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学校课前三分钟演讲稿 导语:语文教学的首要任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力以下是小编为大家整理分享的学校课前三分钟演讲稿欢迎阅读参考 大地陷入了一片阴霾苍蓝的天空霎时间乌云密布顷刻间电闪雷鸣风雨交加令万物绝望的气息四下里蔓延开来. 然而就像黑暗与光明同在善良与邪恶并存一般有令人们绝望的暴风雨便一定会有让人们重获希望的事物雨渐渐停了云悄悄散了空气缓缓清新了屋檐上仅剩的些许雨水颇有节奏地滴在地上着实令人身心愉悦当一切恢复平静时天空中出现了一座七彩的虹桥赤橙黄绿青蓝紫每一种色调都像神派来的天使一样精心地装点着碧蓝的苍穹轻柔地抚平人们恐惧的心.美丽总是那么令人向往于是万物不由自主地抬起了头将绚烂的彩虹安置在心间 与此同时虹桥下的石拱桥感慨颇深它只是一座普通的桥沟通者河的两岸连结着一个人与令一个人多少年来任凭风吹云打严寒酷暑它都毫无怨言沉默过后依旧沉默唯一痛心的是尽管每个人都与它接触过尽管它给每个人都带来了便利但没有人注意到它的存在而此刻彩虹一出现便获得了所有人的欣赏甚至敬仰待遇的如此不同令两座桥都陷入了沉思于是一段桥与桥之间的对话便展开了. 彩虹说:我的大地的姐妹你的生命比我长久 石拱桥说:你那样美你在人们的记忆中必然是永恒的 毋庸置疑虹桥虽美但渴望一段漫长的人生路石拱桥虽能长久但惊羡虹桥能为人们制作世间最迷离的梦境 十几分钟后彩虹已消逝不见若干年后石拱桥仍然寂寞地活着.无数次我都在沉思其实虹桥与石拱桥无不在演绎着我们的人生扮演着人类的角色 有人愿像彩虹一样虽生命稍纵即逝但美丽永驻人间;有人愿像石拱桥一样坚不可摧拥有顽强的生命力并以此为人们默默奉献纵使心里明白:被踩过一千次一万次也不会成为人们记忆的一小部分但仍是日复一日年复一年永久地活着永久地燃烧着自己. 我们不要成为前者因为生命的意义需要时间去体味美丽的一瞬虽满足了别人但将自己遗忘了我们亦不要成为后者因为付出了辛勤与汗水给别人带来便利的同时我们有理由有权利去要求得到回报不然桥便不愿做桥至少得到肯定所给予的慰藉它渴望拥有我们要做的到的是:有彩虹桥短暂的一瞬美得让世间过目不忘变瞬间为永恒;同样要有石拱桥长久的生命让永恒一直永恒. 所以多创造美多珍爱生命里的每一分钟让美丰富让美持久这样便不用去惊羡别人的鲜花与掌声因为你已是世界上最快乐最富有的了! 老师、同学们: 大家好! 今天的课前演讲我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸热心的人们看见她万分焦急的样子以为那是一张对她十分重要的纸便纷纷加入追赶的队伍可那张纸仿佛要存心捉弄大家飞起又落下落下又飞起来像附了魂一样越是这样女孩追它的决心就越大 终于在众人的努力下那张纸乖乖地就范了那个追到纸的人得意地将战利品递给女孩女孩优雅地向大家道谢然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前将它塞了进去回过身她微笑着对大家说:好了现在它终于去了它该去的地方 故事讲到这里也许你会诧异于女孩的举动也许你会怀疑于故事的好了先放下这些都不说同学们让我们一同:在我们的周围在我们的身边是否有垃圾从同学的手中滑落成为路面上醒目的感叹号是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印 同样的在你的周围是否有人大声叫嚷让你的耳膜阵阵发聋是否有人口出脏话污言秽语招来人们鄙视的目光是否有人唏嘘起哄吹口哨叫人不可思议令人费解 当发生这一切的时候在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西那就是文明几千年来中华民族宝贵的精神财富这财富世代相传它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉它是一种品质一种修养一
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