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学习经验交流会流程 学习经验交流会策划 一、活动名称： 学习经验交流会 二、活动主题： 扬帆梦想，E起远航 三、活动背景； 新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。为了使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷茫和鸿沟。因此学习部拟举办一场学习经验交流会，让优秀师哥师姐给予他们指导和经验，帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。总结之前的活动： 1.活动现场气氛，不活泼，新生缺乏参与热情，无法听取对自己有用的建议。 2.嘉宾所说的内容，条理性不足，很难结合自身实践经验演讲，偏向于书面，新生 很难从中出对自己有益的内容。 3.现场提问偏向技术型嘉宾，而其他嘉宾提问较少。 五活动定位： 交流心得、体验，帮助大一新生树立良好的心态。 六.邀请的嘉宾： 活动型 技术型 学生工作型 学霸型 七：活动流程 前期安排: 1.邀请老师,院学生会主席团成员及各部部长光临。 2.制作宣传海报 3.邀请参加交流活动的嘉宾帮助其提前准备好演讲ppt等。 4.联系文艺部，选定主持人，并与其交流活动流程。 5.联系宣传部,制作海报,贴在学院宣传栏上 6.通知秘书处,让其通知各班班长,强调本次讲座的重要性. 7.提前三天到学校团委办公室申请多媒体教室,打印申请表 8提前一天告知信息部负责拍摄 9联系女生部,找好礼仪 活动当天： 此次活动主要以演讲分享与交流提问的形式进行。1工作人员提前进场布置会场，调试设备 2学生入场3活动开始前，委员们将白纸发给现场同学，同学们有任何问题可写在白纸上，在之后的环节上由师哥师姐解答 4由主持人介绍嘉宾入场，介绍他们的经历和荣誉 5嘉宾代表致辞，交流会开始 第一环节： 分享环节：由优秀的师哥师姐进行自己学习心得的讲解 由主持人介绍他们的经历和荣誉，然后再邀请他们上台做自己的经验交流，嘉宾自己准备ppt，使演讲更具条理性。 第一个嘉宾（活动型）：参加活动多且成绩良好。 第二个嘉宾（技术骨干型）：计算机技术良好且成绩良好。 第三个嘉宾：（学生工作型）：班干部工作优秀且成绩良好。 第四个嘉宾（学霸型的）：学习成绩优秀第二环节： 交流环节：同学们就学习或相关方面所遇问题和向师哥师姐提问。期间主持人可做问题举例： 1，你参加过很多活动，给我说说都参加过什么？你看，我们有那么的 活动，你是如何选择参加哪个的？参加活动对你有什么提高吗？具体说说。对学习学妹们，有什么忠告吗，关于参加活动。（针对第一个嘉宾（活动型） 2，如何学好计算机相关科目？以大一时所学科目导论和c语言为例具 体说一下。计算机上机都是什么内容？（针对第二个嘉宾（技术骨干型） 3，我们都知道班长的工作特别忙，学习的时间比别的同学少的多，你 是如何抽出来时间学习并且高效率的学好的？有什么小窍门吗？（针对第三个嘉宾：（学生工作型）：班干部工作优秀且成绩良好）4，高中学习与大学里的学习有什么不同？现身说法，讲一下如何尽快 更好的适应呢?（针对第四个嘉宾（学霸型的）同时，委员们收上白纸，问题，分好类。 第三环节： 解惑环节：师哥师姐随机抽取写满疑问的纸条就上面的问题进行解答。期间主持人可就与同学相关课程提问嘉宾问题举例： 关于高数：许多人都比较头疼高数，你们几位的高数英语都学的特别棒。能分享下你的学习方法吗？（嘉宾对关于，需要大量做题吗？怎么做笔记？各种定理记不住经常混怎么办？课上课下怎么准备的？期末考试有证明题吗？题型怎么样？怎么能不挂科？进行相关问题进行解答） 关于英语：怎么能练好英语听力与口语？英语口语能力与英语词汇那个更重要？课下怎么学英语？（嘉宾就相关问题进行解答） 关于专业：我们是信工人，我现在对相关专业一点也不懂怎么办？该如何慢慢提高？（嘉宾就相关问题进行解答） 第四环节： 总结环节，由嘉宾致辞，希望在场各位将本场交流会的精神能够有所领会并从中受益。主持人做收尾总结。 后期处理： 清扫现场，开内部总结会议。 八.活动内容： 1、活动时间： 2、活动地点： 3、活动对象：大一全体新生 4、主办单位：学习部 5，注意事项 （1）赛前宣传：通过各班学委在班上宣传 （3）工作人员及新生提前到场 （4）维持现场纪律 （5）调试好多媒体设备 （6）选择适合的，有现场调控力的主持人。 （7）采访时，主持人要活泼幽默，调控好现场气氛。 （8）提前让嘉宾，主持人知道设置了什么问题，好让主持人准备好衔接词，以及他们有什么要补充的 （9）做好活动总结 承前启后，放飞梦想 艺术与设计系10级学习经验交流会策划书 一、活动背景 经历了六月人生的一次洗礼，10级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。充裕饱满的时间，无拘无束的生活，截然不同的教学模式，一切对于刚刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新鲜和好奇。然而，面对如此自由陌生的学习、生活，新生们一定感到迷茫和无助，为此，我们邀请专业老师以及优秀学长学姐，举办此次新老生学习经验交流会，希望可以为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。 二、活动主题 承前启后，放飞梦想 三、活动目的 刚刚告别高中校园，踏入一个陌生的环境。我们要让新生们了解广工文化，交流学习方法，学会平衡学习与工作，是我们这次活动的最终目的。当然学习方法各不相同，希望通过这次活动让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活！ 四、活动对象：艺术与设计系10级服装、音乐、汉语专业学生 五、活动时间：xx年11月6日（星期六）晚7点30分 六、活动地点：星期三5北301星期六4C501 七、前期准备 1宣传 （1）制作小海报，张贴在四教宣传栏上。 （2）在11月2日晚召开各班学习委员会议通知其有关事项。 2确定到场嘉宾名单 （1）领导老师： （2）与09年级学习委员商量，根据德育与智育成绩选出参加交流会的嘉宾 若干名. 服装： 音乐： 汉语： 3.由各班长在开会后回班级征集学习问题，于星期五中午交于学生会学习部。 4.对收集的问题进行归类，提前把问题告知邀请的学长学姐。 5.告知08，09级嘉宾交流会的内容流程（给予嘉宾足够空间自由的发挥）： （1）大一学习方法与技巧。 （2）对10新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得，给新生一些启发。 （3）除了介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习计划，今后学习规划，奖学金的设置，选修课问题等等。 7.通知新闻部新闻采写、拍照。 8.主持人杨黎，主持人会前培训，明确领导老师名单职务以及学长学姐专业班级。 9、学长学姐演讲稿审核，主持人稿修改，并递交团委书记批阅。 10.购买一些小礼品，供互动环节做奖品。 11.申请教室。 12、嘉宾牌打印、准备。 13、各班级名称打印，用于教室安排，贴在指定区域。学生入场时，助理负责引导。 14、会议流程打印，在会前放到嘉宾席上。 15、学习部所有成员7点前会场布置完毕和调试设备（特别是话筒），再次确定各项事宜是否已经布置完毕。 16、纪检部负责现场考勤。 17、现场发放奖品。 八.活动流程 1、主持人开场：对此活动进行说明并介绍嘉宾。 2、音乐班学长才艺展示。(吴斌葫芦丝演奏) 3、领导、老师讲话。 4、老生代表分享经验。 5、回答问题环节： A、学生代表提问：各班学习委员代表提问，随即邀请老师进行解答。环节结束欢送老师退场。 B、自由提问:主持人提问几道关于学校的小问题让新生进行抢答，看看新生对校园生活的了解情况。接下来10级学生自由提问，邀请学长学姐进行解答。（对积极参加活动的同学给予一定物质奖励） 6、团委书记对本次学习经验交流会作最后总结陈述。 7、主持人宣布交流会结束，还有需要交流的同学可以在会后进行团体交流，学长学姐走到同学们中间进行解答。 九、后续工作。 1、干事清理会场和做好后勤工作。 2、小组工作人员于活动后采访新生，收集他们对此次活动的看法以及嘉宾 对活动的评价，以便今后工作做得更好。 4、开会讨论总结，并作书面总结。 十、注意事项 1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。（尤其是自由问答时间） 2、活动开始前提醒到场的同学关闭手机以及活动进行中的注意事项。 3、开场时间准时。 4、领导嘉宾座位安排。 5、黑板布置字体美观。 6、老师退场时部门助理教室门口欢送。 7、嘉宾牌字体一样。 十一、活动经费预算 艺术与设计系学生会学习部xx-11-5 学术交流会策划书 活动背景 刚刚步入大学的新生面对期中考试出现的种种问题，心中难免会有一丝的迷茫与不安，所以召开此次学术交流会，以帮助大一新生心情，向期末考试进发。 一、活动主旨 总结期中考试，调整学习方法。 二、活动目的 帮助同学们找到并解决学习中出现的问题，通过借鉴学长学姐的学习及复习方法，以此来迎接接下来的挑战。 三、组织机构 主办单位：石河子大学商学院统计与金融系团总支学生会学习部 四、活动对象 统计与金融系xx级全体学生 五、活动时间 xx年11月21日（星期四）晚上* 六、活动地点 综合楼* 七、活动内容及流程 （一）活动准备阶段 1.前期准备 由学习部部长和干事们商量本次活动的时间、地点、需要采购的物品及要邀请的老师和学长学姐等。 *负责会场布置 *负责搬桌子、椅子 *负责买矿泉水、邀请老师和学长学姐及准备视频 2.前期宣传 以海报的形式的向同学们介绍此次学术交流会的具体事宜（时间、地点、目的等）。 （海报由统计与金融系宣传部负责） 3.中期宣传 由统计与金融系学习部部长胡润泽带领其他干事分别到统计、金一、金二、金三宣传，主要介绍活动的目的及影响，调动同学们参加活动的积极性。 （统计：张燕、