环保小卫士实施方案3篇.doc

环保小卫士实施方案3篇 开展环保小士活动方卫案 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动内容 1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。 3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。 4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。 四、各班广泛开展“四个一”活动。 1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。 3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、向学校推荐1-2名环保小卫士。 2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。 3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。 “我是环保小卫士”活动方案 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变得又高又大，昔日的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个同学都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们长石小学决定在本周到长石村广场开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。 一、活动目的 通过环保知识宣传，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。 二、活动准备及责任人 1、活动宣传标语和活动宣传资料。 2、学生自制环保广告宣传标语牌。 提示：（可用硬纸壳或其他较硬的材料。语言温馨有创 意，字迹工整漂亮且大气。署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂） 3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。 4、照相。 三、活动时间及集合地点 6月20日上午8点40分在学校操场集合。 （遇雨顺延至6月24日） 活动时间：9：00至11：20。 四、活动安排 1、8：40在操场听校长讲活动目的和要求。 2、9：0010：20分小组观赏长石村广场和街道美景同 时了解广场修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。） 3、活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资 料发放。 4、11:00活动小结。 5、11：20活动结束。 五、活动注意事项及温馨提示 1、请家长朋友们带领孩子们准时在集合点集合。 2、在游园中注意安全。不去危险的地方做危险的事情。 3、各小组在小队长的带领下清扫场地，比比那个小队的 环保意识最强，清洁做得最干净，将垃圾投入垃圾箱。用实际行动争做环保小卫士，用实际行动为低碳生活做表率。同时注意不随意践踏草地，不随便摘花或碰坏树枝。 5、孩子们可带上相机学学摄影，活动后可将照得最好的 照片洗出来配上文字，带回班级进行分享。 6、集体活动结束后，家长可自行带孩子随机参观，感受 劳动成果的来之不易。 柴河镇长石小学 xx/4/15 关于组织开展“人人争做环保小卫士” 教育实践活动的实施方案 各村校、中学： 为进一步强化中小学生的环保意识，引导广大中小学生从身边做起，从点滴做起，通过自己的努力美化环境、美化生活，形成人人关心环保，人人参与环保的良好局面，根据麻栗坡县教育局、麻栗坡县环保局、麻栗坡县邮政局关于组织开展“人人争做环保小卫士”教育实践活动的实施方案（麻邮联发xx4号）文件要求，结合我镇实际，特制订本实施方案： 一、开展“人人争做环保小卫士”教育实践活动的重要意义通过活动让绿色环保理念在学生中得到进一步传播，培养青少年学生勤俭节约的良好习惯和积极向上的精神风貌，提高青少年学生自觉参与环保的意识，通过活动扩大社会影响，带动学生家长及社会大众参与，从而形成保护自然资源、保护环境的意识，提高全民环保的意识。 二、组织机构 为加强对本次活动的领导，更好地推动本次活动的顺利开展，决定成立大坪镇中小学生“人人争做环保小卫士”教育实践活动领导小组，成员如下： 组长：李品育大坪镇中心学校校长 副组长：赵继堂大坪镇中心学校副校长 张文音大坪镇中心学校副校长 成员：大坪镇中心学校全体教师 领导小组下设办公室于镇中心学校教科室，由张副校长兼任办公室主任，胡天美老师负责处理日常事务。 三、活动流程及安排 （一）落实方案，宣传发动（4月13日20日） 1.镇中心学校召开会议，成立领导小组，向学校宣传活动精神，调动学校参赛的积极性，按参赛要求组织学校参加活动。 2.各学校召开动员大会、张贴宣传海报、办宣传板报、利用校园广播定时宣传、开展签名活动等形式进行广泛宣传，倡导学生积极踊跃参加，并于4月21日前将参赛（知识竞赛、征文）学生数报领导小组办公室。 3.本次活动不向学校、学生收取任何费用，各校在向学生和家长介绍活动时要突出“自愿”、“”的原则参加教育实践活动。 （二）配送明信片（邮资封）（4月20日5月5日）由邮政局按照各学校所上报的学生人数将明信片（邮资封）配送到各学校。 （四）竞赛答题卡、征文的组织和评选（5月15日20日）各学校以班级为单位，组织指导教师开展征文写作辅导及环境知识竞赛答题。各学校将答题卡、征文收齐后，按参赛学生总数10%的比例推荐优秀征文和答题卡并填写好环保知识竞赛参 赛情况统计表、征文比赛参赛情况统计表、优秀征文、优秀答题卡名单于5月20日前一并交镇中心学校胡天美老师处。 （五）答题卡、征文的评选（5月25日5月31日） 答题卡、征文收齐后，由县教育局、县邮政局做好统计工作，并组织专家对答题卡的评分和征文稿件的评定，评出一、二、三等奖报州组委会办公室。 四、活动要求 （一）为有针对性地调动广大中