ec h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ni nq i n gd y n a s t yf a i l e d ， t h o s ey o u n gs t u d e n t sr e t u r n e df r o ma m e r i c as t i l lm a d eo u t s t a n d i n gc o n t r i b u t i o n so nt h eo u t s e t a n dd e v e l o p m e n to fs c i e n c ea n dt e c h n o l o g y , a n dh a dp l a y e di m p o r t a n tr o l e si nt h ef i e l d so f c h i n an a v y , t e l e c o m m u n i c a t i o n ，m i n i n ga n dm e t a l l u r g y , r a i l w a y , e t c n e yb e c o m et h e p r e c u r s o ro fc h i n a ss c i e n c ea n dt e c h n o l o g ym o d e r n i z a t i o n t h e yi n i t i a t e dt h em o v e m e n to f s e n d i n gs t u d e n t st oa m e r i c ab yu t i l i z i n gt h eb o x e ri n d e m n i t yr e f u n df r o ma m e r i c a , a n d k e p tc h i n e s ep e o p l ec o n t i n u el e a r n i n gf r o mt h ew e s t t h eh i s t o r i c a li n f l u e n c em a d eb yt h o s e s t u d e n t si sp r o f o u n dd u r i n gt h ep e r i o do ft h em o d e r n i z a t i o no fs c i e n c ea n dt e c h n o l o g yo f c k i n a a l t h o u g ht h e r ea r es o m ep r e v i o u sr e s e a r c h e so nc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s o v e r1 0 0y e a r s ，m o s to f t h e ma l er e s e a r c h e da ts u c ha n g l e sa sm o d e r nh i s t o r y , c u l t u r a lh i s t o r y o rh i s t o r yo fe d u c a t i o n u pt j i ln o w , t h e r ei sa l m o s tn os c h o l a rs t u d y i n gd e e pa n dc a r e f u l l yo n c h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t sa tt h ea n g l eo f m o d e r n i z e ds c i e n c ea n dt e c h n o l o g y o nt h eb a s i so fs u c hf i r s t h a n dd a t aa st h ed i a r i e s ，l e t t e r s ，a r t i c l e s ，t e l e g r a p h s ， a u t o b i o g r a p h i e so fc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s ，t h ed i s s e r t a t i o nm a k e sa s y s t e m a t i c a la n dd e e pi n v e s t i g a t i o no nt h em a i nf i e l d si nw h i c hm o s tc h i l d r c ns e r v e da f t e r t h e yr e t u r n e df r o ma m e r i c a ，s oa st og i v eam o r ec o m p r e h e n s i v ea n do b j e c t i v ee v a l u a t i o no n t h ei n f l u e n c em a d eb yc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s t h i sd i s s e r t a t i o nm a k e sd e e p e r 中国科学技术大学博士学位论文留美幼童对近代中国科技发展的影响 s t u d i e st h a nw h a ti tw a si nt h ep a s t , a n dp u t sf o r t hs e v e r a ln e w v i e w p o i n t sa st h ef o l l o w i n g f i r s t ，t h ed i s s e r t a t i o nm a k e sac a r e f u li n v e s t i g a t i o no nt h em a i nf i e l d si nw h i c hm o s t c h i l d r e ns e r v e da f t e rt h e yr e t u r n e df r o ma m e r i c a ，a c c o r d i n gt ot h e i rl e t t e r s ，a r t i c l e sa n dl i h o n g z h a n g sm e m o r i a l st ot h et h r o n ea n ds oo n ，a n di n d i c a t e st h a ta tl e a s t5 0o ft h e mj o i n e d c h i n an a v y , b e y o n dt h eh a l fo ft h et o t a la m o u n t ( 9 4 ) o fc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o n s t u d e n t sw h oc a m ef r o ma m e r i c a i tf u r t h e ra n a l y z e st h em a i nc a u s e so f t h er e s u l tf r o mt h r e e a s p e c t so f t h eb a c k g r o u n do f c h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s ，t h ec o n t e n t st h e ys t u d i e d a n dl ih o n g z h a n g sp e r s o n a ld e c i s i o n ，t h ec o n t r i b u t i o n st oc h i n an a v ym a d eb yt h es t u d e n t s a r ed i s c o v e r e dt o o s e c o n d ，t h ec o n t r i b u t i o n st oe a r l yd e v e l o p m e n to fg e o l o g yi nc h i n am a d eb yc h i n e s e e d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t sh a v e n tb e e nc a r e f u l l ys t u d i e df o rs u c ha l o n gt i m e b a s e do n t h es t u d e n t s d i a r i e s ，l e t t e r s ，w o r k sa n dm a p s ，t h ed i s s e r t a t i o na n a l y z e si nd e t a i lt h a tk u a n g r o n g g u a n g ，o n eo ft h ec h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s ，a c c o r d i n gt ot h ew e s t e r n g e o l o g yp r i n c i p l e s ，g o tal a r g en u m b e ro ff i r s t h a n dm a t e r i a l st h r o u g hm a n yt i m e so n - t h e - s p o t g e o l o g i c a ls u r v e y s ，d r e wo u tt h r e ep i e c e so fm a p ，t h a ti s ，z h i l ig e o l o g ym a p ”，“z h i l i m i n e r a lm a p a n d z h i l il a y e r so fs t o n ea n dh i s t o r i c a ls p o tm a p ”，w h i c hw e r em o d e m c h i n a sf i r s tg e o l o g ym a p s i tw e r et h et h r e ep i e c e so fm a pm a d eb yk u a n gr o n g g u a n gt h a t m a d ep r e p a r a t i o n sf o re a r l yd e v e l o p m e n to fa p p l i c a t i o ng e o l o g yi nc h i n ai ni d e o l o g i c a l ， k n o w l e d g e a b l ea n dm e t h o d o l o g i c a l k u a n gr o n g g u a n gb e c o m e st h ef i r s tc h i n e s ew h o e n g a g e di ns t u d y i n ga p p l i c a t i o ng e o l o g yi n d e p e n d e n t l yi nc h i n a b e c a u s eo ft h ef o u n d a t i o n o fc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t si ne a r l yd e v e l o p m e n to fg e o l o g yi nc h i n aa n dt h e p e r s i s t e n te f f o r t sm a d eb yt h er e t u r n e ds t u d e n t sl a t e r , g e o l o g yi sg r a d u a l l yp o p u l a r i z e da n d w i d e l ya p p l i c a b l ea sam o d e ms c i e n c ei nc h i n a t h i r d l y , t h e r ea r eq u i t em a n ya r t i c l e sa n dm o n o g r a p h sw h i c hs t u d yo nz h a nt i a n y o u ，b u t m o s to ft h e mi n e d u c e dh i sc o n t r i b u t i o n st 0c h i n e s er a i l w a yc o n s t r u c t i o n si no r d e ro ft i m e ， a n dt h eh i s t o r i c a ld a t aa r eg e n e r a l l ys t a l e b a s e do ns u c hr e l e v a n td o c u m e n t sa sz h a n t i a n y o u sd i a r i e s ，l e t t e r s ，a r t i c l e s jt h ed i s s e r t a t i o ns y s t e m a t i c a l l yi n v e s t i g a t e sh i sf u n d a m e n t a l 中国科学技术大学博士学位论文留美幼童对近代中国科技发展的影响 c o n t r i b u t i o n st oc h i n e s er a i l w a ye n g i n e e r i n gf o rt h ef i r s tt i m e ，e s p e c i a l l yp o i n t so u tt h a tt h e f o u n d a t i o no f c h i n e s ei n s t i t u t eo fe n g i n e e r s ”a n dt h es c i e n t i f i ca n dt e c h n o l o g i c a lb o o k s w r i r e nb yz h a nt i a n y o ua sw e l la st h er a i l w a y sb u i l tb yh i mh a v ee n r i c h e dt h ec o n t e n to f c h i n e s er a i l w a ye n g i n e e r i n gi nt w oa s p e c t so ft h e o r ya n d p r a c t i c e i ti st h ev a l u a b l en a s u r t l l 8 th el e f tf o ra l lc h i n e s e f o u r t h l y , t e l e c o m m u n i c a t i o ni s a n o t h e rf i e l di nw h i c hc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o n s t u d e n t sd ov e r yw e l la f t e rt h e yr e t u r n e df r o ma m e r i c a i na c c o r d a n c ew i t ht h er e l e v a n tf i l e s o ft h ef i r s th i s t o r i c a la r c h i v e so fc h i n a ，l ih o n g z h a n g sm e m o r i a l st ot h et h r o n ea n ds o m e o f t h es t u d e n t s l o c a lc h r o n i c l e sa n ds oo n ，t h ed i s s e r t a t i o np o i n t so u tt h a tc h i n e s ee d u c a t i o n a l m i s s i o ns t u d e n t sh a v ep l a y e dv e r yi m p o r t a n tr o l e sd u r i n gt h eo u t s e ta n dd e v e l o p m e n to f c h i n e s et e l e c o m m u n i c a t i o n t i l e ya r ep i o n e e r si nt h a tf i e l d ，t h e yn o to n l yt o o kp a r ti nt h e s u r v e y sa n dc o n s t r u c t i o n so fm o s tt e l e g r a p hn e t w o r k sa l lo v e rt h ec o u n t r y ，a n db e c a m et h e f o u n d e r so ft e l e g r a mn e t w o r k ；b u ta l s oa c t i v e l yp a r t i c i p a t e di nt h et e l e c o m m u n i c a t i o n n e g o t i a t i o n s i s s u e sw i t h f o r e i g nc o u n t r i e s ，a n db e c a m et h em a i nd e f e n d e r s o f t e l e c o m m u n i c a t i o ns o v e r e i g n t y o w i n gt ot h e i r r o l e so ff o u n d e r sd u r i n gt h eo u t s e ta n d d e v e l o p m e n to fc h i n e s et e l e c o m m u n i c a t i o n ，c h i n e s et e l e c o m m u n i c a t i o nn o to n l yg r e w r a p i d l y , b u ta l s ok e p tt h ei n d e p e n d e n ts o v e r e i g n t yw e l la l lt h et i m e w h i l eo t h e rc o n s t r u c t i o n s c a n tb ec o m p a r e dw i t hi ta ta l li nt h ep o o ra n dw e a kc h i n a f i r h l y , t h er e a s o n sw h ya m e r i c ar e f u n d e ds o m eo ft h eb o x e ri n d e m n i t ya n du s e di tf o r s e n d i n gc h i n e s es t u d e n t st oa m e r i c ah a v e b e e nd i s c u s s e df o ral o n gt i m e m a n ys c h o l a r sh o l d t h a ti ti sd u et oa m e r i c av o l u n t a r yb u tf e ws c h o l a r so w e di tt ol i a n gc h e n g ，o n eo f t h ef o u r t h c h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s ( s u c hs c h o l a r sa sl u ox i a n g l i na n dx uj i a n p i n g ) o n t h eb a s i so ft h ep r e v i o u sr e s e a r c h e so fo t h e rs c h o l a r s ，a c c o r d i n gt os u c ho r i g i n a ll i t e r a t u r e sa s l i a n gc h e n g sl e t t e r s ，t e l e g r a p h sa n d t h ed i p l o m a t i cf i l e sb e t w e e nu s a a n dc h i n ai n 1 9 0 1 ”，t h ed i s s e r t a t i o na n a l y z e st h a tn o to n l yi sl i a n gc h e n gt h ef i r s ta d v o c a t eo f a m e r i c a s r e t u r n i n gt h ee x c e s so ft h eb o x e ri n d e m n i t y , b u ta l s oh ei ss t i l lt h ef i r s ta d v o c a t eo fs e n d i n g c h i n e s es t u d e n t st os t u d yi na m e r i c au s i n gt h er e f u n d f u r t h e ri n v e s t i g a t i o nw a sc a r e f u l l y 中国科学技术大学博士学位论文 留美幼童对近代中国科技发展的影响 m a d ei nt h ed i s s e r t a t i o no nt h er e a s o n sw h ya m e r i c aa g r e e di nr e t u r n i n gs o m eo ft h eb o x e r i n d e m n i t ya n du s e d i tf o rs e n d i n gc h i n e s es t u d e n t st oa m e r i c a ，s ot h ed i s s e r t a t i o n s u m m a r i z e dt h a ti tw a sl i a n gc h e n gw h os u c c e e d e di nu r g i n ga m e r i c at or e f u n dt h ee x c e s s b o x e ri n d e m n i t yt h r o u g ha d v o c a t i n gs e n d i n gc h i n e s es t u d e n t st oa m e r i c af o rt h ef i r s tt i m e l i a n gc h e n g ss u c c e s sn o to n l yc a u s e dt h er e f u n do ft h ee x c e s sb o x e ri n d e m n i t yb yo t h e r c o u n t i e s ，w h i c hf u r t h e rd i r e c t l yi n f l u e n c e dt h ed e v e l o p m e n to fa c a d e m i cc u l t u r ei nm o d e m c h i n a ，b u ta l s oh e l p e dt or e a l i z et h em o v e m e n to f c h i n e s es t u d e n t s s t u d y i n gi na m e r i c ao na l a r g es c a l ef o rt h es e c o n dt i m ei nc h i n a sm o d e mh i s t o r y , w h i c hi n s t i t u t e dt s i n gh u as c h o o l a n dc u l t i v a t e dl a r g eq u a n t i t i e so fd i s t i n g u i s h e ds c i e n t i f i ca n dt e c h n o l o g i c a lt a l e n t s t h e s t u d e n t ss e n tt oa m e r i c ab yu t i l i z i n gt h eb o x e ri n d e m n i t yr e f u n df r o ma m e r i c af o u n d e d s o c i o l o g i c a la g e n c yo fc h i n aa f t e r w a r d s ，w h i c hc a u s e dt h em o v e m e n to fs c i e n c ei nm o d e m c h i n aa tl a s t s i x t h l y , f o rt h ef i r s tt i m et h ed i s s e r t a t i o nm a k e sa d e t a i l e di n v e s t i g a t i o no nt h en e ws t y l e c o l l e g ec a u s e db yc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s ，f r o mt h ef i r s tn e ws t y l ec o l l e g ei n m o d e mc h i n a ，i n s t i t u t i o no f n o r t h e r nw a r l o r d sr e g i m e ，t os h a n d o n gi n s t i t u t i o n ，t s i n gh u a s c h o o l ，t a n g s h a nc o l l e g eo fr a i l w a y sa n dm i n e sa n dt h em e d i c a ls c h o o lo fn o r t h e r n w a r l o r d sr e g i m e ，c h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t ss e r v e da st h ef i r s tp r e s i d e n to r a s f i r s tc o d i r e c t o ri nt h ea b o v ec o l l e g e s ，a n dp l a y e di m p o r t a n tr o l e sd u r i n gt h ee s t a b l i s h m e n t a n dd e v e l o p m e n to f t h ea b o v en e ws t y l ec o l l e g e s e v e nf u d a nu n i v e r s i t yi sc l o s e l yr e l a t e dt o t h o s es t u d e n t st o o t h e r e f o r e ，t h ei n f l u e n c ee x e a e db yc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s o ne d u c a t i o n o f s c i e n c ea n dt e c h n o l o g yi su n u s u a li nm o d e mc h i n a i ns h o r t , b a s e do no r i g i n a ll i t e r a t u r e so fc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s ，t h e d i s s e r t a t i o nm a k e sa c o m p r e h e n s i v ei n v e s t i g a t i o no nt h em a i nf i e l d si nw h i c hm o s tc h i l d r e n s e r v e da f t e rt h e yr e t u r n e df r o ma m e r i c aa tt h ev i s u a la n g l ew h i c hi st h ei n f l u e n c et o d e v e l o p m e n to fs c i e n c ea n dt e c h n o l o g ym a d eb yc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e n t s ，d e e p a n a l y z e st h eg r e a tc o n t r i b u t i o n sm a d eb yt h o s es t u d e n t so nt h eo u t s e ta n dd e v e l o p m e n to f c h i n an a v y , t e l e c o m m u n i c a t i o n ，m i n i n ga n dm e t a l l u r g y , r a i l w a y ，e t c ；a n di n v e s t i g a t e si n 中国科学技术大学博士学位论文 留美幼童对近代中国科技发展的影响 d e t a i lo nt h ei m p o r t a n ti n f l u e n c et oe d u c a t i o no fs c i e n c ea n dt e c h n o l o g yi nm o d e mc h i n a r e s u l t i n gf r o mt h em o v e m e n to fs e n d i n gs t u d e n t st oa m e r i c ab yu t i l i z i n gt h eb o x e r i n d e m n i t yr e f u n df r o r r la m e r i c ab yc h i n e s ee d u c a t i o n a lm i s s i o ns t u d e m sa n dt h en e w s t y l e c o l l e g e sc a u s e db yt h e m 中国科学技术大学博士学位论文留美幼童对近代中国科技发展的影响 前言 近代中国留学源头幼童留美，是中国历史上由政府派遣的第一批官费留学 运动，“固属中华创始之举，抑亦古来未有之事”( ( ijp 1 5 7 ) 。 由于顽固派的强烈反对和美国的排华风潮。清政府中途将幼童全部撤回，近代 中国首次大规模学习西方先进科技的幼童留美计划半途夭折。 回国后的留美幼童，仍然努力将其所学运用于中国，在近代中国举步维艰的科 技现代化进程中，扮演了极为重要的角色，发挥了十分重要的作用，成为近代中国 科技现代化的先导，具有同时代其他社会群体无法相比拟的优势。然而长期以来， 前人对留美幼童对近代中国的科技影响有所忽视，从科技现代化角度对幼童群体进 行深入研究，迄今为止，还未见有人做过，因此十分必要对其科技影响进行深入研 究，以确定其应有的历史地位。 虽然迄今为止还没有学者从科技现代化角度对留美幼童群体进行深入研究，但 一百多年来，研究留美幼童的国内外学者却不乏其人。关于前人研究留美幼童 的史料。主要可分为以下三类： 1 、作为近代留学史整体的一部分 该类重要的论著有：舒新城的近代中国留学史( 2 ) 、李喜所的近代中国的 留学生( 3 】和五千年中外文化交流史( 4 ) 、董守义的清代留学运动史( 5 】、 王奇生的中国留学生的历史轨迹：1 8 7 2 一1 9 4 9 【6 ) 、瞿立鹤的清末留学教育 7 ) 、林子勋的中国留学教育史( 1 8 4 7 1