毕业设计（论文）-网络工程项目管理及整体方案设计.docx

网络工程项目管理及整体方案设计网络工程项目管理及整体方案设计摘要当今时代的知识经济的产生和信息技术的发展及Internet的全球普及化都决定了网络将成为信息时代的主要工具。随着计算机网络技术的发展，网络已成为人们交流信息的重要平台。基于因特网的网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等诸多特点，因此它有着传统教学模式无法比拟的优点。它打造了一种全新的教学模式，打破了传统教学模式在时间、空间上的局限，采用先进的教学手段和教学方法，大大提高了教学效率和教学效果，使教学活动上了一个新台阶。做好校园网络设计工作，是学校内部之间，校内和校外之间便捷沟通的关键。21世纪校园网络的规模和应用水平将是体现学校教学环境和科研力量的重要组成部分，因此我们要利用校园内现有的条件，设计一个安全、统一的校园网络。 本论文着重论述了校园网设计与建设过程中确立建设校园网的目标，校园网的组网方案设计原则和对于组建校园网的背景，以及为什么要组建校园网和校园网的作用等,对网管中心、行政楼、教学楼、宿舍楼也进行了论述，并给出具体的网络拓扑结构示意图，还有我们项目组在整个校园网中的工作。关键词：校园网络，网络需求，网络信息NETWORK ENGINEERING PROJECT MANAGEMENT AND THE OVERALL SCHEME DESIGNABSTRACTThe time todays knowledge-based economy and information technology have the development and popularization of Internet in the world have decided the time the network will become the main tool for information. With the development of computer network technology, network has become an important platform for the exchange of information. 21st century the size of the campus network and application level are reflected in schools and science teaching and learning environment an important component of the force, so we should make use of existing campus conditions, design a secure, unified campus network.This paper focuses on the design and construction of the campus network established during the construction of the campus network objectives, networking solutions campus network design principles and background for the formation of the campus network, and why the formation of the campus network and the role of the campus network, for network management center, administration building, teaching building, dormitory also were discussed, and give a specific network topology diagram, and our project team throughout the campus network.Key word: Campus network, demand analysis, network information目录引言1第一章 校园网络概述21.1 概述21.2校园网建设的必要性21.3应用特点4第二章 校园网管理52.1校园网管理目的52.2校园网管理相关内容52.2.1 布线系统的日常维护52.2.2 关键设备的管理52.2.3 IP地址的管理62.2.4 其他管理工作62.3网络管理6第三章 网管中心的网络建设731网管中心建设的必要性732网管中心的职能733网管中心拓扑图9第四章 行政楼的网络建设1041行政楼的概述10411 项目背景10412 建设目标1042 行政楼设计图样11421 总体架构11422 网络拓扑图11第五章 教学楼1251教学楼概述12511 多媒体教室建设的必要性12512 综合布线设计分析1252教学楼设计构图13521 楼层平面结构图及信息点分布情况13522 网络拓扑图16第六章 宿舍楼的网络建设1761宿舍楼概述17611 实施背景17612 实施要求17613 网络的分层设计原则1762 宿舍楼设计构图18621 宿舍布线主视18622 宿舍信息点逻辑布置图19623 宿舍摄像机拓扑图20624 宿舍物理设备拓扑图20第七章 项目组配合工作2171项目组职能21711 项目组主要任务21712 项目部经理与副经理职责2172个人分配任务22721 设备分配表22722 校园平面图23723 材料预算24724 项目进度表25725 visio平面图纸26726 Packet Tracer图26727 制作答辩表格27728 其他工作28个人总结31参考文献32致谢33第33页 共33 页引言在日新月异的网络时代，信息技术的迅猛发展和广泛、深入地应用，推动了各行各业的技术进步，带来了新技术革命的蓬勃发展，也向教育提出了严峻挑战，推动着一次新的教育革命。教育如何迎接信息技术发展的挑战，正是我们必须认真思考和探索试验的事情。教育的迅速发展对教学手段和教育管理体系的要求越来越高，运用计算机多媒体和网络技术来促进教育的全面改革已势在必行。 现在，校园的信息化已成为学校发展的潮流，中小学校园网以及大学校园网建设成为学校信息化建设的焦点。“校校通工程”、“校园网络信息平台”等词语，在各种有关教育媒体、网络上随处可见，校园网建设也是一浪高过一浪，各级各类学校争相“触网”。我校的校园网就是在这样的社会大背景了建成的。 我校建成了校园网，建成了高配置的网络中心、多媒体计算机网络教室与办公网络。学校利用校园信息网络系统，建成了丰富的资源库，并实现了全校教学班、所有办公室的网络互联。至今，校园网信息平台已经建成，校园网与Internet可以直接互联，同时建成了学校互联网站这些，为学校全面深入进行素质教育提供了最优化环境。校园网通过网络中心的交换机把教学楼、宿舍楼、行政楼的计算机和网络设备连接起来，使学校所有的计算机都能通过服务器进行相互访问。服务器采用了linux 和windows 系列作为网络操作系统，提供多种服务功能：web服务，向全世界提供对我校网站的浏览访问；ftp文件的上传与下载服务，将大家需要的软件、资料存放在服务器上，供大家随时使用；学校bbs论坛、聊天服务，使学校教师、家长、学生对感兴趣的问题进行讨论交流；网站还提供了E-mail服务，使教师之间、学生与教师之间、家长与教师之间可以互发电子邮件，加快了信息的传递，方便沟通交流。第一章 校园网络概述1.1 概述在当今信息产业蓬勃发展的今天，信息已经成为一种关键性的战略资源，计算机技术在人们的生活中已经起到了越来越重要的作用。校园作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业应用最成功的典范。一所成功的学校不仅在学术上、教育上要力争上游，更应在管理上上一个台阶。利用各种成熟的技术带动学校各单位、各部门的电脑化管理，通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算（NetworkCentricComputing）时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便。更直观的使用系统，也使系统的性能更完善、功能更强大。校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。现在有很多学校都已建成了校园网，它促进了我们教育教学的改革，但同时也为计算机教师带来了沉重的负担。本次课程设计在管理、设置、软件维护几个方面阐述了对于校园网如何进行管理与维护。通过此次设计来加深我们对校园网络基本的管理与维护的了解，对于校园网建设中所用的基本设备如路由器，交换机，了解它们在校园网中的使用情况，及基本的配置过程。常用的病毒防治软件要掌握其具有的功能，及如何才能在校园网中起到预想的结果，还有防火墙的基本配置信息。1.2校园网建设的必要性近年来，学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源，使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势，同时学校网络承载着多样的网络应用：网络下载、视频监控、视频会议、网络聊天、专项课题研究、网络化教学。校园网络的建设势在必得。校园网络的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各系、办公室、图书馆、教学楼、宿舍通过网络连接起来，与Internet相连。校园网络必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网络的建设必须有明确的建设目标：能够充分利用校园网，扩充各种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、监控系统、语音系统等，使其为学院的教学和实验服务。我们的方案模拟的是校园网络网管中心设计。随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在：学校采用最先进的信息和传播技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位。随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是可行的。主要表现在： 1当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。 2教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的, 特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。3我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。4现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问题的基本工具。5随着经济发展，我国各级政府对教育的投入不断加大；计算机技术的飞速发展，使相应产品价格不断下降；同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭，使得计算机用于教育信息管理和信息服务是完全可行的。1.3应用特点随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，对通过Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主，一个基本的校园网具有以下的特点：1.高速的局域网连接-校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；2.信息结构多样化-校园网应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、办公管理和远程通讯（远程教学、互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大量多媒体信息，办公管理以数据库为主，远程通讯则多为WWW方式，因此数据成分复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；3.安全可靠-校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；4.操作方便，易于管理-校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行，界面友好，不宜太过专业化；5.经济实用-学校对网络建设的投入有限，因此要求建成的网络应经济实用，具备很高的性能价格比。第二章 校园网管理2.1校园网管理目的校园网管理的主要目的是保障网络运行的品质，如维持网络传送速率、降低传送错误率、确保网络安全等。所以校园网系统管理的技术人员可借网络管理工具或本身的技术经验实施网络管理，可分为下列几项：1、系统管理随时掌握网络内任何设备的增减与变动，管理所有网络设备的设置参数。当故障发生时，管理人员可以重设或改变网络设备的参数，维持网络的正常运作。2、故障管理为确保网络系统的高稳定性，在网络出现问题时，必须及时察觉问题的所在。它包含所有节点动作状态、故障记录的追踪与检查及平常对各种通讯协议的测试。3、效率管理在于评估网络系统的运作，统计网络资源的运用及各种通讯协议的传输量等，更可提供未来网络提升或更新规划的依据。4、安全管理为防范不被授权的用户擅自使用网络资源，以及用户蓄意破坏网络系统的安全，要随时做好安全措施，如合法的设备存取控制与加密等。2.2校园网管理相关内容2.2.1 布线系统的日常维护做好布线系统的日常维护工作，确保底层网络连接完好，是计算机网络正常、高效运行的基础。目前，城域网和广域网之间的互连除了微波、卫星通道等无线连接方式外,室外光缆铺设仍然是唯一的有线连接途径。对布线系统的测试和维护一般借助于双绞线测试仪和规程分析仪、信道测试仪等，智能化分析仪器的使用提高了布线的管理水平和管理效率，可以更好地保证计算机网络的正常运行。2.2.2 关键设备的管理论何种规模的计算机网络，关键设备的管理都是一项相当重要的工作。这是因为,网络中关键设备的任何故障都有可能造成网络瘫痪，给用户带来无法弥补的损失。校园网中的关键设备一般包括网络的主干交换机、中心路由器以及关键服务器。对这些关键网络设备的管理除了通过网管软件实时监测其工作状态外，更要做好它们的备份工作。对主干交换机的备份，目前似乎很少有厂商能提供比较系统的解决方案，因而只有靠网络管理员在日常管理中加强对主干交换机的性能和工作状态的监测，以维护网络主干交换机的正常工作。2.2.3 IP地址的管理在TCP/IP协议已经成为事实上的工业标准的今天，TCP/IP网络主的任何一台工作站都需要有一个合法的IP地址才能够正常工作。在构建:规划计算机网络时，应做好机构内部各部门对上网业务的需求调查和统计，确定计算机网络规模。IP地址管理得当与否，是计算机网络能否保持高效运行的关键。如果IP地址的管理手段不完善，网络很容易出现IP地址冲突，就会导致合法的IP地址用户不能正常享用网络资源，影响网络正常运行，甚至会对某些关键数据造成损坏。2.2.4 其他管理工作当然，对应于不同的网络环境，还有很多管理工作要做。随着内部网和Internet的相互连通，网络管理员除了要维护各种数据的可靠性外，还要保证机密数据的安全。因此,计算机网络的安全管理(如防火墙的设置)又成为网络管理中一个非常重要的方面。2.3网络管理网络管理就是指监督、组织和控制网络通信服务以及信息处理所必需的各种活动的总称。其目标是确保计算机网络的持续正常运行，并在计算机网络运行出现异常时能及时响应和排除故障。(1) 网络管理的内容：(2) 网络故障管理；(3) 网络配置管理；(4) 网络性能管理；(5) 网络安全管理；(6) 容错管理；(7) 网络地址管理(8) 软件管理；(9) 文档管理；(10) 网络资源管理第三章 网管中心的网络建设31网管中心建设的必要性计算机网络系统的建设既要立足于现在又要着眼于未来。它所采用的技术不仅要成熟稳定可靠，而且要具有相当的先进性和独到的优点。在对网络系统进行设计时，采用先进的网络技术和指导思想，建设一个开放的网络系统。根据建设目标，模拟我校校园网络网管中心总体设计原则如下：（1）开放性原则：校园网的建设应遵循国家标准，采用大多数厂家支持的协议及标准接口，为操作系统的互联提供便利。（2）先进性原则以先进成熟的网络通信技术进行组网，支持数据、语音和视频图像等多媒体应用。（3）可管理性与维护原则网络建设的一项重点在于网络的管理，网络的建设必须保证网络运行的可管理性。在网络出故障时能迅速简便地进行网络故障的诊断。我院学校网络系统的节点数目大，分布范围广，通信介质多种多样，采用的网络技术也较先进，网络的管理任务加重了，如何有效地管理好网络关系,是否充分有效地利用网络的系统资源等问题就摆在我们面前。用图形化的管理界面和简洁的操作方式，合理地网络规划策略,可以提供强大的网络管理功能，使网络日常的维护和操作变得直观、简便和高效。（4）安全性与保密性原则信息系统安全问题是信息中心的任务，保证网络的通畅。确保经过该网络安全地获取信息，并保证该信息的完整和可靠。保证系统可靠运行，在网络设计时，将从内部访问控制和外部防火墙两方面保证我院校园网网络系统的安全。（5）稳定性和可靠性可靠性对于一个网络拓扑结构是至关重要的，在局域网中经常发生节点故障或传输介质故障，一个可靠性高的网络拓扑结构除了可以使这些故障对整个网络的影响尽可能小以外，同时还应具有良好的故障诊断和故障隔离功能。32网管中心的职能1、科学、规范的管理好学校机房，为师生提供良好的上机环境，保质保量完成学校下达的各项教学任务。2、积极配合学校做好有关计算机方面的竞赛培训工作和各类技能证书的考试工作。3、加强多媒体教室、语音教室的维护和保养工作，强化系统的完好率，满足全校日益增长的教学需求。4、努力适应信息时代网络化、数字化的发展要求，管理和维护好我校的校园网络，为全校师生提供良好的网络环境，积极推进我校数字化校园的建设。5、负责校园网络管理系统的维护、更新以及重要数据的备份与恢复工作，负责校园网入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理工作。6、负责校园网络的安全防范工作，做好防火墙的安装和升级工作，确保服务器的正常运行。7、帮助校园网用户解决网络使用中的疑难问题，负责为学校教职工提供所需的教育信息资源。8、制作并逐步完善学校的网站，不断提高网站版式和内容的质量，提高网站的趣味性、实用性和社会影响力。9、做好学校网站的日常的维护更新工作，做好信息的收集、归类、整理、报批及提交工作，保证发布信息的及时、准确、真实和可靠。10、为学校组织的各项活动摄像、录像，积累并保存素料，根据需要进行后期的编辑和处理。11、科学使用和规范管理好多媒体网络机房和电子阅览室，做好软硬件的维护维修工作，及时添加、更新有关教育资源内容，提高其使用效率。12、管理和维护好电教音响设备，作好电化教学和文艺演出的服务工作。13、做好各办公室、教研室计算机软硬件维护、维修工作，并提供相应的技术支持。33网管中心拓扑图因为网管中心建设在图书馆，它要管理全校的网络并且所有的数据都要上传到网管中心的服务器上。而且其中包括老师、同学、以及财务室等等更机密的文件，所以需要划分vian以及配置防火墙等等。图3-1网管中心拓扑图第四章 行政楼的网络建设41行政楼的概述411 项目背景行政办公楼是二十一世纪最重要的标志之一,行政办公楼因使用性质、单元组合、使用对象和管理模式等不同而对建筑设计产生多元化的需求。某行政办公楼设计作为办公楼设计的一种,随着经济建设的发展,已作为当地经济繁荣、科学进步的重要形象。目前,“适用安全,经济美观”建筑成为人们所青昧的一种建筑形式,作为设计人员,应具备很强的节能意识和环境意识,使行政办公建筑节能与改善环境互相结合,从而达到改善自然环境与提高行政办公效率的目的。412 建设目标行政办公楼是公共建筑中的一种较普遍的建筑类型,它的需求量大,由于其本身功能的复杂性和设计的多样性,使其空调能耗非常高,远大于住宅,因为行政办公楼对能源和环境的影响较大。由此可见,行政办公楼推行节能的力度和深度在很大程度上将直接影响着我国建筑节能整体目标的实现,我们也看到,对行政办公楼节能问题目前所进行的一系列探索性的研究更是具有战略性的意义。 生态节能建筑的设计主要从整体环境规划和单体建筑设计两个方面展开。在整体环境规划中,强调的是建筑与环境的关系,解决建筑与地貌、水土、风向、日照、植被与气候的关系。在单体建筑设计中,由于不同的功能要求,形成多种的空间组合,同时也反映出不同的建筑体型影响建筑能耗得失的基本情况42 行政楼设计图样421 总体架构图4-1 总体架构422 网络拓扑图图4-2 网络拓扑图第五章 教学楼51教学楼概述511 多媒体教室建设的必要性作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代 黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然 发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现 如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。512 综合布线设计分析充分利用校园网，扩充各种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、监控系统、语音系统等，使其为学院的教学和实验服务在这里我们以学校三教为例：根据学校三号教学楼的需求，总的信息点大概在265个左右。需要连接网络的有每个多媒体教室，每一个办公室及网管中心和信息中心。网络控制室可设在第二层，这层有教务处以及文印室需要更高的安全性。根据标准设计的布线方案，能适应和支持现有的或将来的通信及计算机网络需求，能适合语音、数据计算机局域网、光纤分布数据接口、图像和其它连接的需要。智能化楼宇的结构化布线系统不仅为现代化的信息通讯铺设了信息高速公路，而且也为楼宇的智能管理提供了集中的控制通路。结构化布线系统为用户创造了舒适、快捷的环境，节约了发展商与经营者的人力和财力开支，极大地提高了对建筑物的综合管理水平，满足学校各部门对通讯和网络的需求。根据对结构化布线系统的要求, 本大楼布线系统的设计主要满足通信和计算机网络以及视频监控和语音四部分。该系统将为用户提供集语音、数据、文字、图像于一体的多媒体信息网络，帮助用户实现多功能网络互联互通等应用。根据三教的项目要求及有关标准，本方案为一个较典型的树状拓扑结构系统，现将设计方案概述如下：（1）根据用户要求，构建千兆校园网主干线路，实现多媒体教室，各办公教室的互联。（2）三号教学楼综合布线系统CD（建筑群子系统）从信息中心引线缆至一教。BD（垂直干线子系统）通过弱电井将各个楼层布线接在一起并在2楼作为管理子系统。FD（配线子系统）实现楼层的水平布线。TO（设备间子系统）实现设备的安装与分布。本方案分为六大子系统，分别为工作区子系统、配线子系统、垂直干线子系统、管理子系统、设备间子系统以及建筑群子系统。（3）二楼为整个一教网络的主控制楼层，其它楼层为信息点楼层，每栋楼用 100兆光纤接入主控制室，实现校园内的局域网。52教学楼设计构图521 楼层平面结构图及信息点分布情况实地考察画出的五教各个楼层平面图，然后在根据各个教室建立信息点，一下便是信息点分布图：图5-1 3教一楼图5-2 3教二楼图5-3 3教三楼图5-4 3教四楼图5-5 3教五楼522 网络拓扑图五教的二楼有教务处，所以要设置专门的视频监控，最后再将数据通过三层交换机送到校园网管中心：图5-6 网络拓扑图第六章 宿舍楼的网络建设61宿舍楼概述611 实施背景工程学院为了加快校园宿舍信息化建设，需要建设一个高性能的、安全可靠的校园宿舍网络，校园网建成后，要求能够实现校园内部各种信息服务功能，实现与教育网的无阻碍连通，同时提供宽带接入功能，以备主连接失效情况下的被用连接要求，能够实现校园宿舍快速，安全需求。612 实施要求校园网络需求主要为宿舍区。宿舍区的网络构架对学校信息化工作起到了巨大的推动作用，一方面缩短了学校与外界的距离，另一方面，完善了以校园网为基础的管理信息系统，为学生提供了方便。613 网络的分层设计原则从逻辑上，校园网络可分为核心层、分布层和接入层，每层都有其特点。层次化设计的优点可以总结为如下几点：1.可扩展性：因为网络可模块化增长而不会遇到问题；2.简单性：通过将网络分成许多小单元，降低了网络的整体复杂性，使故障3.排除更容易，能隔离广播风暴的传播、防止路由循环等潜在的问题；4.设计的灵活性：使网络容易升级到最新的技术，升级任意层次的网络不会对其他层次造成影响，无需改变整个环境；5.可管理性：层次结构使单个设备的配置的复杂性大大降低，更易管理。62 宿舍楼设计构图621 宿舍布线主视宿舍的一楼有一间房为设备室，整栋宿舍的网都来自设备室，然后记录的数据通过一楼传到网管中心。因为是学生生活区，几乎人人一台电脑，所以信息点较多。这幅图是宿舍楼主视图。图6-1 宿舍布线主视图622 宿舍信息点逻辑布置图以下是宿舍楼的平面图，以及设置的信息点。因为有贵重物品，学生也很多，所以每层楼道都装了摄像头。图6-2 宿舍1楼图6-3 宿舍信息点逻辑布置图623 宿舍摄像机拓扑图监控系统的终端在值班室以及记录视频，由阿姨监控并定时上报设备情况图6-4 宿舍摄像机拓扑图624 宿舍物理设备拓扑图图6-5 宿舍物理设备拓扑图注：2层交换机的其他接口给学生宿舍使用。第七章 项目组配合工作71项目组职能711 项目组主要任务(1) 项目部重点放在各种文档的文字工作和组织协调工作上，主要负责整理、汇总和质量把关各组提交的XX子系统方案设计书，并和负责各校园网络子系统的各个小组一起协商，做好开发、设计校园网络整体解决方案的组织工作，以及组织、协调各工程部工作。(2) 若各个小组有需要其它小组的技术协作，也需要项目部从中协调。(3) 每周至少两次和各个小组召开研讨会（上交会议记录），主要议题是以上两个文档的改进方案和工程进度管理。712 项目部经理与副经理职责(1) 项目部经理负责组织、协调本部成员开展项目活动；(2) 经理收集汇总全班每天工作日志，并在晚上传给指导教师；(3) 正副经理共同负责文档质量的把关；(4) 副经理负责每天考勤和项目进度管理（每天四次）；(5) 最终提交：校园网络整体解决方案（含：设备选型、工程预算、本院完整建筑平面图等）；要求至少20页A4以上，并按要求装订。72个人分配任务721 设备分配表初期把机架上的设备拆除下来并且按照每个组建设网络需要哪些设备来分发给各组并且记录下来，后期也将会对照表格将设备回收。在五周中，组与组之间有设备调换，以及增添设备都会记录下来，并且有情况的会在备注里面说明。表7-1 设备分配表722 校园平面图因为在百度图片等图片搜索引擎、学校校园图片中均没有找到本校的校园具体建筑图，所以在百度地图上放大再抓图，拼接了以下的校园建筑卫星图：图7-1 校园平面图723 材料预算材料预算没有包括人工预算，组长负责统计材料类型，而我是负责在网上查找报价。通过淘宝、京东、中关村以及互联网等平台查找材料价格，并且选取了比较适中的价格记录在表格当中，并汇总，材料的选择来自各组上报的材料的统计，之后由项目组负责采购。表7-2 材料预算表724 项目进度表每周从各组统计总的项目进度并记录在表格中，由于第五周每组的工作都要结束并进行答辩，所以并没有叫各组上交具体的项目进度。在管理项目进度上，需要每天去各组查看一下工作进度，了解大概的工作进程，再以周为单位进行记录。这种方式比较贴实，实事求是，但是过程会比较繁琐，杂乱。表7-3 项目进度表725 visio平面图纸一栋建筑5-10楼的平面图以及信息点分布，当时每个组需要画布线图，然后网络建设最基本的就是综合布线，所以我画了这幅图作为模板。图7-2 vis