语文版八年级上册第17课《花儿为什么这样红》课件

花儿为什么这样红,设疑花儿为什么这样红,解释,物质基础（有无色素）物理原理（光波反射）生理需要（保护作用）进化观点（发展过程）自然选择（昆虫作用）人工选择（加快进程）,总结大自然的杰作和人工培育的结果,由主到次,由内到外,说明方法：,教学目标,下定义、举例子、分类别、作比较、画图表、打比方、列数字、引用说明,说明语言：,准确、简明,花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也粉红的一种。经过人工栽培，仅在北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。大丽花，原产墨西哥，八红色花瓣。人工栽培的历史二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。,几十年工夫,再如,只有,例如,只有,仅,又如,1说明方法及作用：,（1）举例子：清楚、真实、有力地说明人工选择在较短时间内所取得的成果。,（2）列数字：准确，具体地说明人工选择在较短时间内所取得的成果。,（3）作比较：更突出人工选择在较短时间内所取得的成果,分析：人工选择,至于白花，那是因为细胞液体里不含色素的缘故。白色，例如菊花，萎谢之前呈红色，表示它这时也含有少量的花青素素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色的，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。的花，初开时浓艳，后来渐渐退色。,微,有些,大都,一般,2说明语言（准确、简明）（1）“只有”强调了仅限于粉红这个品种，其它就没有，体现了说明文语言的准确性。（2）“就”字强调了人工栽培在很短的时间内创造出多姿多彩、争奇斗艳的不同的花朵（3）“仅”字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程（4）“有些”说明有一部分白花，并非全部都如此，体现了说明语言的准确。（5）“一般”说明了仅是一部分的花，并非全部都如此，不排除特殊情况，体现了说明语言的准确。（6）“大都”,“问题”就诊,举一反三，学以致用,1本文的说明对象是什么？2本文的说明对象有什么特征？3本文属于什么类型的说明文？运用的是什么说明顺序？4本文运用了那些说明方法？试列举出来，并分析它们各自的作用。5说明的语言具有准确性，试举例并加以分析。6既然植物也有喜怒哀乐，有些人在公园的草坪随意践踏，或随手摘花。请你就此事件写一则爱护公物的公益广告,说一说,（1）假如你不知道我们班的新同学亚丹，她今年年龄有多大。你向另一同学介绍时，应该怎么说？（2）如果你听同学讲，得知她今年十五岁。你介绍又该怎么说？（3）如果是她自己本人告诉你，她今