病梅馆记课件.ppt

己亥杂诗,九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。,九州：中国的代称。指要使全中国具有蓬勃生气，必须依仗疾风惊雷的震撼荡涤。喑：哑。究：终究。天公：道教所谓最高天神，暗指清朝皇帝。抖擞：振作精神。不拘一格：不限于一定的规格资历，指打破常规。,病梅馆记,龚自珍,“清风不识字，何故乱翻书”,清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面大兴文字狱，镇压知识分子；另一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想。在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。,旧时统治者往往故意从文人的作品中摘取字句，罗织罪名，构成冤狱，以镇压知识分子，叫“文字狱”。清康熙、雍正、乾隆三帝大兴文字狱，刑罚残酷，株连众多。,文字狱,公元年，有人告发，在翰林官戴名世的文集里，对南明政权表示同情态度，又用了南明的永历帝的年号，就下令把戴名世打进大牢，判了死刑。这个案件牵连到他的亲友和刻印他文集的，又有三百多人。,在康熙帝即位的第二年，有官员告发，浙江湖州有个文人庄廷鑨，私自招集文人编辑明史，里面有攻击清朝统治者的语句，还使用南明的年号。这时候，庄廷鑨已死去，朝廷下令，把庄廷鑨开棺戮尸，他的儿子和写序言的、卖书的、刻字的、印刷的和当地官吏，被处死的处死，充军的充军。这个案件，一共株连到七十多人。,明清科举制度的一种考试文体，每篇有8部分组成。在内容上，八股文只许为圣贤立言，讲四书五经所讲过的道理，如有所阐发也不能越出程朱理学的范围。这种内容固定而形式死板的文体，是束缚人们思想的工具，对当时文化思想的发展危害很大。,八股文,文章从破题、承题、起讲、开始，正文部分分为起股、中股、后股和束股，两两对偶，构成八股，最后以大结为全文的结束语。股者，对偶之名也。,半个世纪来，清朝的统治到道光时期已腐败不堪，反映在思想文化领域，则表现为一种死气沉沉、万马齐喑的局面。学者们纷纷钻进故纸堆，不涉世事。社会危机的日益深重，使一批具有进步观念的思想家从考据训诂的圈子中挣脱出来，他们提倡“经世致用”，并大胆指出造成这种黑暗现实的根源就是清朝统治者。,龚自珍（17921841），字瑟人，号定庵，清代浙江仁和（杭州）人。龚自珍是清代后期著名的思想家和文学家，是资产阶级改良主义的先驱者之一。他反对帝国主义侵略中国，支持林则徐查禁鸦片。他同林则徐、魏源等人组织宣南诗社，讲求经世致用之学，宣传改良主义思想。因此为保守势力所不容，一再遭到排挤打击。,龚自珍的诗歌反映黑暗的社会现实，具有热烈追求理想的精神。诗以己亥杂诗为代表。散文则多抒发其对社会、政治问题的见解，辞文旨远，不拘一格，病梅馆记即属此例。被奉为近代文学的开山作家。,思想和作品对后世影响:“三百年来第一流，飞仙剑客古无俦”.柳亚子,思想和作品对后世影响“晚清思想之解放，自珍确与有功焉；光绪间所谓新学家者，大率人人皆经过崇拜龚氏之一时期”。梁启超,作者的生活经历和所处的时代背景，决定了他不能直言朝政，只能委婉含蓄地表达自己的政治主张。在本文中作者采用“托物言志”的手法，隐晦曲折地表达了重大的政治主题。,托物言志,以梅喻人、托梅议政,龙蟠以欹为美斫直孤癖鬻梅者稚枝棕缚遏其生气诟厉,听录音，注意重点字词的读音：,pn,q,zhu,p,y,zh,f,gu,“百花谁敢雪中开，梅花独领天下春”。严冬早春时节，素有“花魁”之称的梅花，傲霜斗雪、凌寒绽开、暗香浮动、冠领群芳。每到赏梅时节，你可知道华夏何处是探梅佳处？,梅花独领天下春,邓尉之梅,龙蟠之梅,梅园之梅,西溪之梅,产生病梅的根源,作者疗梅的行动,作者疗梅的苦心,文章思路:,以梅喻人托梅议政托物言志,产地,原因,摧残,后果,龙蟠邓尉西溪,文人画士的偏爱,鬻梅求钱人做法,斫正删密锄直,江浙之梅皆病,购梅,三百盆,泣梅,三日,疗梅,纵顺毁埋解复全,贮梅,辟病梅馆,决心,穷予生之光阴疗梅,记病梅,议疗梅,天下人才济济,当朝用人标准邪,扼杀人才造庸人,祸患之烈不忍言,痛惜人才被扼杀,恢复个性求解放,立志坚定不懈怠,以曲为美以欹为美以疏为美,帮凶的卑劣行径,表层意义-言外意（比喻）,品梅标准：（曲、欹、疏）,（人才）,（封建统治者的帮凶）,（封建统治者）,（选拔人才标准：奴才、庸才歪才）,文人画士,鬻梅者,梅,摧残梅的手段：（绳、夭、病、斫、删、锄、养、遏）,摧残梅的后果：（皆病、祸烈）,（束缚人才思想、屠杀正直之士、豢养奸邪小人、扼杀新生力量）,（大批人才遭残酷屠杀）,疗梅的措施：购、泣、疗、贮、纵、顺、毁、埋、解、复、全、辟、贮,解除人才束缚、恢复人才生机、解放人才个性、改革沉闷政局,疗梅的愿望：誓、必、甘、穷,拯救人才的强烈愿望、准备迎接斗争的坚定信心,本文表达了渴望自由，甘受垢厉、奋力改变现实的无畏精神。,1、未可明诏大号以绳天下之梅也2、使天下之民斫直，删密，锄正3、以夭梅病梅为业以求钱也4、必复之全之5、纵之顺之,解释词类活用情况,名作动，约束，又如“绳之以法”。,形作名，直枝，密枝，正枝。,使动用法，使屈折，使病。,使动用法，使复，使保全。,使动用法,使顺.,解释下列各句中下画线的“以”字：,A、又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也B、梅以曲为美，直则无姿C、有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者D、未可明诏大号以绳天下之梅也,（介词，凭借）,（动词，用、拿）,（介词，把）,（连词，用来）,病,以夭梅病梅为业以求钱也,而江浙之梅皆病,予购三百盆，皆病者,辟病梅之馆以贮之,向吾不为斯役，则久已病矣,君之病在肌肤,一词多义,(使成为病态),(显出病态),(病残),(有病态),(困苦疲劳),(疾病),以夭梅病梅为业以求钱也先帝创业未半，而中道崩殂诚如是，则霸业可成兵精足用，英雄乐业吾业是有年矣羊子感其言，复还终业,业,(职业),(基业),(功业),(职守),（从事某项职业),(学业),梅,借梅议政,托物言志,人才,总结,梅,病,疗,摧残,挽救,（人才）,曲欹疏,直正密,斫删锄养夭遏,纵顺毁解复全,小结,本文是用的方法写的,作者通过谴责人们对梅花的摧残,形象的揭露和抨击了清朝封建统治阶级束缚人民思想，压制摧残人才的罪行,表达了要求改革政治、追求个性解放的强烈愿望,这和他的中表现的主旨是一致的。,托物言志,已亥杂诗,盆松一样金色的种子一样绿色的生命恨不能成梁化栋却作这点缀的盆景成才也不能成灰也不能空有萧萧岭上情谁知我心中的不平?,已亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花.,疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（宋）林逋,卜算子咏梅,陆游,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,卜算子咏梅,毛泽东,风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1961年12月,元王冕墨梅,被苏东坡形容是“玉雪为骨冰为魂”的梅花，是百花中最早开放的。毛泽东说它“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑”。陆游说它“零落成泥碾作尘，只有香如故”。梅花悄然开时，傍深山，临冰河，清香幽雅，暗香沁细，伴雪迎风，独占花魁。寒夜中，暮色里，带给驿路上饱受苦寒的人们一缕清淡的快乐和慰藉。梅以韵胜，