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,数数和估数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识1000以内的数,课堂练习,3,数一数:一共有多少枚纽扣电池?,情境导入,返回,10列,10行,10个十即100枚,2列,2个十即20枚,4个一即4枚,100+20+4=124(枚),返回,还可以一个一个地数。1、2、3、4、5100、101、102123、124,可以先十个十个地数,再一个一个地数。10、20、30、40、50100、110、120121、122、123、124,探究新知,返回,盛一杯黄豆,先估一估有多少粒,再倒出来数一数。,有更简便的估计方法吗?,先抓一把数一数多少粒再看有多少把。,返回,还可以五个五个地数405、410、415485、490、495、500,还可以十个十个地数400、410、420490、500,还可以五十五十地数50、100、150850、900、950、1000,还可以一百一百地数100、200800、900、1000,返回,可以五个五个地数405、410、415485、490、495、500,还可以十个十个地数400、410、420490、500,还可以五十五十地数50、100、150850、900、950、1000,还可以一百一百地数100、200800、900、1000,返回,PPT模板:,在下面的里填上合适的数。,234,236,238,返回,240,242,248,250,244,246,252,估计蚂蚁的只数。,一个格里约有20只蚂蚁,一共有8个格子,所以蚂蚁约有160只。,先数一个格里的,返回,按规律填空。,(1)996、997、。,(2)250、260、。,998,999,1000,270,280,290,返回,在100200中,数字“8”出现了几次?,101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、111、112、113、114、115、116、117、118、119、120、121、122、123、124、125、126、127、128、129、130、131、132、133、134、135、136、137、138、139、140、141、142、143、144、145、146、147、148、149、150、151、152、153、154、155、156、157、158、159、160、161、162、163、164、165、166、167、168、169、170、171、172、173、174、175、176、177、178、179、180、181、182、183、184、185、186、187、188、189、190、191、192、193、194、195、196、197、198、199、200,19次,课堂练习,返回,101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、111、112、113、114、115、116、117、118、119、120、121、122、123、124、125、126、127、128、129、130、131、132、133、134、135、136、137、138、139、140、141、142、143、144、145、146、147、148、149、150、151、152、153、154、155、156、157、158、159、160、161、162、163、164、165、166、167、168、169、170、171、172、173、174、175、176、177、178、179、180、181、182、183、184、185、186、187、188、189、190、191、192、193、194、195、196、197、198、199、200,19次,返回,在100200中,数字“5”出现了几次?,可以五个五个地数405、410、415485、490、495、500,还可以十个十个地数400、410、420490、500,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,返回,还可以五十五十地数50、100、1508
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