16秋福建师范大学《生物统计学》在线作业二.doc

谋学网一、单选题（共 32 道试题，共 64 分。）1. 经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105，经统一年龄构成后，甲地标化率为 4.5/105，乙地为 3.8/105。因此可认为_. 甲地人群平均年龄较乙地大. 甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高. 甲地老年人构成较乙地大. 甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高. 甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高 标准答案：2. 在某化疗药物治疗肺癌的临床随访研究中, 不属于截尾数据的是_. 随访对象死于其它疾病. 随访对象因在随访期间移民出国. 随访对象因严重付作用未能完成治疗. 随访对象到研究结束时仍未死亡. 随访对象失去联络 标准答案：3. 可能影响试验结果的因素分为处理因素和_因素。服药后病好了，则“病好了”这个结果可能是药导致的(药有效)、_药导致的(药无效)。. 非处理因素，也可能不是. 误差因素，也可能不是. 误差因素，不可能不是. 非处理因素，不可能不是 标准答案：4. 实验设计的原则是. 对照、随机、均衡. 随机、重复、均衡. 对照、重复、随机. 随机、重复、齐同 标准答案：5. 不适宜用Poisson分布描述的实例是_. 广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布. 每毫升水样品中大肠杆菌数分布. 放射性物质在单位时间内放射出质点数分布. 单位空间中某些昆虫数分布. 一定人群中乙型肝炎病人数分布 标准答案：6. 当作出“差异 ”的结论时可能犯I型错误，犯错误的概率用 表示。. 不显著，. 不显著，. 显著，. 显著， 标准答案：7. 由于观察到的结果往往只不过是（）特征。因此，要了解（）特征就需要用到生物统计。. 样本，样本. 样本，总体. 总体，样本. 总体，总体 标准答案：8. 四个样本率作比较，220.05,可认为. 各总体率不同或不全相同. 各总体率均不相同. 各样本率均不相同. 各样本率不同或不全相同 标准答案：9. 经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为 4/105，经统一年龄构成后，甲地标化率为 4.5/105，乙地为 3.8/105。因此可认为_. 甲地人群平均年龄较乙地大. 甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高. 甲地老年人构成较乙地大. 甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高. 甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高 标准答案：10. 实验中不同处理水平间的条件因素不一致时，则处理因素与_因素发生叠加，无法确定结果是否_。. 条件，发生. 误差，发生. 误差，由处理导致. 条件，由处理导致 标准答案：11. 利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后结果如下表，现要比较两种药物的疗效，何种方法为优：（ ） 表1 盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效 组别 治愈 显效 进步 无效 合计左西替利嗪片组 49 8 5 2 64西替利嗪片组 44 10 9 3 66. 卡方检验. 成组t检验. u检验. 秩和检验 标准答案：12. 从 到.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是. 2.5%. 95%. 5.0%. 99%. 52.5% 标准答案：13. 统计推断的内容为. 用样本指标估计相应的总体指标. 检验统计上的“检验假设”. 和均不是. 和均是 标准答案：14. 以下是社会上关于中药有效性的常见说法。其中除了_外都存在逻辑错误。. 实践是检验真理的惟一标准。如果实践了但方法不正确就无法检验真理。. 科学与中医属于不同体系，所以不能用科学的方法检验中药是否有效。. 将来会发现今天的科学存在错误，所以今天不应该依据科学来判断。. 科学不是认识世界的惟一方法，所以不能用科学的方法检验中药是否有效。 标准答案：15. 正态分布曲线图的_表示相应结果出现的概率。. 纵坐标. 横坐标. 曲线与横轴间的面积. 曲线与对称轴间的面积 标准答案：16. 由于样本平均数的分布_正态分布，故应将_进行标准化转换才能算出概率。. 不服从，x. 服从，x. 服从，x. 不服从，x 标准答案：17. 判断组间方差是否大于组内方差应进行_侧检验。方差齐性检验的目的是判断两个未知参数是否相等，故应进行_侧检验。. 双，单. 单，双. 单，单. 双，双 标准答案：18. 在比较一个未知参数是否大于另一个未知参数时，根据_，如果p(Xx)，就认为x是抽不到的。. 假设检验原理. 小概率原理. 中心极限定理. 概率分布律 标准答案：19. 假设检验就是先确定_是否可能导致结果的发生。然后再依此得出_的结论。. 处理因素，处理是否有效. 非处理因素，处理是否有效. 非处理因素，结果是否发生. 处理因素，结果是否发生 标准答案：20. 某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为. 四格表检验. 四格表校正检验. t检验. U检验 标准答案：21. 比较身高与体重两组数据变异大小宜采用. 变异系数. 方差. 标准差. 四分位间距 标准答案：22. 张三认为：如果无效，它们就不可能流传上千年。因此，传统医术“已经流传上千年”的事实证明了这些医术是有效的。由于张三犯了_的错误，所以他的推断是不可信的。. 违背实验设计的对照原则. 违背实验设计的随机化原则. 违背实验设计的重复原则. 臆想对照的结果 标准答案：23. 根据样本算得两个变量 X 与 Y 之间的相关系数 r，经 t 检验，P0 标准答案：24. 两组数据中的每个变量值减同一常数后，做两个样本均数( )差别的 t 检验，_. t 值不变. t 值变小. t 值变大. t 值变小或变大. 不能判断 标准答案：25. 置信水平为 。. . -1. 1-. 2- 标准答案：26. 关于实验设计的随机化原则，错误的叙述是_。. 从总体中抽取样本时必须遵循随机化原则. 违背随机化原则，就无法正确评估误差的大小、无法确定处理是否有效. 在人群中不是随机抽取、而是挑选20-25岁的人作为实验对象，这违背了随机化原则. 违背随机化原则，处理因素可能与条件因素发生叠加、从而无法确定处理是否有效 标准答案：27. 用于估计一个参数的估计量有多种。其中，具有_的为最优估计。. 无偏性. 有效性. 相容性. 都必须 标准答案：28. 与实验相比，_. 调查中对非研究因素控制更为严格. 调查不对研究对象作人为干预. 调查结果更为可靠. 调查设计要遵循随机和均衡的原则. 调查研究的样本可以更小 标准答案：29. 利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后结果如下表，现要比较两种 药物的疗效，何种方法为优：（ ） 表1 盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效 组别 治愈 显效 进步 无效 合计左西替利嗪片组 49 8 5 2 64 西替利嗪片组 44 10 9 3 66. 卡方检验. 成组t检验. u检验. 秩和检验 标准答案：30. 由于所选的特征在“药有效”时可能出现、在“药无效”时也可能出现，所以除了_外，所选择的特征都不能用于判断药(或药方、或治疗方法)是否有效。. 有一名患者在服用某祖传秘方后“病好了”，所以该祖传秘方是有效的。. 某气功大师发功后“有许多人长高了”，所以该气功是有效的。. 服用某预防汤药后某班级“100%未感染非典”，所以该汤药是有效的。. 服药患者的“痊愈高于未服药患者的痊愈率”，所以该药是有效的。 标准答案：31. 假设检验中的第一类错误是指_所犯的错误. 拒绝了实际上成立的H0. 不拒绝实际上成立的H0. 拒绝了实际上不成立的H0. 不拒绝实际上不成立的H0 标准答案：32. 服药前与服药后的病情变化，不一定就是由“服药”这个_因素导致的，也可能是由“病情随时间的自然变化”这个_因素导致的。. 非处理，误差. 非处理，条件. 处理，条件. 处理，误差 标准答案： 二、判断题（共 18 道试题，共 36 分。）1. 假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大. 错误. 正确 标准答案：2. (x1-x2)的分布服从分布. 错误. 正确 标准答案：3. 对同一组资料，如果相关分析算出的r越大，则回归分析算出的也越大. 错误. 正确 标准答案：4. 独立性检验计算用表中的理论数为列合计总计/行合计 。. 错误. 正确 标准答案：5. 方差分析的原理是：若组间方差大于组内方差，判定各处理的总体平均数不等。. 错误. 正确 标准答案：6. 卡方检验可以比较两个x相同。. 错误. 正确 标准答案：7. 四格表校正x2检验公式适用于n40, 1T5. 错误. 正确 标准答案：8. 样本是总体中有代表性的一部分. 错误. 正确 标准答案：9. 3个m的比较，既可以进行3个t检验，也可进行1个单因素方差分析. 错误. 正确 标准答案：10. 实验研究的基本要素包括处理因素、受试对象、实验效应三部分. 错误. 正确 标准答案：11. 实验设药、药两个试验组和1个对照组。为比较药与对照、药与对照有无差异，必须进行方差分析+多重比较. 错误. 正确 标准答案：12. 原始数据同乘以一个不等于0的常数后均数、标准差均变. 错误. 正确 标准答案：13. 多重比较是通过多个两两比较来确定各平均数是否都相同. 错误. 正确 标准答案：14. 判断两个总体方差是否相等，应进行