幼儿园大班新学期计划(3篇).doc

幼儿园大班新学期计划(3篇) 大班上学期家长计划一：幼儿园大班家长上学期工作计划（1298字） 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。 二、班级情况分析： 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。 四、每月安排 九月份 1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学内容以及主题活动开展 情况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍 家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参加祖国在我心中主题活动。 十月份 1、开展家长教师进课堂活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展亲子秋游活动，拉近家园距离，增进亲子感情。 3、组织家长积极参与亲子青花瓷瓶制作大赛。 十一月 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。 3、及时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学活动及科学育儿知识。 十二月 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。 2、邀请家长来园参与迎新汇报活动，写好反馈意见。 3、向家长宣传幼教新理念和育儿经验，并请个别家长撰写育儿心得。 一月份 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。 2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。 大班上学期家长计划二：大班上学期家长工作计划（1035字） 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。 二、情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、具体工作安排： 九月份： 1针对不同层次的家长进行不同的联系，通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式，及时与家长沟通。 2与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。 3利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。 十月份： 1根据教学活动的需要，请家长关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 2请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。 3家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。 4邀请家长来园参加家长半日开放活动。 十一月份： 1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。 2更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育良策。 十二月份： 1请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。 2邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。 一月份： 1发放家长调查问卷。 2写好每位幼儿的素质报告单，向家长汇报。 3做好期末家长工作，希望家长合理安排幼儿假期生活。 4叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。 大班上学期家长计划三：大班上学期家长工作计划（565字） 一、情况分析 1、幼儿方面 大班学期计划范文3篇 新的学期开始了,在学期之初制订计划非常重要。本文是为大家的大班学期的计划范文，仅供参考。 大班学期计划范文篇一： 一、班级情况分析 1、班级概况 本班共有幼儿25名，男生11名，女生14名.其中有10名幼儿是上过一年大班的，经过从开学到现在的幼儿园学习生活，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿，好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是如何与小学做好各方面的衔接以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子学习习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备。 2、幼儿发展情况 发展优势的分析 经过中班一年的学习，我认为：幼儿已经顺利完成大班上学期幼小衔接的储备计划，在生活自理能力、学习习惯、任务意识方面都有了较大进步，尤其是在班级全语言环境的影响下，幼儿的阅读识字能力有了较大幅度的提高。 发展弱项的分析 在上课方面，有些幼儿上课自我约束能力较弱，经常同别人说话，注意力不集中并且会影响其他小朋友，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面少部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言结束就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 二、本学期保教目标 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.继续认真学习新指南与纲要，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。 4.从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。 5.加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。 6.积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。 7.认真完成本学期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 8.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设易趣阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。附件：各月保教工作重点提示： 九月： 1、进行班级的常规培养，并认真写好新生家园联系手册，新生幼儿成长档案。 2、开展我爱我的好老师的亲子手工活动，教师提供材料，家长与幼儿一起共同制作，并评出优秀作品3-5份，在班级对应走廊区进行展示。 3、开展中秋节中国传统文化教育活动，知道中秋节的由来和中秋节的习俗，并开展DIY花灯亲子手工活动，家长与孩子一起利用废旧材料制作中秋花灯，并在操场展示，全园进行赏花灯，猜灯谜的庆中秋活动。 4、开展部分幼儿的家长会。 十月： 1、开展节日教育，结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。开展我的航天梦DIY 活动，引导家长与孩子一起利用废旧材料(养乐多瓶、纸卷筒等)制作中国的神舟号，同时还开展我们的祖国妈妈亲子绘画与亲子摄影比赛，亲子作品结合招生活动展示在周围社区中。 2、进行秋季亲子运动会的比赛活动，活动主题是我运动，我健康。 3、进行万圣节庆祝活动。 4、开展部分幼儿的家长会。 十一月： 1.、针对家长会上家长的反映情况展开研讨学习等工作。 2、进行英语、阅读学习等活动，提高个人的教学水平。 3、准备好中英文公开观摩课，为剑桥杯评比活动做准备。 4.开展部分幼儿的家长会。 十二月： 1、针对圣诞、元旦活动提前做好班级环境更换与布置，为元旦活动、圣诞活动的开展做准备，并在活动后做好总结。 2、以培养幼儿阅读的兴趣与良好的阅读行为习惯为重点。 3、开展我是剑桥宝宝的摄影活动，并选出3张最灿烂的笑脸照片在走廊区进行展示。 4、开展部分幼儿的家长会。 一月： 1、做好期末各项考核总结工作。 2、完成幼儿个人成长报告;并开展学期末幼儿发展水平测试。 3、进行学期教学总结工作，并讨论下学期班级工作重点。 4、资料，学期末资料汇总 建议：在大班的班级计划中，要进一步体现大班幼儿的特质，比如，应该有幼小衔接方面的发展目标和工作要求，包括对家长进行幼小衔接价值观念的引导等。因为，幼小衔接活动，不是大班下学期，甚至只是5、6月份工作的重点，应该贯穿在整个大班一学年之中。从上学期开始，就要有目的、有计划地培育幼儿入小学的愿望，并用小学生的行为要求来鼓励、激发幼儿健康成长。 大班上学期年级组计划一：201*年上学期大班年级组工作计划 一、情况分析： 新的学期，新的思路；新的学期，新的希望。上学期在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。 二、指导思想： 本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作： 1增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶； 2巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力； 3提高安全责任感，安全警钟长鸣； 四、目标措施： （一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织 1遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡； 2重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全； 3认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价； （二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣 1“两教一保”密切配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范； 2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生； （三）家园联系密切配合，家长工作细密、精密 1利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通； 2召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛； 3充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供，帮助老师实施各项活动； 五、具体活动安排： 二月份： 1.各班制定各类工作计划； 2安定幼儿情绪，进行入园常规训练； 3布置家园桥栏目，根据教学主题布置主题墙； 4各班召开家长会； 5.测量幼儿身高体重； 三月份： 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动； 2.参加全园教师教学比武； 3.做好新生家访工作； 4.继续加强幼儿常规训练； 四月份： 1.幼儿体检，评选健美儿童； 2.大班幼儿视力测查； 3.各班举行亲子活动； 五月份： 1.庆祝“5.1”劳动节，培养幼儿对劳动人民的情感； 2.进行幼儿营养膳食调查，并进行科学合理的分析评价； 3.开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和准备工作； 4.各班翻晒幼儿床上用品； 六月份： 1.开展“六一”亲子运动会； 2.家长问卷调查； 3.各班幼儿能力发展评估； 4.做好期末各类总结工作，填写好幼儿手册； 5.评估幼儿生长发育状况，向家长总结反馈体检情况； 6.办园报； 7.教研活动 8.期末身高体重测量； 七月份： 1.班级考核，评比先进班集体； 2.奥