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人生重启作文范文 解开人生的迷茫 第一部分：人为什么会迷茫 一、迷茫的状态 【症状一】不停地思考“我”的过去与未来，不断地做出假设与畅想，之后又不断地否定“我”做出的判断，迷失在“未来”的不安与不确定中，不知道自己到底想要什么。 【症状二】觉得生不逢时，抱怨客观条件，归罪于他人阻碍。 【症状三】完全忽略当下，无法专心于自己正在做的事，并对正在经历的事毫无兴趣。 【表现】“永无休止地、强迫性地思考”之痛苦。开始怀疑并憎恨自己、抱怨周遭世界。 二、“我”是谁？它为什么要这样自我折磨? 我们可以把这个“我”叫作“小我”。我就是我，还有“小我”吗？ 【回答】 你自己闭上眼睛时，大脑认为的“我”的外表形象、财富程度、社会地位、家庭条件、兴趣爱好、品德与性格、过去的成就与失败、等等一切定义与标签就是“小我”。 例如，很多困惑的人会给自己如下的标签化的描述： “我是一个没有自信、家庭贫困、学习又差的孩子” “我是一个内向的、不会与人交流的人” “我是一个得不到爱的、孤独的人” “我是一个运气不好、不受别人喜欢的人” “我是一个连我自己都讨厌自己的人” 请自我质问： 1、【“我”是真实的吗？你所有的标签就是真实的你吗？】 2、【如果“我”是真实的，为什么有人有了钱、有了名、也有人关心了，但还是觉得空虚迷茫?为什么有了恋人却仍然觉得孤独？】 3、【为什么“我”永远不满足？永远停不下来左摇右摆的害怕与思考？】 三、“我”人类认识自我的思维模式 【分裂】“小我”制造标签的作用就是割裂，将自己区别于周遭、区别于他人。如果“小我”不给自己打上“男、女”、“学历不高”、“家庭贫困”、“内向”、“被抛弃”、“性格软弱”、“半途而废”等等标签，“小我”便不知道自己是谁，“小我”通过不断地下定义（美、丑、贫、富、成功、失败）来证明自己的存在；通过不断地“拥有”财富、名誉、美色等等来满足自己的存在感，用“这些是我的”来证明“我是谁”。等所有的外物都被区别完了，“小我”会将矛头转向自己，“我不是这个人！”“我怎么会做这样的事？”“我不应该是这样的。”自我分裂，自我否定，自我憎恨，直至自我毁灭为止。 【不稳定】“小我”给自己打上“富有”的标签之后，过一段时间就会觉得自己比起富翁又穷了，挣了更多的钱，又会跟富豪比，发现自己更穷了；挣光了所有的钱，认为穷得只剩钱了，于是就这样永远玩着“自我矛盾”的游戏。因为它只有不断玩思维游戏，才得以存活。所以人心很难安，人的欲望永不被满足，人永远自我矛盾。 【执着】“小我”通过认定“我的思考是对的”来证明自己的存在。我们有过这样的经历吗？无论别人说什么建议，我们总会想要从反面来驳倒别人，或者我们总是滔滔不绝地证明自己的理论是正确的。等平静下来，我们可能会突然觉得刚才的那个心中充满激动与愤怒的人好像不是自己，自己也没有真的认为那个理论多么重要，“我”在那一刻的全部目的都只是想要证明“我”是对的而已。“小我”就是通过“执着”于“我的思维是对的”，来保持自己的存在。“我”坚持自己的意见，“我”才是“我”，如果“我”臣服了，“我”没有“对”或“错”的评价，“我”不作出反应，“我”是谁? 请看看人类血淋淋的历史，战争、屠杀、种族灭绝、再看看人类对待大自然的残暴，你就会明白“小我”的可怕。现代社会所谓“成功”的价值体系、无休止地消费、追求感官的刺激，统统都是“小我”的思维游戏而已。“小我”会耗尽人类与生命的自然能量，最终导致自我灭亡。 生命拥有超越“思维”的智能，生命会自动启动自我修复的机制，它不会让“小我”无休止的自我消耗与自我伤害下去。因此人的身体会因为情绪而生病，中医认为，病不从外来，病不是一个坏事，而是生命抒发自我的反应，比如我们悲痛时自然而然留下眼泪，因劳伤心，因郁伤肝的现象等。当“小我”过于强硬时，生命就会发生大事件，一次意外、癌症等等，生命会接替“思维”来掌管你，修复你。这就 是为什么有些人有这样的经验：经过思维无法理解的大灾难或者大病痛之后，会脱胎换骨，放下“思维的执着”，重新觉知到自己以前没有感受过的生命。当“小我”张狂到生命无法承受的阶段时，生命就会用死亡来换得新生命重启的机会。人的生命如此，大自然的生命也是一样的。人类对大自然的每一寸掠夺与伤害，大自然都会某种形式反应出来，当人类的“小我”达到大自然无法承受的地步时，地球就会毁灭，自然需要为新的智能生命腾出空间，而这一切都是“小我”的“自我分裂、矛盾、毁灭”的性质所决定的。 第二部分：真象 【你会问，那“我”到底是谁？】 请作如下练习： 请你在一个安静的地方，找一个身体舒适地姿势，仔细感觉呼吸，感觉气流的吸入、胸腔的扩展、收缩、气流的呼出、感受气流经过身体的每一个部分，指甲、汗毛、皮肤、关节、毛孔、流动的血液、肌肉、神经，甚至感受到吸气与呼气之间的那一空白的瞬息。不要加以任何美或丑的评价，仔细观察自己的四肢、感受自己的热量、感受自己体内的生命、感受自己的情绪一点一点地消失、感受自己觉知到的平静与安全。观察自己的身体，你也许可以发现它甚至发出微弱的光芒，观察自己的周遭，一支笔，观察它的颜色、质地，甚至闻到一丝油墨的味道，不要进行任何评价，只是观察。仔细观察你周围的人，头发，肤色，热量，你甚至能感受到他们的情绪，喜、怒、哀、乐，你感受到他们的气场，有些温和，有些有攻击的感觉。不要做出任何评价，只是观察、感受。一旦开始评价，你又重新被“小我”所掌控。 【你就是当下的这一刻感觉，你不是打了标签的张三李四，你不是思维中未来的你，也不是思维中过去的你。你所拥有的，能够拥有的就是当下这一刻的感受，没有好坏，很平静。】 【金钱、名誉、美丽、身体通通都是外在的、不稳定的，波动的，失而复得，得尔复失的，当死亡来临时都将要全部失去的，因为原本就是无有的。人生就是一场游戏，你可以很真实地看到游戏的规则，有赢有输，有生有死，可以很认真的玩。但请不要把自己活成一颗棋子，永远在迷局里挣扎。你的生命意义远高于一颗棋子，你是整个宇宙大生命、大能量的一个表现，这个大能量不会死亡，不会波动，它也没有任何语言可以描述，没有任何词语可以定义，就是老子所说的“无”，佛祖所说的“空”。你与整个宇宙相连，与生命相连，从未分开过，即便有一天身体死亡了，“大我”也会经由其它的新形式表现出来，真我不会生也不会亡，她永远平静地在那里，她就是此刻，你就是她。】 【时间？过去？未来？】 时间不存在。好吧，请让我再重复一遍，时间不存在。（请仔细观察并感受你听到这个观点时心中升起的惊异、怀疑与愤怒，不要对自己的感受作任何评价，不要对这个观点做任何评价。）当一个坐在急速行驶的汽车中的人，和站在街对面看着这辆车疾驰而过的人，在一瞬间他们感受到的时间是不同的。就好像当你专心直至地玩游戏，达到忘我的境界时，你会发现时间过得飞快，你似乎都没有察觉到时间的流逝；而当你在等待考试成绩出来的时候，你却觉得每分每秒都很煎熬。从物理学上说，这就是相对时间。- 【时间是什么？】 是你的思维意识的投影。 【你怎么解释客观存在的每一天，日出日落，24小时?】 无所谓日出与日落，太阳在那里照着地球，地球自转而已，你的感受是一天而已。要是你站在太阳上，就没有日出日落，没有一天的概念。地球自转，你说它24小时也行，一个太阳日也可以，你怎么说都行。 【怎么解释历史？过去？】 历史与过去不存在，它们是你思维的投影。过去的你不存在，是你当下思维分析了自己的经验后虚拟了一个“小我”的形象投射在你的脑中。经验难道不是真实吗？感知-认识-评价-情绪-反应。经验是你大脑对思维认识又进行了加工后的思维。 “我是一个没有自信、家庭贫困、学习又差的孩子” “我是一个内向的、不会与人交流的人” “我是一个得不到爱的、孤独的人” “我是一个运气不好、不受别人喜欢的人” “我是一个连我自己都讨厌自己的人” “我以后要刻苦学习” “我以后要成功” “我以后肯定一事无成” “社会以后会是XXX样的。” “二十年内，社会XXX的” “过去XX样的，所以以后XX样” 通通是思维的投影。 此时此刻，就在你读到这个文字的时刻，才是真实的你，真实的世界，呼吸，感受光线，感受你周遭的温度，平静，谁也不是，世界不存在于过去未来，也没有过去与未来，只有当下。 【我们思维升起的过程：】感受-认知-辨别-情绪-反应。 【感受】黄里透红、圆的、带把儿、有虫洞、表皮光滑，硬、凉、一掐冒汁、清香。 【认知】是苹果 【辨别】不是苦胆，很好吃，脆的、解渴、补充维生素。 【情绪】喜爱、喜欢 【反应】我要得到、吃掉它。 只有感受是真实的，认知、辨别、情绪、反应通通为思维在主导。思维真实。真实不可知，真实可感。 物理学上，如果我们可以乘坐超越光速的时空穿梭机，在我们看到、感受到、意识到事件投影到当下的形象（即历史）之前，回到事件发生的那一刻，我们就可以改变历史。因此，你也可以说历史与现在同时发生，未来也和现在同时发生。 交臂非故，你已经不是一眨眼前的你了。你只存在于当下，你只拥有当下，所有的一切由当下决定。 【关于死亡】 你怎么可能在死亡的当下意识到死亡？你成为受精卵的一瞬间有了生命，你的思维意识到了吗？本无生死。一切都是思维的作用。害怕死，是因为“小我”即思维根本不了解死，无法定义、无法分裂、无法矛盾，于是“小我”觉得死了就不存在了。 【了解真我了，要怎样继续现实的生活了？】 你又在定义“现实”了吗？现实不是你经由过去经历所投影到当下的假设，也不是你分析了假设后再做一个思维假象投影于未来。人类通过逻辑分析作出的预测哪一次是准的？请记住，“小我”的性质就是“自我否定、分裂、矛盾”，你怎么可能 珍爱生命 作者：高豆豆|学校：高思教育|时间：xx-12-16 生命，对于每个人来说只有一次，所以人们从不吝惜用各种美好的词汇来修饰它。但有的人浑浑噩噩过了一辈子，终其一生如同雪泥鸿爪；有的人却懂得珍爱生命，对生命充满敬畏、感恩，让有限的生命绽放出永恒的美丽。由此，对事、对物，我们都应该学会珍爱生命。记得刚搬家时，为了点缀家室、净化空气，我们特意买了一盆龟背竹放在家中。 因疏于浇水，没几天叶子便黄了一大片，等到我们惊觉时，整棵树的枝叶都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊补牢，为时不晚。我们连忙为它浇水，希望它能快点好起来。几个星期后，仍有大片的叶子逐渐枯萎，见此情景，我们暗暗叹了一口气，认为它必然活不长久。几个月后，一株新芽，悄然地探出了头，刚出生的它，像竹笋一样，叶身卷在一起，尖尖的，给我们带来惊讶之余，也为整棵树增添了一丝活力。而这只是一个开始，自那以后，不断地有新叶冒出?.生命的潜力是无穷尽的，它总能给你带来意想不到的惊喜，正因如此，生命才值得珍爱！ 真正珍爱生命的人，不会因生命本身的残缺而轻视它。珍爱生命，不断为人生添注活力，让生命之树长出新叶，获得新生。 史铁生便是这类人的代表。无论是作品或生涯，肉体或精神，他的生命意义都只有一个：与“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍爱作调色盘，依然能使它变得五彩缤纷，他把自己的经 历用文字书写成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍爱生命的真正含义，留下一笔永不磨灭的精神财富。 生命没有“重启”，一旦结束，再也无法开始，我们所做的，只有去珍爱它，守护它。 每天都有新闻报告：各种各样的人选择用自杀这种可悲的手段中止生命。也许，在他们眼里，生命已变得毫无价值，舍弃便是一种解脱，只可惜他们并不懂得去珍爱、呵护生命，不知道通过自己的力量改变它。没有认识到生命的本质，自然会轻率地作出决定，可悲可叹！ 生命本脆弱，因为珍爱，它变得坚韧；生命本渺小，因为珍爱，它变得伟大！ 本文说明有条有理，开篇先点明主旨珍爱生命，接着采用例证“龟背竹”不断顽强生长，然后引用史铁生的例子来阐述自己的观点，最后再次亮明观点，思路清晰，结构完整，具有说服力。 xx年高考作文审题立意及优秀作文 （浙江卷） 【作文真题】 门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。 综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。 【文题简析】 “结合你的所感所思”，就是说可以讲述自己的或身边的故事，抒发情感，也可以发表见解，这些应该是不难理解的，容易忽略的是“综合上述材料”这六个字。“上述材料”共两段话，第一段讲“门”和“路”的关系，既可以理解为实指的，也可以理解为喻指的，但都可以从中悟出人生的哲理。仅就这个材料，那真是有些人所说的海阔天空什么都可以写。但问题是材料中还有第二段话，只能理解为喻指的，它把外延缩到“大学的门”和“大学的路”之间的关系上，而试题要求“综合上述材料”，那就不能简单地认为只要写关于“门”和“路”的人生哲理思考就行了。 第一句中“门与路永远相连”是开宗明义，点明两者不可分割；然后分说思辨关系，“终点”与“起点”、“挡住你的脚步”与“走向世界”是对立的统一。“大学的门，一边连接已知，一边通向，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。第二句是具体列举，以”大学的门“和”大学的路”为例，采用了以大缩小或以小见大的方法来论证，很有哲理性。这里的难点是“学习、探索、创造，是它的通行证”，这个比喻句增添了审题难度，如果把“门”解读“理想、目标、希望、事业”等，你要入门，除了一路上要克服种种困难险阻，勇往直前，还必须要有“通行证”才行。我们可以顺材料中关键语句之“藤”，摸命题者的意图之“瓜”，并据此来立意，确定文章主旨。审题立意方向（仅供参考） 1.把“门”理解为“成功与辉煌”，“路”理解为“人生之路”，“通行证”理解为“学习、探索、创造”。写在人生之路上行走，既要敢于奋斗拼搏，不能害怕失败，又要开拓创新，才能“入门”。如“佩戴通行证，拥抱辉煌”。 2.门是路的终点，也是路的起点，在求学之路上行走，千里之行始于足下，不断学习、不断积累，不断探索，一步一个脚印，满怀信心迈向终点。如“终点在于起点；起点之后在于坚持”。 3.行走在事业之路上，有的脚印“很浅”，有的“很深”，无论浅和深，只要走，便是一种积极的人生态度，是一种健康向上的精神状态，但是并不是所有走路的人能找到回家的路，获得打开大门的喜悦，因此要正视没有入门所带来的难堪、伤心，有勇气再找入门之路。如“无怨无悔，曾经徘徊在大门口”。 【优秀作文】（5篇） 我的路我的门 陈越 看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。 禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。 早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。”他们都笑了。 三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志；我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼；我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足；我记得无数个夜晚我的挑灯夜读；我记得无数个清晨我的闻鸡起舞?现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。 而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇；我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。 门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水，门后收获惊喜；路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。 我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。 启门一瞬观 世上本没有路，走的人多了，便变成了路；而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。 门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。 门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。 门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是的迷途。总是让人恐惧的，而已知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气，却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状？每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。 门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后？是大道还是小径？是青山绿水还是高楼大厦？门后有着不同的诱惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择，行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。 门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。 门是轮回。人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断的重启，不断的前行。门是终结、亦是起源，像是圣经中记载的那场洪水，终结了一段文明的同时，也伴随着新的世界的起源。万物都是在环形的跑道上赛跑，起跑的的那条白线，同样也是终点的那条红绸，不断的追逐竞争，最后还是回到开始的样子。打开一扇门，就是开启一段新的人生，开启一段新的轮回。我不知门为何物，因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。人生弹指间，启门一瞬观。看到的是红尘世间，是若梦浮生。门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。有路的地方就有门，只因门本就是路。 门与路 “门”与“路”二个字，小学一年级就已经认识了。渐渐长大一些后，发现很多时候“门”与“路”常常被大人连着一起用，常常会听到“谁谁的门路广”、“没门路路难走”等等之类的话，于是渐渐地知道了“门”与“路”的第二种解释。有时候会悲于自己是大人们常说的没“门路”的那种，直到有一天发现一位有“门路”的同学载倒在了一位能人手上。 慢慢地我体会到，通往门的路有二种走法：一种是在别人的搀扶下稳稳当当走进门；一种是靠自己的努力摸打滚爬冲门而进。如果有可能，多数人会选择前者而轻松进门，如果有可能我也会选择前者。但前者的门总是向少数人敞开，而我必然也只是后者中大多数人中的一个。有的人在通往希望之门的路上停下了，因为路太长了，始终望不到大门在何方；有的人折回了，为免受风雨的洗礼而宁愿呆在出发前的那个大门里；还有一些人在通往下一个门的路上倒下了再也站不起来了。我现在就是那个在路上独自前行的人。我的下一个门就是我的大学之门。我在路上并不孤单，路上有很多人跟我一样在追逐他们的梦想之门，他们是我的朋友，同时也是我的竞争者。到时会有很多人会被挡在门外，很多人又会从那扇门走到另一扇门。我不停地在思索怎么样的人会被挡在门外，怎么样的人能进去，而我又是怎么样的人。大门里面容纳不下那么多的人，我的通行证在哪里？课本上的知识很多人都会，唯有与众不同才能拔得头筹。如何与众不同？创新，唯有创新才是唯一的出路。如何创新？得先学好基础知识，开动我的大脑。边走，边学，边思考。我在路上，门在路的尽头。我要通过自己的努力打通我的“门路”。 贝多芬没有因为耳聋而放弃他的音乐之路；霍金也没有因为身体的疾病而中断他的科学研究之路；张海迪也并没有因为身体的残疾而在路上郁郁寡欢；还有媒体上看到的那个手臂残缺而坚持高考的同学，他比我更加艰难的行进在路上。 渐渐地我还发现，其实生活中有许许多多的的门与路，纵横交错，伸向远方。所以当一 扇门向你说“没门”的时候，你并不用气馁，只要你鼓足勇气必然会找到另一扇门为你慢慢开启的门。不管是大门还是小门，不管里面的风景如何，我们要做的就是坚定的向前行进，前方总有一扇门为你开启。渐渐地我又发现，门与路其实是一个无底洞，门非终点，路无尽头，何处停歇，完全取于个人的意志与能力。 在路上? 春 昨日，在闸门口的河岸，一批游子，在傍晚的云雾中，系缆下船。今日，在闸门口的河岸，又一批游子，在晨曦的微光中，解缆扬帆。明年的今天，我们也将系缆换船。生活就是这样，总是在系缆解缆的路上。 昨天，在实验楼报告厅，我们把口号喊得豪情万丈，喊得嗓子发疼，但是发现，疼痛的感觉，真好。明年的今天，在班级毕业晚会现场，我们把离别宣言吼得震天响，我们或喜或悲，或高兴，或流泪，都必将重新开始我们自己的人生。后年的日子，我是徜徉在著名的大学校园，还是坐在高复的教室里百炼成钢？ 华 门是终点，同时又是起点。一道道门，成就了人生最美的递进曲线。这递进曲线，就是路，绵长蜿蜒。它是前方的召唤，引领我们走向心驰神往的梦想。 人总有离家的欲望。徐志摩，想做会飞的鸟，飞到了英国，飞离了张幼仪，飞向了林徽音，飞起了新月派的沙扬娜拉。曹文轩，追求一条解读文学之路。从散文到小说，从古典小说到外国小说，他开启了一扇小说门。我们可以通过这扇门，窥看艺术的灵魂，借以净化自己的心魂。 秋 脚下遇槛，怎么办？李安的喜宴推开了好莱坞的大门。门里和门外，世界全然不同。然而，进了好莱坞的这扇门，并非意味着一劳永逸。他经历了春华，亦经历了秋霜，与魔鬼共骑遭遇了滑铁卢。李安，追求安定的李安，该如何经过这个门槛？正如纪伯伦所说：今天最痛苦的事情，往往是明天最美好的回忆。阻碍我们前进的，是门槛，更是检验我们是否勇敢的通行证。 能否跨过门槛，跨过怎样的门槛，并不是最重要的。能否跨进大学之门，跨进怎样的大学，也并不是最重要的。如果没进大学之门，你是否有面对嘲讽的勇气，可以顶着压力，无怨无悔！进入大学之门后，你是否依然可以拿出百分之百的努力，可以甘于寂寞，奋力前行！ 在路上，你自信或自卑，你是坚持或是放弃，便影响了你是在哪个岸过哪道门驶往哪个地方。文章劈腿后，马伊琍说“爱情容易，婚姻不易，且行且珍惜”。每次成功都像是与爱人携手走进婚姻之门，而每次抵达又像是新的人生面纱