




已阅读5页,还剩147页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本课件为“逐字编辑”课件,使用时欲修改课件,请双击对应内容,即可进入可编辑状态。在此状态下,如果有的公式双击后无法用公式编辑器编辑,请选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进行编辑。修改后再点击右键、“切换域代码”,即完成修改。如有疑问欢迎致电使用说明,目录,第1讲集合与常用逻辑用语第2讲基本初等函数的图象与性质第3讲函数、方程及函数的应用第4讲不等式及线性规划第5讲导数及其应用,专题1集合与常用逻辑用语、函数与导数、不等式,专题1集合与常用逻辑用语、函数与导数、不等式,专题1知识网络构建,专题1知识网络构建,专题1考情分析预测,专题1考情分析预测,专题1考情分析预测,专题1考情分析预测,专题1考情分析预测,专题1考情分析预测,集合与常用逻辑用语是数学的基础与工具性内容,是学习其他数学知识的基础,函数是整个高中数学的主线,导数是研究函数性质的重要工具,函数的单调性是函数最重要的性质之一,它与不等式联系非常密切高考对集合的考查主要是集合的含义、集合的关系和运算,并且以集合的运算为主,试题往往与不等式的解集、函数的定义域、平面上的点集等相互交汇对常用逻辑用语的考查主要是命题、充要条件、逻辑联结词和量词,并且以充要条件的判断、命题真假的判断为主,对含有量词的命题的否定也是一个值得注意的考点高考对函数、导数、不等式的考查更是重中之重,主要考查函数的图象与性质,利用导数解决函数、方程、不等式的综合问题,专题1考情分析预测,从近两年的高考可以看出,每年对集合与常用逻辑用语的考查有23题,重点考查集合运算,充要条件、命题真假的判断,考题的难度不大,但涉及的知识面较广,试题多以小题形式出现对函数、导数、不等式的考查有45道小题和一道大题,重点考查函数的图象与性质,不等式的性质与解法,小题一般是低中档,大题通常是中高档该部分的备考应以基本问题为主,高考对该部分的考查从难度和比例上将保持相对稳定,预计2011年仍将延续这种趋势,备考应给予足够的重视,第讲集合与常用逻辑用语,第1讲集合与常用逻辑用语,第讲主干知识整合,第讲主干知识整合,二、四种命题及其关系,第讲主干知识整合,第讲主干知识整合,第讲要点热点探究,探究点一集合的关系与运算的应用,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,【点评】确定集合之间的关系及进行集合间的运算,首先要将集合化简,然后再寻找它们之间的关系或根据化简后的集合进行运算,复杂问题常借助数轴及韦恩(Venn)图处理有些集合要弄清其本质,特别是要看清代表元是什么,常常要区分清数集和点集,如下面变式题就是要弄清代表元素是什么,第讲要点热点探究,变式题,第讲要点热点探究,探究点二命题与命题的否定的应用,第讲要点热点探究,【点评】本题中涉及否命题与命题否定,要注意它们的区别;关于含有一个量词的否定要注意“前变后否”变化方法复合命题的真假判断要注意利用其真值表,第讲要点热点探究,探究点三充分必要条件的判断,第讲要点热点探究,【点评】判断充分必要条件问题要首先判断条件与结论的推出关系,再据定义得出结论本题要充分认识三角形倾斜度的定义关于探求充要条件的问题,要注意条件的等价性转换,请尝试下面变式题,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲规律技巧提炼,1解答集合有关问题时,正确理解集合的意义,准确地化简集合是关键,其次要注意元素的互异性,空集是任何集合的子集等问题,对于复杂问题,要借助数轴和韦恩图加以解决,尤其注意转化和化归、数形结合等数学思想的运用2命题真假的判断,应分清所给命题是简单命题还是复合命题,若是复合命题则依据复合命题真值表来判断3充分、必要、充要、既非充分也非必要条件的判断必须坚持“双向”的原则,也可转化为等价命题来判断4解决有关逻辑题时,细微之处要谨慎,稍有不慎就会出错,要树立简化意识、逆否命题意识、特例反驳意识,第讲基本初等函数的图象与性质,第2讲基本初等函数的图象与性质,第讲主干知识整合,第讲主干知识整合,第讲主干知识整合,第讲主干知识整合,第讲主干知识整合,第讲要点热点探究,探究点一函数的概念与表示,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,【点评】当函数的值域和解析式确定时,其定义域不能唯一确定,本题(1)中要注意根据函数的定义,可以一对一,也可以多对一本题(2)已知函数的解析式为分段函数,求函数值时要注意判断自变量的取值范围,第讲要点热点探究,探究点二函数的性质及其应用,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,变式题,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,探究点三函数的图象及应用,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,探究点四基本初等函数的应用,第讲要点热点探究,第讲要点热点探究,变式题,第讲要点热点探究,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲教师备用习题,第讲规律技巧提炼,第讲规律技巧提炼,第3讲函数、方程及函数的应用,第3讲函数、方程及函数的应用,第3讲主干知识整合,第3讲主干知识整合,第3讲主干知识整合,探究点一函数零点的判定,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,探究点二函数与方程的综合应用,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,变式题,第3讲要点热点探究,探究点三函数模型及其应用,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,【点评】关于解决函数的实际应用问题,首先要在阅读上下功夫,一般情况下,应用题文字叙述比较长,要耐心、细心地审清题意,弄清各量之间的关系,再建立函数关系式,然后借助函数的知识求解,解答后再回到实际问题中去本题中弄清“销量”、“售价”、“生产成本”、“促销费”、“利润”等词的含义后列出函数关系式是解决本题的关键,第3讲要点热点探究,变式题,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,探究点四二次函数零点及二次方程的根,第3讲要点热点探究,第3讲要点热点探究,【点评】一次、二次函数是最基本的初等函数,本题在设置上含有绝对值运算,这是该题的一个亮点,(1)中对方程有两个解的等价转化以及(2)中对不等式恒成立转化成求函数的最值,这都是考查的重点,应认真体会、应用,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲教师备用习题,第3讲规律技巧提炼,第4讲不等式及线性规划,第4讲不等式及线性规划,第4讲主干知识整合,第4讲主干知识整合,第4讲主干知识整合,第4讲主干知识整合,第4讲要点热点探究,探究点一不等式的性质,第4讲要点热点探究,第4讲要点热点探究,第4讲要点热点探究,探究点二一元二次不等式,第4讲要点热点探究,第4讲要点热点探究,第4讲要点热点探究,探究点三基本不等式的应用,第4讲要点热点探究,第4讲要点热点探究,变式题,第4讲要点热点探究,探究点四线性规划问题,第4讲要点热点探究,第4讲要点热点探究,第4讲要点热点探究,变式题,第4讲要点热点探究,第4讲教师备用习题,第4讲教师备用习题,第4讲教师备用习题,第4讲教师备用习题,第4讲规律技巧提炼,1解不等式的依据是不等式的性质,进行同解变形,解含参数不等式时,要对参数分类讨论,注意(1)参数的范围,做到不重不漏,(2)分类的标准明确,(3)写清每一种情况的分段式结论和最终的结论;证明不等式的方法有:比较法、分析法、综合法、放缩法、反证法、构造函数法、数学归纳法等2利用基本不等式求最值,一定要注意从结构上调配出“和或积”为定值,同时注意正数和等号成立的条件,多积累配凑的经验3注重函数与方程、等价转化、分类讨论、数形结合等数学思想方法的应用,比如线性规划问题的实质就是数形结合问题,第5讲导数及其应用,第5讲导数及其应用,第5讲主干知识整合,第5讲主干知识整合,第5讲主干知识整合,第5讲主干知识整合,第5讲主干知识整合,第5讲要点热点探究,探究点一导数几何意义,第5讲要点热点探究,第5讲要点热点探究,第5讲要点热点探究,探究点二利用导数探究函数的单调性,第5讲要点热点探究,第5讲要点热点探究,第5讲要点热点探究,【高考命题者说】【考查目的】本题主要考查导数的运算和利用导数研究函数单调性的方法,综合考查考生的运算求解能力、推理论证能力【命制过程】试题对函数f(x)的表达式作了细致的设计,目的是考查考生对函数单调性与导数关系的理解,同时考查考生对基本初等函数的导数公式和导数的运算法则的掌握,考查不等式的求解运算能力本题设置两个问题,紧紧围绕函数的单调性展开,从特殊到一般,考查考生综合运用函数单调性的知识解决问题的能力,第5讲要点热点探究,【试题评价】试题紧紧围绕函数的单调性与导数的关系从特殊到一般进行设计,层次分明,梯度递进,突出导数的工具性作用,把对函数单调性的理解和运用提高到必要的深度试题结构简洁,考查重点突出,方法具体明确,对中学教学有积极的引导作用,第5讲要点热点探究,变式题,第5讲要点热点探究
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 发电考试题及答案
- 中级微观经济学(浙江大学)知到智慧树答案
- 中文写作(山东联盟)知到智慧树答案
- 银行会计习题及答案
- 2025年度内衣品牌企业信息化建设合作合同模板
- 2025年度泵车租赁及运输保险服务合同范本
- 2025年别墅房屋建设与室内外装饰一体化服务合同
- 2025年汽车质押借款合同车辆保险权益转让范本
- 2025年照明产品进出口贸易合同
- 2025年智能挡墙施工劳务分包合作框架协议
- 2025年毕节市农业发展集团有限公司招聘考试笔试试题(含答案)
- 供应链安全管理知识培训课件
- 牛鼻子引流技术
- 严禁燃放烟花炮竹课件
- 宫颈息肉课件
- (2025年标准)班组承包协议书
- 2025国家能源投资集团有限责任公司审计中心社会招聘12人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 2025年全国I卷高考地理试题和答案
- 深圳微利房管理办法
- 生产安全会议纪要
- 护理文书书写PDCA案例
评论
0/150
提交评论