人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 1 -人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍远_、_ 只_、_ 课_、_有_、_ 猫_、_ 校_、_2. 给汉字做拼音卡片，把音节补充完整。x_p_p_t_q_y_校旁苹桃群要3. 将图片与恰当的音节连一连。 4. 下列音节词拼写正确的是（ ）。A . B .m mC .b ba5. 照样子，写词语。蓝蓝的 弯弯的 _的 _的 _的很大很大 很长很长很_很_ 很_很_ 很_很_6. 组词两个，完成后每个字读两遍东_、_ 西_、_ 天_、_四_、_ 女_、_ 开_、_二、组词练习(40分)7. 按提示写出笔画横钩：_竖弯钩：_竖钩：_斜钩：_8. 给句子选择正确的读音 猴子长_（chng zhng）着长_（chng zhng）长的尾巴。听着_（zh zho）妈妈的歌声，我睡着_（zh zho）了。数_（sh sh）学老师让我们数_（sh sh）数。我只_（zh zh）看见一只_（zh zh）小猫。9. 按课文内容填空。1. （1）小鸭画枫叶，_画_。_颜料_笔，_步就成一幅画。2. （2）弯弯的_的船，_的船_头尖。3. （3）春去_，_惊。4. （4）因为有了阳光，田里的_更绿了，_的小树更高了。5. （5）向着国旗，_。10. 文字我最懂 1. （1）_明，_鲜。_男，_看。2. （2）_晃，_尖。_晶，_森。11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 看图写字_14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。5 / 35人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音写汉字。k shsh bnzhng xndu sho_l zhngzhng dchn tzo shng_2. 我会认，也会找3. 为下划线的字选择正确的读音。 影子_（yng ng） 绿色_（l l）长久_（ji ji）我在数_（sh sh）这幅图上有几个数_字（sh sh）。他看着_（zhe zho）电视(sh)就睡着_（zhe zho）了。4. 我会把字写漂亮足走回电_5. 请你当小书法家，先读音节，后写字。xio tbng hu sh y gun mo_ _ _p y zhng gu xn k hung gu_ _ _6. 想一想，完成填空。1. （1）加一加，变成新字再组词。 例： 扌+（巴）=把（把手）日+_=_ _ 女+_=_ _2. （2）填上合适的叠词。不会写的字可以写拼音。 例：（弯弯）的月儿_的山峰 _的花朵 _的手二、组词练习(40分)7. 我会背诵，也会书写。1. （1）春_花还_，_惊。2. （2）草芽尖尖，他_说：“_春天。”3. （3）_颜料_笔，_步就成一幅画。4. （4）向着国旗，_；望着国旗，_敬礼。8. 我会背，我会填。 1. （1）前_栽树，_乘凉。2. （2）_时_识月，呼作_玉盘。3. （3）解落_秋叶，能开_月花。9. 用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。1.红红的 枝上 挂在 辣椒2.屋里亮亮跑出去从3.从家门口 流过 小河 悄悄地10. 文字我最懂 1. （1）_明，_鲜。_男，_看。2. （2）_晃，_尖。_晶，_森。11. 看图写话。小朋友，请你仔细观察，图上画了些什么？请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？9 / 35人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，把不是同类的一组词语选出来（ ）A .你 我 他 人 她B .口 耳 手 目 足C .站 坐 走 行 卧2. 给汉字做拼音卡片，把音节补充完整。x_p_p_t_q_y_校旁苹桃群要3. 请你当裁判，选出错误的音节。hui qiu hu die chuangxue baba tu zi yuan zhu bei4. 读拼音，写词语。r yuqi tinm mmng tin_hu lir chtng xuw men_5. 看拼音写汉字，注意在格中的位置。 sh bnhu tuy yz jyu y_6. 选词填空1. （1）从 虫小红_小就怕_子。2. （2）右 石大_头的_面有一头小马。3. （3）只 口村里有一_井，井的旁边有一_羊在吃草。二、组词练习(40分)7. 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。春去花还在， 近听水无声。人来鸟不惊。 远看山有色，正确的顺序是：_8. 把下列音节正确书写在对应分类下的四线三格内。u u yun r n yn shu chun三拼音节：_整体认读：_零声母音节：_9. 我会积累。1. （1）种_得_种_得_。2. （2）前人_，后人_。3. （3）_之行，_足下。4. （4）百尺_，_一步。10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 我会看图写话。提示：什么时候？谁？在哪儿？干什么？（不会写的字可以用拼音来代替。） 三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树13 / 35人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能连成一句通顺的话。 xu yu yng jijiemi mei h w xi q2. 想一想，填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 填（tin）空。 “出”一共有_笔，第三笔是_；“皮”的第一笔是_。“口”加一笔可以变成_、_；“木”加一笔可以变成_、_。4. 手拉手，找朋友。 蓝蓝的_ 圆圆的_ 弯弯的_可爱的_ 美丽的_ 尖尖的_荷叶 月儿 大海 国旗 弟弟 草芽5. 选择正确的读音。青蛙在洞里睡着_（zhe zho）了。小猴子长_（chngzhng）一条长_（chngzhng）尾巴。一_（y y）群大雁一_（y y）会儿排成个“人”字，一会排成个“一”_（y y）字。6. 照样子，写句子。例：弯弯的月亮像小船。_像_。例：我学会了洗毛巾。_学会了_。例：小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。二、组词练习(40分)7. 判断下面的说法是否正确。静夜思描写的是冬天夜晚的景色。8. 选择合适的量词填一填。把 个 只 头 条 本一_伞 一_鱼一_牛 一_书一_羊 一_人9. 词语填空。一_牛 一_椅子 一_桃一_乌鸦 一_叶子 一_图书10. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 看图写字_14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。17 / 35人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音规范书写词语在横线上。y tutin shndn xz j_zu yuu pmo jnfi nio_2. 比一比，再组词。 自_ 巴_ 刀_ 木_目_ 把_ 力_ 禾_3. 拼一拼，连一连bi ci_ 力气l qi_ 母亲m qn_ 他们t men_ 白菜4. 按要求给下列音节分类，写在四线格上。ong yuan yng m sh f sh k ou yuei声母：_。韵母：_。整体认读音节：_。5. 选择正确的读音。青蛙在洞里睡着_（zhe zho）了。小猴子长_（chngzhng）一条长_（chngzhng）尾巴。一_（y y）群大雁一_（y y）会儿排成个“人”字，一会排成个“一”_（y y）字。6. 课外阅读与积累专项考查题，请填序号。1. （1）古诗风中这样写：解落三秋叶，能开_。千尺浪 二月花 万竿斜2. （2）儿歌星星谣中这样写：有的星星眯眯笑，有的星星_。睡着了 不见了 飞走了3. （3）365夜儿歌精选中仙人球这样写：_，团一团，藏了头，藏了足，蹲在草丛里，像只仙人球。小乌龟 小瓢虫 小刺猬二、组词练习(40分)7. 按提示写出笔画横钩：_竖弯钩：_竖钩：_斜钩：_8. 看图，我能把句子写完整 _在天上飞。一对_在放风筝。这次远足真_呀！9. 判断下面的音节是否正确。jj10. 看图写词句 1. （1）看着这幅图，你想到的词语写出6个。2. （2）看着图写两句话，不会写的字用拼音代替，正确使用标点。11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 看图写字_14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？21 / 35人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍。睡_、_ 亮_、_ 蓝_、_那_、_ 时_、_ 笑_、_2. 分一分，合一合jn_ _ j-i-ao_shui_ x-e_jiang_ _ h-uo_3. 注音并组词，完成后每个字读两遍听_、_ 苹_、_ 从_、_无_、_ 杏_、_ 众_、_4. 连一连。 群_ p 尾_ 晚爬_ qn 医_ 巴美_ yng 今_ 院影_ mi 放_ 进田_ 马 金色的_ 项链小_ 力 雪白的_ 太阳日_ 大 快活的_ 棉花女_ 月 彩色的_ 小鸟5. 加一笔，成新字。 云_ 口_ 人_ 大_乌_ 木_ 月_ 了_6. 加一加，减一减写汉字。加一笔：口_ 木_ 大_ 十_减一笔：子_ 自_ 目_二、组词练习(40分)7. 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。1. （1）爸爸去_2. （2）小鸟_3. （3）_喜欢吃_4. （4）_真美丽！8. 把下列音节正确书写在对应分类下的四线三格内。u u yun r n yn shu chun三拼音节：_整体认读：_零声母音节：_9. 读儿歌，做一做小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。1. （1）请你找出儿歌中的三拼音节。2. （2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着_，一头挑着_。10. 连一连，组成句子。白马_ 在水里 洗衣小鸡_ 在草丛里 吃草妈妈_ 在山坡上 捉虫子弟弟_ 在学校 游泳水牛_ 在家里 上课11. 读一读，回答问题 会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1. （1）短文一共有_个自然段，第三自然段一共有_句话。2. （2）早晨，太阳在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。（选择序号填在括号里）地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上3. （3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。千里之行，始于足下。三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？26 / 35人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼，选择正确的音节。他_（t t） 水_（shushi） 秋_（quqi）旗_（q p） 生_（shn shng） 候_（huho）2. 我会看图写汉字。 _亮_包_旗穿_服3. 注音并组词，完成后每个字读两遍听_、_ 苹_、_ 从_、_无_、_ 杏_、_ 众_、_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍夏_、_ 弯_、_ 地_、_就_、_ 冬_、_ 男_、_关_、_ 正_、_ 反_、_5. 请你当小书法家，先读音节，后写字。xio tbng hu sh y gun mo_ _ _p y zhng gu xn k hung gu_ _ _6. 想一想，给下面的字加一笔，变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。春去花还在， 近听水无声。人来鸟不惊。 远看山有色，正确的顺序是：_8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 阅读下列短文，按要求叫答问题。有趣的动物园 星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。3. （3）根据短文内容连一连。 4. （4）最吸引“我”的动物是_。5. （5）根据短文内容，判断下列说法的对错。星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。6. （6）动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。10. 找一找，连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。（仿写句子）_你放假去北京吗？（仿写句子）_大雪从天上慢慢地飘落下来。（仿写句子）_13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。31 / 35人教一年级同步摸底上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把生字和相应的韵母连起来。 2. 认一认，连一连。 月 日 口 火 耳 禾 目3. 我能给下面的划线字选择正确的音节。睡着_（zho zhu） 旁_边（pn pn） 数_学（sh sh）女_儿（n l） 新年_（nn nin） 许_多（x x）4. 数一数，填一填。 例：“大”共有（三）画，第一画是（一），组词（大人）“长”共有_画，第一画是_，组词_“果”共有_画，第五画是_，组词_“里”共有_画，第五画是_，组词_5. 请你当小书法家，先读音节，后写字。xio tbng hu sh y gun mo_ _ _p