生物学七年级上册第三单元第三章测试.doc

生物学七年级上册第三单元第三章测试B卷时间：45分钟 总分：100分题号一二总分得分一、选择题。（每题2分，共40分）1下列有关植物含水量的叙述，正确的是（ )A晒干的种子中不含水B幼嫩的叶中含水量比衰老的叶中含水量多C植物细胞中的水都贮存在液泡里D瓜果果肉的含水量约为50%2将萎蔫的芹菜泡在清水中，芹菜又重新硬挺起来，这最能说明水 ( )A是植物体重要的组织部分 B是植物体溶解和运输物质的溶剂C是植物进行光合作用的原料 D能保持植物体固有的形态3下列不能说明植物生活需要水的是 ( )A养花需要经常浇水 B农田需要合理灌溉C旱灾严重时庄稼减产 D烹调干菜时要放入适量的水浸泡4我国海南岛森林茂密，动植物种类繁多，形成这种格局的主要因素是 ( )A水分和温度 B水分和大气中的二氧化碳C水分和土壤养分 D阳光和温度5甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是 ( )A由叶制造后通过筛管运输来的B由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的C由叶制造后通过导管运输来的D由根从土壤里吸收，通过导管运输来的6我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法。竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有（ ）A韧皮部 B形成层C木质部 D髓7下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是 ( )A气温37，阴天，无风 B气温37，晴天，有风C气温20，阴天，有风 D气温20，晴天，无风 8小明家的一棵枣树，被李鸣的爸爸用刀在树皮上划了许多口子，但到后来收获时，枣子反而又大又甜，对这一现象的正确解释是 ( )A木质部输送给果实更多的水分B没有受伤的树皮的运输能力更强C树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育9右图表示某植物叶片上气孔的开放和关闭，箭头表示某种物质控制气孔开闭时的运动方向，该物质是 ( )A水 B氧气C空气D二氧化碳10移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是：在阴天或傍晚移栽不要碰掉枝叶 剪去一部分枝叶 给植物遮阴 及时施加化肥 让植株尽快光照，以制造营养A BC D11叶片上面的绿色比下面的绿色颜色深些，是由于 ( )A上表皮比下表皮细胞里的叶绿体多B叶片下面的温度高C靠近上表皮的叶肉（栅栏组织）比靠近下表皮的叶肉（海绵组织）的细胞排列紧密，含叶绿体多D栅栏组织比海绵组织细胞排列紧密，含叶绿体少12几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是 ( )A根和茎的导管是连接贯通的B导管中水和无机盐的运输方向是“根一茎一叶”C根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积D植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗13世界著名的撒哈拉大沙漠几乎寸草不生，而差不多在同一纬度上的南美洲却是树木繁茂的热带雨林，造成这种差异的主要原因是两地的 ( )A经度不同 B温度不同C降雨量不同 D海拔不同14下列哪一项叙述不是有关蒸腾作用对植物生活的意义？ ( )A能散失热量，降低植物体的温度 B促使水和无机盐从根上升到叶C促使根从土壤中吸收水分 D增加大气温度，调节气候15仙人掌的叶退化成刺状，主要原因是 ( )A减少气体进入 B帮助气体进入C加速蒸腾作用 D减弱蒸腾作用16把一段带叶的芹菜茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，过一段时间会看到叶脉微红，这说明水分在植物体内的运输方向是 ( )A自下而上的 B自上而下的C双向运输 D不确定17土壤中的水分被参天大树的根吸收后，能到达树冠其中完成水分运输作用的结构是( )18下列实验装置中，能验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶的是 ( )Aa和b Ba和b Cb和d Dc和d19 (2009江苏)水分进入植物体以后的运输途径是 ( )A在导管中，沿着“叶茎根”的方向运动B在导管中，沿着“根茎叶”的方向运动C在筛管中，沿着“叶茎根”的方向运动D在筛管中，沿着“根茎叶”的方向运动20 (2009莆田)勤劳智慧的莆田人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收”这句谚语说明的道理是 ( )A不同植物需水量不同 B立秋后谷物生长需要大量的水分C谷物不同的生长时期需水量不同 D土质不同，谷物的灌溉量不同二、非选择题。（共60分）21（14分）下图是木本植物茎的切面示意图，据图回答问题。(1)图中是_，运输_，存在于_中，是_，运输_，两者都是_组织。(2)图中是_，属于_组织。(3)、的运输路线分别是 ( )A从叶片运送到植株各处 B从根运送到植株各处C从茎运送到植株各处 D从果实运送到植株各处22（15分）植物体的有关构造图如下图所示，请回答问题。(l)植物的根具有固定植物体的作用，但最主要的功能是_，图甲中完成这项功能的主要部位是_。(2)图乙为木本植物茎的横切和纵切示意图，木本植物之所以能长粗，是由于其茎的结构中具有_。(3)图丙为叶片结构示意图，光合作用主要在图中哪部分结构中进行？_；图中起输导作用的结构是_。(4)植物常见的生命活动有：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。其中，涉及物质转化的有_（填序号，下同），与叶片气孔相关联的有_。23（15分）我们在生产和生活中经常会遇到一些与植物的输导作用有关的事例，如下图所示。(1)果农用斧的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大？(2)给橡胶树割胶时，为什么要割一个斜口，而不是竖直开口？24（16分）下图是地球水循环示意图，根据图分析李白诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的含义，并分析李白的说法是否正确。参考答案1B 2D 3D 4A 5A 6B 7B 8C9A 10C 11C 12D 13C 14D 15D16A解析：水分是通过导管运输的，导管运输水分和无机盐的方向是由下向上运输的。17B 18C 19B 20B21(1)导管水分和无机盐 木质部 筛管 有机物输导 (2)形成层分生 (3)B A解析：由图可知是导管，是筛管，是形成层。导管将水分和无机盐从根运送到植株各处，筛管将有机物从叶片运输到植株各处。22(1)吸收水分和无机盐 根毛区 (2)形成层(3)叶肉 叶脉 (4)解析：(1)根的主要功能是吸收水分和无机盐，由于根毛区的表皮细胞向外突出，形成了根毛，所以根毛区是完成这一功能的主要部位。(2)木本植物茎能长粗，是由于其茎内具有形成层，形成层有很强的分裂能力。(3)叶肉细胞里含有叶绿体，是光合作用的场所。叶脉中具有导管和筛管，起输导作用。(4)光合作用把无机物转化为有机物，呼吸作用把有机物转化为无机物。气孔既是植物中蒸腾失水的“门户”，又是进行气体交换的“窗口”，所以与蒸腾作用、光合作用、呼吸作用都有关。23(1)有机物向根部的运输受到一定的阻碍，更多的有机物会被运输到果实中。(2)割胶