（外国语言学及应用语言学专业论文）目的论视角下的电影字幕翻译研究——以影片《建国大业》为例.pdf

f i l ms u b t i t l et r a n s l a t i o nf r o mt h e p e r s p e c t i v e o f s k o p o s t h e o r i e 叫c a s es t u d yo ff o u n d i n go f a r e p u b l i c b y h o n gj i e u n d e rt h es u p e r v i s i o no f p r o f e s s o rw e iy u m e i s u b m i t t e di np a r t i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t s f o rt h ed e g r e eo fm a s t e ro fa r t s e n g l i s hd e p a r t m e n t f o r e i g nl a n g u a g e sc o l l e g e i n n e rm o n g o l i au n i v e r s i t y a p r i l1 0 ，2 0 1 0 原创性声明 本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。除本文已经注明引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也 不包含为获得内墓直太堂及其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同 志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：毫玺 日 指导教师躲拯墨和 日期：逝! ! 竺，选 在学期间研究成果使用承诺书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：内蒙古大学有权将 学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘，允 许编入有关数据库进行检索，也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。 为保护学院和导师的知识产权，作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后 使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果，须征得内蒙古大学就读期间导师的同意；若用 于发表论文，版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。 学位论文作者签名：扬蕴 指导教师签名： 日期： ih e r e b yd e c l a r et h a tt h i ss u b m i s s i o ni sm yo w nw o r ka n d t h a t ，t ot h e b e s to fm yk n o w l e d g ea n db e l i e f , i tc o n t a i n sn om a t e r i a lp r e v i o u s l y p u b l i s h e do rw r i t t e nb yo t h e rp e r s o no rm a t e r i a lw h i c hh a st oas u b s t a n t i a l e x t e n tb e e na c c e p t e df o rt h ea w a r do fa n yo t h e rd e g r e eo rd i p l o m aa ta n y u n i v e r s i t yo ro t h e ri n s t i t u t eo fh i g h e rl e a r n i n g ，e x c e p tw h e r ed u e a c k n o w l e d g e m e n th a sb e e nm a d ei nt h et e x t s i g n i t u r e ：弗孟、 n a m e ：h q 望g i 曼 a b s t r a c t t h e2 铲c e n t u r yh a sw i t n e s s e dt h ed e v e l o p m e n to fc h i n a sf i l mi n d u s t r y c o m m u n i c a t i o nb e t w e e nc h i n aa n do t h e rc o u n t r i e si nt h ew o r l dh a sb e c o m em u c h c l o s e rt h a ne v e rs i n c ec h i n a se n t r yo fw t oa n dt h e r ei sag r o w i n gt e n d e n c yo f l e a r n i n gc h i n e s ea m o n gf o r e i g nc o u n t r i e s t h e r e f o r em o r ea n dm o r ec h i n e s ef i l m s ， a sa p o p u l a rm e a n so fm a s sm e d i aa n da ne f f e c t i v ew a yo fd e d i c a t i n gc h i n a sc u l t u r e ， s w a mi n t ot h ew o r l d t h u sas u b d i s c i p l i n eo ft r a n s l a t i o ns t u d i e s a u d i o v i s u a l t r a n s l a t i o n ( a v t ) e m e r g e da m o n gw h i c hs u b t i t l et r a n s l a t i o ni sb e l i e v e dt ob eav i t a l b r a n c h i tm a k e si t p o s s i b l ef o rm o s tf o r e i g na u d i e n c e st oe a s i l ya p p r e c i a t eb o t ht h e o r i g i n a lc h i n e s ea n dt h e s ef i l m s ，a n di nr e t u r ni th a sg i v e nr i s et ot h es t u d yo fs u b t i t l e t r a n s l a t i o ns t r a t e g i e s h o w e v e r , s u b t i t l et r a n s l a t i o ni sf a rf r o mb e i n gp e r f e c t p e o p l es h o wl e s sc o n c e r n a b o u ts u b t i t l et r a n s l a t i o nt h a nt h a to fl i t e r a t u r ew o r k s f u r t h e r m o r e ，t h e r ei sf e w t h e o r e t i c a lw r i t i n go n 帆i ng e n e r a la n do ns u b t i t l et r a n s l a t i o ni np a r t i c u l a r a sa r e s u l t ，s u b t i t l et r a n s l a t i o ni ss t i l la tap r e l i m i n a r ys t a g e n oo n eh a sp r o v i d e da s y s t e m a t i c p r i n c i p l e t oc o n d u c t s u b t i t l e t r a n s l a t i o n ， a n dt h ec u r r e n t e q u i v a l e n c e - o r i e n t e dt h e o r i e so rr e l e v a n c et h e o r i e sc a n n o tp r o v i d eg u i d a n c ef o rt h i s n e wt r a n s l a t i o na r e a s k o p o s t h e o r i e ，w h i c hi su s e d 嬲t h et h e o r e t i c a lf r a m e w o r ko ft h i st h e s i s ，h a s o p e n e du pan e wp e r s p e c t i v et os u b t i t l et r a n s l a t i o ns t u d i e sa n di sb e l i e v e dt ob ea l l i m p o r t a n tc o m p l e m e n tt ot r a n s l a t i o ns t u d i e s i ts u g g e s t st h a ts u b t i t l et r a n s l a t i o nb ea p u r p o s e f u la c t i v i t ya n dt r a n s l a t i o ns t r a t e g i e ss h o u l db ed e t e r m i n e db yt h ep u r p o s eo f t h et a r g e tt e x t sw h i c hi sm a i n l yf u l f i l l e db yt h ei n t e n d e dt a r g e ta u d i e n c e s d e m a n d w i t ht h e i rc u l t u r a l - s p e c i f i ck n o w l e d g ea n dt h e i re x p e c t a t i o n s i ti n t e n d st op r o v i d et h e m o s tr e l e v a n ti n f o r r n a t i o nt ot h ea u d i e n c e so fac e r t a i nc u l t u r ew i t h i nt h ec o n s t r a i n t s o ft i m ea n ds p a c e t h e r e f o r e ，d u r i n gt h ep r o c e s so fs u b t i t l et r a n s l a t i o n , t h et r a n s l a t o r s h o u l dt a k ea l lt h ef a c t o r si n t oc o n s i d e r a t i o nt o i d e n t i f yt h et r a n s l a t i o np u r p o s e ( s k o p o s ) a n dt h e na d o p tc o r r e s p o n d i n gt r a n s l a t i o ns t r a t e g i 骼f r o mt h i sp o i n t ，t h e a u t h o rm a d ead e s c r i p t i v ea n a l y s i so fs u b t i t l i n gp r o c e s st o e x p l o r et h ea p p r o p r i a t e a p p r o a c h e s b a s e do i lt h i sa n a l y s i s ，t h ea u t h o rm a d eac a s es t u d yo ff o u n d i n go fa r e p u b l i ct of u r t h e ri l l u s t r a t et h en e c e s s i t yf o rs u b t i t l et r a n s l a t o r st oa d o p td i f f e r e n t a p p r o a c h e st op r o d u c et h ea u d i e n c e - o r i e n t e dt r a n s l a t i o n k e yw o r d s ：f i l ms u b t i t l e ，s k o p o s t h e o r i e ，t r a n s l a t i o ns t r a t e g i e s 摘要 中国的电影业在2 0 世纪得到了充分的发展。随着中国在国际上的重要性逐 渐明显，在世界范围内兴起了一股学习中文热。因此作为最受欢迎的主流媒体之 一的电影大量的涌入了世界电影市场，这也是一种有效的传播中国文化的手段。 为了使国外观众更好地欣赏原声电影，电影字幕翻译的质量就显得尤为重要，这 也促进了我们对于电影字幕翻译策略的研究。 但是至今为止翻译界对于电影字幕翻译这一新兴领域的重视远不及对于其 他文学作品翻译的重视，并且迄今为止尚无关于电影翻译的理论体系。传统的对 等翻译以及关联理论无法适应其特殊要求。作为对传统翻译理论的一个重大突破 和翻译理论研究的重要补充，德国功能主义的“目的论 无疑为字幕翻译的理论 研究开辟了新视角。目的论认为，翻译是一种有目的的行为，字幕翻译也不例外， 它的主要目的是在时间和空间的制约下，向处在特定文化背景的观众最有效地传 达相关信息，使其能更好地理解和欣赏电影作品。 本文尝试从目的论的角度对电影的字幕翻译活动进行了研究和分析，认为 字幕翻译作为一种特殊的翻译形式，既受翻译理论的影响，也受影视作品的独特 性的约束。据此，本文采用描述性研究方法对影片建国大业的字幕翻译进行 实例分析，指出在字幕翻译过程中，应充分考虑各方面的因素，根据具体翻译目 的采用相应的翻译策略进行翻译实践活动并从观众的角度出发建立简练连贯的 译文。 关键词：电影字幕，目的论，翻译策略 a c k n o w l e d g e m e n t s f i r s ta n df o r e m o s t ，1w o u l dl i k et oe x p r e s sm yh e a r t f e l tt h a n k st op r o f e s s o rw e i y u m e i ，s u p e r v i s o r , w h oh a sh e l p e dm ei nt h ep r o c e s so fm yw r i t i n gt h i st h e s i s s h e h a st a k e ng r e a tp a i n st or e a ds e v e r a ld r a f t so fm y t h e s i s ，m a d el o to fc o r r e c t i o n s ，a n d o f f e r e dm ec r i t i c a lc o m m e n t sa n dv a l u a b l es u g g e s t i o n so ni m p r o v e m e n t w i t h o u th e r g u i d a n c ea n de n c o u r a g e m e n t ，ic o u l dn o th a v ec o m p l e t e dt h ep r e s e n ts t u d y ia ma l s og r a t e f u lt om a n yo t h e rp r o f e s s o r si nf o r e i g nl a n g u a g ed e p a r t m e n t i n n e rm o n g o l i au n i v e r s i t yf o rt h e i rc a r e ，u n d e r s t a n d i n g ，s u p p o r ta n de n c o u r a g e m e n t i nt h ep a s tt h r e ey e a r sa n df o rt h ec o n s t r u c t i v es u g g e s t i o n st h e yh a v eg i v e nt ot h e w r i t i n go ft h et h e s i s 1 h o n gj i e a p r i l ，2 0 1 0 c o n t en t s c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n 1 1 1s i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y 1 1 2o r g a n i z a t i o no f t h et h e s i s 3 1 3r e s e a r c hm e t h o d o l o g ya n dd a t ac o l l e c t i o n 3 c h a p t e rt w ol i t e r a t u r er e v i e w 。4 ， 2 1c u r r e n ts t u d i e so nf i l ms u b t i t l et r a n s i t i o n 4 2 2f i l mt r a n s l a t i o ns t u d i e sa b r o a d 4 2 2 1 o nm u l t i m e d i at r a n s l a t i o ns t u d i e s 5 2 2 2o ns t r a t e g i e sf o rf i l mt r a n s i t i o n 5 2 2 3o ns t a n d a r d i z a t i o ni nf i l mt r a n s l a t i o n 7 2 2 4o nq u a l i t yc o n t r o li nf i l mt r a n s i t i o n 7 2 3f i l mt r a n s i t i o ns t u d i e si nc h i n a 9 2 4 s u m m a r y 11 c h a p t e rt h r e et h e o r e t i c a lf r a m e w o r k 1 3 3 1ab r i e f i n t r o d u c t i o nt os k o p o s t h e o r i e 1 3 3 2t h r e eb a s i cr u l e s 1 4 3 2 1t h es k o p o sr u l e 1 4 3 2 2c o h e r e n c er u l e 1 6 3 2 3i n t e r t e x t u r a lc o h e r e n c e o r f i d e l i t y r u l e 1 7 3 3t h e o r y o f t r a n s l a t i o n a la c t i o n 1 8 3 3 1t r a n s l m i n ga si n t e n t i o n a li n t e r a c t i o n 1 8 3 3 2t r a n s i t i n ga si n t e r p e r s o n a li n t e r a c t i o n 1 9 3 3 3t r a n s l m i n ga sc o m m u n i c a t i v ei n t e r a c t i o n 1 9 3 3 4t r a n s l a t i n ga sa ni n t e r c u l t u r a la c t i o n 2 0 c h a p t e rf o u ras u r v e yo ff i l ms u b t i t l et r a n s l a t i o n 2 1 4 1 d e f i n i t i o no f s u b t i t l i n g 2 2 4 1 1 s u b t i t l e 2 2 4 1 2d e f i n i t i o no f s u b t i t l i n g 2 2 4 2c l a s s i f i c a t i o no f s u b t i t l e ：! ：； 4 2 1f r o mat e c h n i c a lp e r s p e c t i v e 2 3 4 2 2f r o mal i n g u i s t i cp e r s p e c t i v e 2 4 4 2 3f r o mo t h e r p e r s p e c t i v e 2 4 4 3f e a t u r e so f s u b t i t l i n gl a n g u a g e 2 5 4 3 1i m m e d i a c y 。2 5 4 3 2p o p u l a r i t y ：! ! ； 4 3 3s y n c h r o n i z a t i o n ：2 1 ； 4 3 4n on o t e s ：! ! ； 4 3 5i r r e v e r s i b i l i t y 2 6 4 4f u n c t i o n so f s u b t i t l i n g 2 6 4 5c o n s t r a i n t so f s u b t i t l i n g 2 7 4 5 1f o r m a l ( q u a n t i t a t i v e ) c o n s t r a i n t s 2 8 4 5 1 1 t i m ec o n s t r a i n t ：! ； 4 5 1 2s p a c ec o n s t r a i n t 2 9 4 5 2t e x t u a l ( q u a l i t a t i v e ) c o n s t r a i n t s 3 0 4 5 2 1c u l t u r a ld i f f e r e n c e s 3 0 4 5 2 2t e m p o r a ld i f f e r e n c e s 。3 0 4 5 2 3s p e c i a ls e to f l a n g u a g eu s e 3 1 4 5 3t e c h n i q u ec o n s t r a i n t 3 1 4 6p r o b l e m si nt h ep r o c e s so f s u b t i t l et r a n s l a t i o n 3 1 4 7s u b t i t l e - 一一af o u r t ht e x tt y p e 3 3 c h a p t e r f i v et h e a p p l i c a t i o n o f s k o p o s t h e o r i e i nf i l ms u b t i t l e t r a n s l a t i o nb a s e do nac a s es t u d yo ff o u n d i n go f a r e p u b f i c 3 5 5 1b r i e fi n t r o d u c t i o no ff o u n d i n go far e p u b l i c 3 5 5 2 s k o p o so ff i l ms u b t i t l et r a n s l a t i o n 3 7 i i i 5 2 1n e t y p e o f f i l m 。3 7 5 2 2t h ei n t e n t i o no f t h ed i r e c t o r so rt h ea u t h o r s 3 8 5 2 31 1 1 ee x p e c t a t i o n so f t h et a r g e ta u d i e n c e 3 9 5 2 4m a e s t h e t i ca s p e c to f t h el a n g u a g e 4 0 5 3t w oo b s t a c l e si n f l u e n c i n gs u b t i t l et r a n s l a t i o n 4 0 5 3 1l i n g u i s t i co b s t a c l e 。4 0 5 3 2s o c i o c u l t u r eo b s t a c l e 4 0 5 4s t r a t e g i e si nt h et r a n s l a t i o no f s u b t i t l e 4 1 5 4 1d e c o d i n go f t h es o u r c e - t e x t 4 1 5 - 4 2r e m o v a lo f s o c i o - c u l t u r ea n dl i n g u i s t i co b s t a c l e s 4 2 5 4 2 1d o m e s t i c a t i o n z 1 3 5 4 2 1 1c o n d e n s a t i o n z 卜4 5 4 2 1 2r e p l a c e m e n t 4 5 5 4 2 1 3d e l e t i o n 4 6 5 4 2 1 4a d a p t a t i o n 4 8 5 4 3l i t e r a lt r a n s l a t i o n 4 8 5 5s u m m a r y 5 ( ) c h a p t e rs i xc o n c l u s i o n ! ；l 6 1c o n t r i b u t i o n ! ；1 6 2l i m i t a t i o n s ! ；：1 6 3s u g g e s t i o n sf o rf u r t h e rr e s e a r c h 5 2 b i b l i o g r a p h y ! ； i 1 1s i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y c h a p t e ro n e i n t r o d u c t l o n c o m m u n i c a t i o nb e t w e e nc 1 l i n aa n do t h e rc o u n t r i e si nt h ew o d dh a sb e c o m e m u c hc l o s e rt h a no v e rs i n c et h ec a r r y i n go u to fr e f o r ma n do p e n i n g - u pp o l i c i e sa n d i n c r e a s i n ga t t e n t i o nh a sb e e np a i dt oc u l t u r a le x c h a n g e sw i t hf o r e i g nc o u n t r i e ss i n c e c h i n a se n t r yo fw t o f i l m ，a r t i s t i ci nf o r m s ，i sb e s ta c c e p t e db yt h em a s sa u d i e n c ei n t h ew o r l ds i n c ei t sb i r t h a sap o p u l a rm e a n so fe n t e r t a i n m e n t ，i tc a ns a t i s f yp e o p l e s d e s i r ea n da lew e l c o m e db yp e o p l ef r o md i f f e r e n ta g e s ，e d u c a t i o n a lb a c k g r o u n d sa n d s o c i a ls t a t u s t os o m ee x t e n t ，f i l mi sc o n s i d e r e dt ob eal i v eb o o ko fac e r t a i nc u l t u r e a n ds o c i e t y s ot h et r a n s l a t i o no ff i l mi se s p e c i a l l yi m p o r t a n tb e c a u s ei ti sn o to n l yt h e t r a n s l a t i o no fl a n g u a g eb u tc u l t u r ea sw e l l ，w h i c hi so fg r e a ts i g n i f i c a n c ei n t h e p r o m o t i o no fc u l t u r a le x c h a n g e si nt h ee r ao fg l o b a l i z a t i o n b u tt h ef a c ti st h a tn o ta l lt h ea u d i e n c e sh a v eg o o dc o m m a n d so ff o r e i g n l a n g u a g e s t h e yc a nh a r d l yu n d e r s t a n do r i g i n a lf o r e i g nf i l m si ft h e ya r en o tt r a n s l a t e d m e a n w h i l e ，m a n yy o u n gp e o p l ea n dw h i t ec o l l a rw o r k e r sh a v es h o w nt h e i rd e s i r et os e e b l o c k b u s t e r si no r i g i n a lv e r s i o n sf r o mw h i c ht h e yc a ne n j o yt h ef o r e i g nl a n g u a g e sa n d i m p r o v et h e i rl i s t e n i n g t h e nt h e r ei sad i l e m m a - - t ol e ta l lt h ea u d i e n c eu n d e r s t a n dt h e p l o t si nt h ef i l mo no n eh a n d ，a n dt ok e e pt h eo r i g i n a ls o u n dt r a c k so nt h eo t h e rh a n d t h et r a d i t i o n a ld u b b i n gc a n n o ts o l v et h i sp r o b l e mw h i l es u b t i t l et r a n s l a t i o nt u r n st ob e t h eb e s tw a yt oi n t r o d u c et h eb e a u t yo fs o u r c el a n g u a g ea n dc u l t u r e i ts e e m st h a t s u b t i t l et r a n s l a t i o nc o u l dt h r i v ei nt h ew o r l d h o w e v e r , f i l mt r a n s l a t i o ni sf a rf r o mb e i n gp e r f e c t ，a n dt r a n s l a t o r sh a v en e v e r p a i de n o u g ha t t e n t i o nt oi t s o m es c h o l a r sa n dt h e o r i s t sh a v ef a v o r e dt h es t u d yo f t r a d i t i o n a ls u b j e c tm a t t e r ss u c ha st h eb i b l e ，l i t e r a t u r ea n dp o e t r yi n s t e a do fa u d i o v i s u a l p r o d u c t s a n do n ec a nh a r d l yf i n dar e l a t i v e l ym a t u r et h e o r yi nt h i sf i e l dg u i d i n gf i l m t r a n s l a t i o na p a r tf r o maf e we s s a y so ra r t i c l e s c h i n al a g sb e h i n di nt e r m so fa v tf i l m t r a n s l a t i o np r a c t i c e ，t h e o r e t i c a ls t u d ya n dq u a l i t ys t a n d a r d s t r a n s l a t i o n so fh i g ha n d l o wq u a l i t yc o e x i s tw h i l em o r eo f t e nt h a nn o tt h el a t t e ra p p e a ri nt h em a r k e tf i r s t t h e r e a r em a i n l yt w or e a s o n sf o rt h i se m b a r r a s s i n gs i t u a t i o n f i r s t l y , f r o mt h et r a n s l a t o r s p e r s p e c t i v e ，m a n yt r a n s l a t o r sr e g a r ds u b t i t l i n gl e s s a c a d e m i ca n du n w o r t h yo fs t u d y i n g ：at r a d i t i o n a l e n g l i s hs n o b b e r yp u t sl i t e r a r y t r a n s l a t i o no n a p e d e s t a la n dr e g a r d so t h e rt r a n s l a t i o na sh a c k w o r k ，o rl e s si m p o r t a n t ，o r e a s i e r f n e w m a r k ，2 0 0 1 ：5 - 6 ) m o s tt r a n s l a t o r sh a v ee n o u g hp r a c t i c a le x p e r i e n c ei nt h i s f i e l d ，b u tf e wo ft h e mt h i i l kt h e r es h o u l db et h e o r i e st og u i d et h e i rw o r k i ts e e m st h a t s u b t i t l et