作文逛超市的感受.doc

作文逛超市的感受 逛超市作文350字 逛超市作文350字（一）：满载而归 大华小学三（5）班李哲宇 星期天，我和妈妈逛超市，九百超市真是顾客盈门，商品琳琅满目。 我拽着妈妈的手直奔玩具区。哇，机器人、洋娃娃、赛车等，各类物品应有尽有，真是玩具的世界。我喜欢那个小黄人，它的脸上架着一副黑色眼镜，穿着蓝色的背带裤，十分可爱、帅气。妈妈知道我喜欢，二话不说，就把它取下来，给我买了玩具小黄人。 我们又来到水果区。我最喜欢吃西瓜，妈妈挑了个又大又圆的，瓜皮是绿色和黑色条纹相间，颜色、纹路清晰，敲了几下发出清脆的响声。这西瓜一定很甜。妈妈边说边把它放进推车里。 这时，我闻到一股香甜味的味道，转身一看，售货员正在切菠萝。菠萝挺新鲜，水份很足，顾客正在那里挑选，妈妈也挑了一只，凑近闻了闻，说：嗯，挺香。售货员过了磅，将它削皮、切片，然后放进水果盒，封盖贴上条形码。 后来，我们又去食品区和日用品区，购买了一些物品，就满载而归了。 指导老师董燕 逛超市作文350字（二） 王惠颖 星期天下午，天气很热，妈妈带着我和弟弟去逛商场。走在街道上，一股股热浪迎面而来，真后悔不该这个时候出来，好不容易到了新一佳超市的门口。 刚进门，一丝丝凉意渗透到我的身体，我不禁打了个寒颤，可能是超市跟外面的温差太大的原因吧。超市里很热闹，人流量很大，琳琅满目的商品堆满了货架。商场里最显眼的还是月饼柜区，丰富多样的月饼堆得高高的。那些促销姐姐和阿姨的脸上都挂满了笑容，时不时提醒一下路过的顾客：买盒月饼回家过节吧！可我对这些的兴趣并不大，我和弟弟都是馋猫，看到冒着白气的冰柜里花花绿绿的冰棍，我们就吵着要妈妈买。闻到阵阵榴莲香味，我们又把妈妈拉到那里。我们还缠着妈妈买了酸奶和红提，妈妈都满足了我们。逛完食品区，我们又到了二楼书柜区，在那里看一会书，然后妈妈就叫我们回家了。 我们带着特有的满足感，高高兴兴地回家了，把刚来时的怨气，都抛到九霄云外去了。 逛超市作文350字（三） 今天，我学完钢琴，便与妈妈去逛瑞安知名超级市场大润发。 我带着欢快的心情走进大润发。哇，这儿可真热闹，人山人海的，大家都提着购物袋，推着购物车，来来往往。我拿上个购物篮，便出发了。 我们先来到了食品专区，那儿有早餐、各国的水果、蔬菜，还有肉类。在这香气逼人的环境里，我挑选了几盒奶酪与乌冬面、拉面，我都是它们的常客了。妈妈去买了芹菜、青椒和我最爱吃的土豆。我最爱吃土豆炒青椒了。妈妈还去买了五花肉，她说不爱吃带皮的，我也有同感，总觉得那样太油腻了。我们还买了五香干一样的东西，它很好吃，上次爸爸买来，我一顿就吃了个精光。 二楼算是大杂烩了，日用品、运动器材、玩具、调味品，什么都要。一柜子商品挨着一柜子商品，好像多米诺骨牌一般。各国的商品琳琅满目，人们一样一样地往购物车里扔。每个柜子前都挤满了人，手里都拿着商品仔细端详。我们在眼花缭乱的商品中绕来绕去，却没找到要买的。 最后，我带着满足的心情离开了大润发。 精选作文:逛超市(300字)作文 快要过年了，我和弟弟，妈妈要置办年货，于是我们去了联华大卖场。刚走到那里，联华大卖场五个金黄的大字映入眼帘。我兴奋的叫了起来到了，到了。走到联华大卖场，整齐的货架上摆着琳琅满目的商品。真让人看得眼花缭乱。于是我推了一辆购物车，准备大买一场。我们先来到了食品区，在这里有各种各样的小食品。我和弟弟选了我们爱吃的薯片和果冻。然后又来到了水果区，这里的水果真新鲜啊。有红得发紫的葡萄，还有酸甜诱人的柚子。商场里的人有来闲逛的，也有精挑细选的，真是目不暇接。我们随着人流在超市里逛了一个下午。这时才发现我的购物车已经装的满满的了。最后，我和妈妈，弟弟只好恋恋不舍的回家了。我们走在路上想：这次购物真愉快。三年级:菡菡美女篇一：小学作文：逛超市 逛超市 今天是星期日爸爸妈妈休息，所以我和爸爸去超市逛一下，我们进了超市后发现超市里人山人海。 嗷，马上要过春节了，人们都在卖年货，超市里的商品品种也齐全。爸爸想买一个锅。我们就到买锅的柜台去看，各种各样的锅都有，爸爸看了一个24寸的锅。 服务员说;90元，我说;爸爸这里的锅太贵了。我们去亚中商城便宜多了。爸爸听我话暂时不买锅了。我买了学习用品和我喜欢的饮料零食和别东西就和爸爸等公交汽车。我说坐出租车。爸说哪一个现到坐那个行吗。我说行，不一会就公交汽车来了我们做公交汽车回家了。 1 篇二：逛超市作文400字 逛超市作文400字 超市的变化可大哩！你不信？那就随我去瞧瞧吧！步入多尔惠门口，哇！可热闹了！人来人往，摩肩接踵。嬉笑声，应答声，还有那是收银员打发票的声音呢！ 我们首先到水果区。啊！这里的水果应有尽有。有红通通的苹果，香甜的哈密瓜，清香的梨，黄澄澄的橘子?这里最有趣的就要数榴莲了！硬硬的外壳，尖尖的硬刺，还有那“诱人”的臭味。再瞧瞧人们，有的挑肥拣瘦，有的在把水果“搬”到自己的篮子里，有的甚至拿到鼻子上闻闻。忽然，一股带着泥土清新的香味扑鼻而来，把我们引到蔬菜区。这里各种各样的时令蔬菜应有尽有。嫩绿的空心菜，撑着小伞的蘑菇，还有穿红衣的胡萝卜?瞧！这就是包菜了。它可是蔬菜界出了名的老实。它一声不吭，像一位害羞的小姑娘。还把自己包得严严实实的，猜猜它是不是很怕冷?靠着蔬菜区的就是水产区。这里的海鲜真是琳琅满目呀！瞧！那只螃蟹张牙舞爪地向我示威。哼小心我让我妈不你买回家煮了吃，看你还骄不骄傲！我心中闪过一个念头。看那，那只小虾，又蹦又跳的。哇！它跳出水面了！太厉害了，太棒了！再说说虾菇吧。它可真不愧是虾的“姑姑”呀！它的弹跳能力实在是太好了，一弯腰，一伸展，立刻“飞”了起来。海鲜们实在是太多本领了，我是从心底里佩服它们啊！ 蔬菜区的下面就是 食品区。这有一包包的薯片。一元的，三元的，四元五角的。这可是目不暇接。还有那果冻，饼干，奶茶，糖果?我垂涎三尺，真想都搬回家呀！ 这下你相信我们的超市有着翻天覆地的变化了吧！ 逛超市作文400字星期六，我和妈妈来到超市。我们先到二楼把东西寄好，然后就推着购物车去挑东西了。来到三楼，我就跟妈妈分手了。我急匆匆地跑到零食柜台前。上面有很多零食，有“长鼻王”，有“好多鱼”，有薯片?看得我眼花缭乱。不过，我二话不说就拿了一包“好多鱼”。它是用一种土豆做成的食品。一打开它，就会看到各种各样的仿真海底生物，有帅气的螃蟹，有凶猛的鲨鱼，还有可爱的乌龟。拿一个含在嘴里酸酸的，甜甜的，像番茄一样，咬一咬脆脆的，可鲜了！我满心欢喜地拿着“好多鱼”去找妈妈了，可是怎么找不到。我心里很着急， 连忙东看看、西看看，可还是不见妈妈的身影。这时，一位服务员阿姨说：“你妈妈可能在卖酱鸭的地方。”我向阿姨道别后，就顺着她指的方向跑去，果然找到了妈妈。我一直悬着的心终于放下来了。后来，我和妈妈又挑选了一些其它商品，付了钱就高兴地回家了。 逛超市作文400字星期天，我和妈妈去逛超市。我们一进门，哇！这么多人啊！我们俩往前走，妈妈说：“我们一人买一个牙膏吧，”我说：“好的，正好家里没有了。”我们又向前走了走，妈妈看到了水果说：“我们买一点水果吧，”我便说：“那就买一斤苹果吧，好吗妈妈？”“好的”妈妈道我们又来到了生肉柜前，我看到有猪肉、牛肉、鸡肉和鱼肉等的生肉但是妈妈只买了鸡翅，并没有买别的生肉，因为妈妈晚上要给我做可乐鸡翅说到这，我突然忘了买可乐，我急急忙忙的问服务员阿姨“阿姨请问可乐在那里”阿姨回答说：“小朋友你是想要凉的可乐还是温的可乐呀？”我现在心里想：都怪我！都怪我！要是我能说清楚，就不会浪费我的时间的，也不会浪费服务员阿姨的时间的，都怪我。“阿姨我要温的可乐”我便说道，阿姨说：“小朋友你真有意思呀！我这就去给你拿”我说：“好的，谢谢阿姨。” 买完东西以后我依依不舍的离开了超市?我睁着水汪汪的大眼睛问妈妈：“以后还能来吗？”妈妈凶巴巴的说：“以后不能再来了”这时候我差点都要哭了，妈妈却又微笑着说：“傻孩子，妈妈对你这吗好，为什吗就不带你再来玩呢？”我的脑子一动，原来这是妈妈耍我玩的。我假装不高兴的说：“讨厌的妈妈，大坏蛋”妈妈说：“孩子你以为我看不出来吗？这一招已经过时了”我们高高兴兴的坐着车，回到了家。 篇三：一年级作文：逛超市 一年级作文：逛超市 星期四晚上，我和公公、婆婆、爸爸、妈妈和小妹妹一起去逛超市。 超市里的东西琳琅满目，我走遍了好几个地方，图书角、学生用品柜、生活用品柜和儿童用品柜-，我在图书角看了一本成语故事书杞人忧天，它的意思是告诉我们不要有不必要的忧虑，在 学生用品柜里有铅笔和橡皮等学习用品，我在生活用品柜里买了牙膏和牙刷，在儿童用品柜里我还看见了模型汽车和模型坦克。超市里商品很多，但人也很多，同学们去的话要注意安全哦! 篇四：一年级作文：逛超市 一年级作文：逛超市 一天，妈妈提出了去逛超市，当时我和姐姐高兴得不得了，就这样我们出了门。 我们先到联华超市买香皂，纸，抹布，刷子，洗洁精，洗衣粉等生活用品。 我们又去了家乐福超市。走进一看那里的货物琳琅满目。有衣服，学习用品，鞋子，家用电器等等应有尽有。 要开学了买些学习用品吧。之后我们就去买学习用品，我们看见那里的铅笔各种各样，那里的橡皮五颜六色，真让我爱不释手。哇这里的布娃娃好多啊！我吵着让妈妈帮我买一个，可妈妈就是舍不得，没办法我只能眼睁睁地看着别的孩子抱着她们心爱的布娃娃可自己却不能买。 不知不觉得到了下午2点钟，我们在超市里吃了美味的肯德基依依不舍地离开了超市。 和妈妈逛超市 活动目标： 1、感受超市购物的乐趣。 2、了解在超市购物时应遵守的文明规则。 3、能遵守外出参观的安全礼仪。 活动准备： 课件“和妈妈逛超市 活动过程： 一、经验回顾。 师：小朋友，你有没有和妈妈一起去过超市呢？在超市里你都看到过什么呢？在超市买东西怎样的呢？ 教师鼓励幼儿大胆发言，说说自己的经历。 二、逛超市模拟活动 教师引导幼儿回忆，超市的货物是怎样摆放的？（分区摆放在货架上）教师引导幼儿回忆超市的工作人员的工作。（收银、理货、引导等）教师引导幼儿比较在超市和普通小商店购物有什么不同。 教师引导幼儿用连贯的语言介绍超市的特点和购物流程。 教师请幼儿分享自己在超市买过什么？遇到过什么困难？怎么解决的？有什么有趣的发现？ 三、进一步巩固 教师打开课件，引导幼儿再次感受逛超市过程中应该要注意的事项等。 四、活动结束 教师可以再次小结逛超市时应该注意的安全事项以及超市购物的乐趣，帮助幼儿了解超市为我们的生活带来的便利。 活动应变： 1、本次活动可以改为真是的参观活动，外出参观对幼儿生活经验的积累是非常有效的活动，可请家长委员会的家长提供帮助，提前