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文档简介
体育教师专业知识考试题一、单项选择题: 1、体育教师的首要职责是( C )。A、搞好课外体育活动 B、搞好训练 C、上好体育课 D、培养好体育骨干2、号称“世界第一运动”的项目是( A ) A、足球 B、篮球 C、乒乓球 D、排球3、我国学校体育最早出现于( B )社会A、原始 B、奴隶 C、封建 D、资本4、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( C )。 A、礼、乐 B、乐、射 C、射、御 D、御、数5、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应( C ) A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任6、嗒嗒球运动是将( B )有机融合在一起的一项体育运动 A、羽毛球与跳跳球 B、乒乓球与羽毛球 C、羽毛球与排球 D、键球与乒乓球 7、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球 (B )次,就要将球击入对方场地。 A、2 B、3 C、4 D、 5 8、有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有( A )场比赛。A、10 B、12 C、15 D、209、2008年在北京举行的是第29届( B )奥运会。 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季10、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。 A、41195千米 B、42195千米 C、43195千米 D、44195千米二、填空题: 1、体育与健康课程是一门以 身体练习 为主要手段、以增进中小学生 健康 为主要目的的必修课程。2、体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。体育课的类型一般分为 理论 课与 实践课。3、学生体质健康标准从 形态、机能、素质 三个方面综合评定学生的体质健康状况。4、排球正式比赛中男子网高2.43m,女子网高2.24m.5、跳高是由助跑 、起跳 、过竿和落地四个紧密衔接的运动阶段组成的整体。6、决定投掷项目远度的因素为出手的力度 、速度和角度。7、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 杠杆 的作用,关节是运动的 枢纽 ,肌肉收缩是运动的动力。8、耐久跑中的途中跑,要求 跑 的节奏与呼吸节奏相配合。9、把以 远度 和 高度 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。10、组织小型体育比赛时,常用的编排方法有_淘汰制_、_循环制_和混合制。11、通常用克托莱指数评价身体形状的发展状况。12、人体中的肌肉分为三类:骨骼肌、平滑肌和心肌 。骨骼肌的数量最大,平均占体重的 40%45%。13、骨骼形状多样,骨骼按形态可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。三、判断题:对的打“”,错的打“”。1、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则 。( )2、在投掷练习中,投掷力量不变,出手角度适当才会获得最佳成绩。( )3、教学检查是评价的前提和基础。 ( )4、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。( )5、在跳跃运动中,要使身体腾起得远或高,关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。 ( )6、篮球运动中运用最多的技术是运球。 ( )7、对正在三分线外投篮的队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应罚3次 。( )8、出生以后,人的生长发育有三次较快的突增期。( )9、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。 ( )10、田径项目比赛中,竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。 ( )四、简答题: 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么?答: 1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;3)以学生发展为中心,重视学生的主体地位;4)关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。 2、教学设计有哪些基本要求?答:教学理念是方向,深的目标是灵魂,目标统领材与法,整体设计创优化。、3、组织一次小型体育比赛,需制订一个比赛规程,制订比赛规程必需具备哪些方面的内容?答:(1)比赛名称和任务;(2)时间与地点;(3)参赛办法(分组、人数、资格等);(4)比赛办法(方法、确定名次等);(5)比赛规则;(6)奖励办法;(7)报名日期和方法;(8)对参赛单位的要求及注意事项。4、新课程背景下教师专业发展有哪些模式?答:(1)自我导向模式(2)观察/评价模式(3)发展/提高 模式 (4)培训模式(5)探究模式5、简述体育课程有哪些特点?答:体育课是一门有别于其它文化课程的特殊课程。主要有以下几个特点:(1)体育课程是主动认知课程;(2)体育课程是生活教育课程;(3)体育课程是情恴类课程;(4)体育课程是综合性课程。6、请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”
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