




已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014/8/8 溝通技巧 1 沟通技巧 歡迎參加 主持 :David 2014/8/8 溝通技巧 2 課程安排 提出問題 : 一 . 溝通的 概念 二 . 溝通的 作用 分析問題 : 三 . 沟通 模式 分析 四 . 沟通 障碍 分析 解決問題 : 五 . 沟通基本 技巧 六 .沖突 解決技巧 2014/8/8 溝通技巧 3 您的期望 請在紙上寫一個您最希望在本次課程得到解答的具体 問題 2014/8/8 溝通技巧 4 課程目的 1.兩小時內掌握溝通的基本 概念 ,兩大作用 ,五大 障碍 和六大 技巧 . 2.幇助學員建立良好的人際關系氛圍 2014/8/8 溝通技巧 5 禪宗提出的一個問題 : “若林中 树 倒時無人听見 ,會有声响嗎?” 答曰 : “没有” 树 倒了 ,確實會產生声波 ,但除非有人感知到了 ,否則 ,就是没有声响 . 溝通只在有 接受者 時才會發生 . 2014/8/8 溝通技巧 6 什么是溝通 ? 溝通 就是可理解的信息和思想在兩個或兩個以上人群中的 傳递和交換 的過程 . 2014/8/8 溝通技巧 7 溝通的雙重作用 : 一 .工作實際需要 :是協調組織各組員各要素成為 一個有机整体的凝 聚 剂 . 多數人 50%-70%的工作時間是進行溝通 . 同時工作中 70%的错誤是由于不善溝通造成 . 二 .個人情智需要 :是個人自我满足的一種生理需 要 ,也是满足對方自尊 ,激勵和 領導別人的需要 . 家書抵万金和狼孩的故事 2014/8/8 溝通技巧 8 溝通的分類 一 .按照 組織系統 :正式溝通非正式溝通 二 .按照 媒介方法 :書面溝通和口頭溝通 三 .按照 作用功能 :工具式溝通和感情式溝通 四 .按照 級别方向 :下行溝通 ,上行溝通和平行溝通 五 .按照 是否反饋 :單向溝通雙向溝通 六 .按照 交流方式 :封閉式溝通和開放式溝通 本次課程重點是占 日常溝通中 80%以語言 面談為主要方式的溝通 . 2014/8/8 溝通技巧 9 信息源 編碼 通道 譯碼 接收者 噪音 回饋 編碼過程 解碼過程 溝通的模式 2014/8/8 溝通技巧 10 請思考 : 在我們的工作和生活中有哪些 障碍影响了我們的日常溝通 ?造成什么后果 ?試舉一至兩個例子加以說明 . 2014/8/8 溝通技巧 11 小游戏 (請按提示動作并保持安靜 ): 1)請 右边 們同事 背轉 身体朝向后面 ,左边 同事不動 . 2)請 左边 們同事 背轉 身体朝向后面 ,右边 同事不動 . 3)請 右边 們同事 回轉 身体朝向前面 ,左边 同事不動 . 4)請 左边 們同事 回轉 身体朝向前面 . 2014/8/8 溝通技巧 12 2014/8/8 溝通技巧 13 2014/8/8 溝通技巧 14 小故事 :笑話產生的原因是什么 不得要領 “ 救火!救火! ” 電話裏傳來了緊急而恐慌的呼救聲。 “ 在哪里? ” 消防隊的接線員問。 “ 在我家! ” “ 我是說失火的地點在哪里? ” “ 在廚房! ” “ 我知道,可是我們該怎樣去你家嘛? ” “ 你們不是有救火車嗎? ” 時差 周志中在房間打了電話問飯店 櫃檯: “ 你能告訴我臺 北和紐約的時差嗎? 總機: JUST A MINUTE. 周志中回了一 :“ THANKYOU”, 然後挂斷了電話。 2014/8/8 溝通技巧 15 小問題 :一則上司與下屬的對話 上司: 項目總監 下屬: 項目經理 下屬:你今天有沒有時間? 上司:今天什麽時侯? 下屬:隨便 上司:什麽事? 下屬:你沒有時間就算了。 上司:告訴我,什麽事。 下屬:討論一個客戶的事, 問你去不去。 上司:你需要我去嗎? 下屬:不知道。 上司: 你解決的方案是什麼 ? 下屬: 我要和你討論才知道 . 上司 : 討論什麼 ? 下屬: 是這樣的 . 上司 : 要我去的目的是什麼 ? 下屬: 你在好一點 . 上司 : 你把我去的目的想清楚 ,再 決定 . 下屬: 好的 . 請問下屬的溝通能力要作何改善 ? 2014/8/8 溝通技巧 16 小案例 :如果你是經理會怎么辦 ? 一位經理安排一名主管去管理一个生產車間 ,但是這位主管認為管理該車間這样混乱的部門是件費力不討好的事 .經理于是開始了解主管的期望 : 如果這位主管是一位 积极進取 的年輕人 ,你會怎么說 ? 如果這位主管只是 得過且過 ,你會怎么說 ? 2014/8/8 溝通技巧 17 個人的經歷 : 背景 :我曾負責原公司与某高校合作的學歷教育項目 , 涉及公司從專科至碩士共 230人的教務管理 .學 員分布在 各事業部至生產部至生產線及各職能部 門 等不同层級 . 問題 :初期派發上課計劃至各部門時 ,往往出現學員不 能按時出席現 象 .調查原因 ,有部門文書助理 通知 不到或通知信息不全 問題 .有 連絡渠道太長難以 操作問題 ,更有部分學員 托 辞 未收到通知 .電子邮 件网路不通或忘記 等 . 方法 :如果是你會怎么辦 ? 2014/8/8 溝通技巧 18 溝通的五大障碍 一 .思維文化的差异 :包括信仰 ,思維方式 , 心理定勢 ,作 出假設 二 .信息表達的模糊 :表達含糊 ,缺少前后背景 ,過于簡單 或啰嗦 . 三 .溝通對方的反應 :不符合對方的與趣期望和要求 四 .溝通渠導的遺漏 :當信息連續通過五个人時 ,多達 80%的信息在溝通過程中 丢 失 . 五 .外部噪音的干扰 :有意的歪曲或拒絕接受 .如一些謠 言 . 2014/8/8 溝通技巧 19 對待沟通障碍的心態 每個人都有一個跨越障碍的過程 .我們各自有各自的障碍 : 對于自己的障碍 ,要意識到它們并克服它們 ; 對于別人的障碍 ,我們要以我們的耐心和理解對待 ,這样才能達到有效的溝通 . 您認為可以有哪些 方法 可以填補沟通的鴻沟呢 ? 2014/8/8 溝通技巧 20 溝通第一大技巧 :同理心 “溝通最大的問題 ,是在于已經溝通好的 假 象 。” -英國著名劇作家 :蕭伯納 溝通的首要技巧 ,在于是否拥有 同理心 ,即學會 從對方的角度 考虑問題 . - 不仅包括理解對方的 處境 ,思維 水平,知識素養 , 同時包括維护對方的 自尊 ,加強對方的 自信 ,請對方說出自己的 感受 . 2014/8/8 溝通技巧 21 感情重于技巧 最有力的鼓勵是 贊美 (具体和及時 ) 最珍貴的礼物是 安慰 (同情和鼓勵 ) 用欣賞的态度去 感謝 幇助 . 用 虛心 的态度去接受忠告 . 用 微笑 面對与您相處的人 ,包括在電話中 . 2014/8/8 溝通技巧 22 溝通第二大技巧 :設定 目標 你必須知道 說什么 ? 你必須知道 什么時候 說 ? 你必須知道 對誰說 ? 你必須知道 怎么說 ? 2014/8/8 溝通技巧 23 牢記目標的實際案例 李 : 小王 ,我想和你討論你的 上班時間問題 .你知道 ,這個問題我們已經議論 過 兩次了 ,但是我不能忍受你今天早上又迟到了 . 小王 ,對于今天早上的事 ,我很抱歉 ,我坐的 車在路上 出了點麻煩 ,最近我 . 李 : 這我理解 ,但是我仍希望你 能按時上班 . 小王 :好的 ,我利用中午的時間 把耽誤的工作做完 . 李 .好 ,我同意你這样做 ,但还是要求 你不迟到 . 小王 :昨天 小趙迟到 了 ,你却没有說她 . 李 : 小趙事先和我打過招呼 .小王 ,你还是想想怎样才能在 早上按時 到公司 上班吧 . 2014/8/8 溝通技巧 24 溝通第三大技巧 :客觀 表達 謹慎地表達你的信息 ,用事實 ,中性 及非判斷性的詞匯 . 有效表達形式是“我”式陳述句 , 包括 : 1.行為 当 2.你的反應 我覺得 3.你希望的結果 我希望 2014/8/8 溝通技巧 25 客觀的描述 你把我桌上弄得乱七八糟 當你對我大吼大叫 ,疯 言 疯 語時 你做事總是拖拖拉拉 ,懶理懶散 當我發現桌上放了一大堆紙 當我听到你對我大声說話 我還未收到你應于上周五提交的報告 對于前者 ,對方可能 急 于替自己 辯攎 ,根本無心听完 你在說什么 .對于后者 ,對方很難反駁 , 我們進一步陳述 其 影响与后果 ,如我找不到自己的東西 . 2014/8/8 溝通技巧 26 你的反應 你讓 我很難過 她 伤了我的心 他 把我逼 疯 了 真气 人 如果你因為你的感覺而 指責别人 ,很容易使人們非常反感 ,并且不甘示 弱 ,反唇相 讥 :“是你自己要生气的 .”或“你難過可不干我的事 .” 如果你對自己的反應 負責任 ,避免指責别人 ,才有可能掌握問題的重點 . 2014/8/8 溝通技巧 27 你希望的結果 我要你幇我洗碗 如果有人幇我洗碗 ,我會很高與 . 如果直接要求别人做某件事 ,通常會遭到拒絕 . 如果你清楚説出你 希望的結果 ,對方就知道怎么做 . 更重要的是如果一直依 赖 别人 ,就無法掌握自己的人生 . 改變别人之前 , 先改變自己 . 2014/8/8 溝通技巧 28 溝通第四大技巧 :善意 聆聽 反省自己 是否做過 1)在别人講話時 走神 2)當别人講話時 ,表述自己的 反應 3)听别人講話 ,不斷比較与自己想法的 不同點 4)打斷 别人的講話 5)當别人講話時談論 其它 事情 6)忽略過程 只要結論 7)僅僅那些自己 想听的內容 8)為别人 結束他的講話 2014/8/8 溝通技巧 29 為什么我們不能更好地傾听 ? 我們認為有許多 重要的事 要做 他們所講的我們 已經知導 有太多的 分心事 干扰 ,使得很難集中精力傾听 不喜歡講話者 或所講內容 我們 只想听那些想听 的內容 我們只 關心結論 我們更 喜歡交談 我們的 思想自由 游蕩 我們的傾听僅僅是為了能更好對講話者 進行評价 我們的心是 關閉 的 . 2014/8/8 溝通技巧 30 傾听的種類 用一只耳朵听 (听而不聞 ):边听边干别的事 表情 呆滯地听 :木呆呆地 ,好似電視觀众 感謝式傾听 :不停地附合 ,仅仅出于尊重的需要 選擇性傾听 :按我們心中的假設標准和偏見來听 积极傾听 :听清并理解對方的內容 ,同時在身体 和語言上和講話者配合 .你可以同意 對方觀點 ,也可以不同意 ,但仍积极傾 听和理解講話者的觀點 . 2014/8/8 溝通技巧 31 积极傾听的几種技巧 同化 身体動作 声音回應 复述 用自己的詞汇解釋對方內容从而檢查自己的理解 . 澄清 适當提問表明你在探索并了解對方的標准 . 摘要 概括要點 ,表明誠意并請對方補充漏听的地方 . 確認 問對方 ,以確保對方看法一致 . 2014/8/8 溝通技巧 32 溝通第五大技巧 :開放 發問 避免無用的問題 : 引導性 問題 封閉式 問題 居高 临 下 的問題 多重 問題 用以下形式提問 : 開放式 的問題 探索式 的問題 中立性 的問題 那是如何發生的 你弄清了哪些事情 告訴我更多的信息 你做了些甚麼 有哪些人卷入 發生了甚麼 2014/8/8 溝通技巧 33 溝通第六大技巧 :肢体語言 人們吸收信息的來源 : 說話者的 談話內容 占 7% 声音的 語調 .速度 ,分貝 占 38% 身体動作 的表達占 55% 0102030405060占信息傳達百分比說話內容声音語調身体動作2014/8/8 溝通技巧 34 個人的勢力范圍 親近的朋友和家庭 45CM 朋友或親近的同事 4580CM 同事或熟人 60120CM 陌生人 (取決於友好程度 ) 大約 150CM 人倚靠在他人或物体上 ,是 宣告對人或物的所有權 , 手和脚則可起延伸作用 . 激怒他人 的簡單方法就是未經允許即靠着 /坐着或使用他們的私人物品 . 2014/8/8 溝通技巧 35 眼睛 心灵深處的透視镜 (練習 ) 商談視線 -直視對方的額心和雙眼之間一块正三 角形區域會產生一種 严肃 的气氛 . 社交視線 -注視對方雙眼和嘴巴之間形成的倒三 角形區域便會產生社交气氛 . 亲密視線 -越過雙眼往下經過下巴到對方身体其他部位 .近距離時 ,在 雙眼和胸部之間形成三角形 ;遠距離時則在雙眼和下腹部之間 . 斜視 加 微 笑表示 與趣 ,若加下垂的嘴角則表示 敌意 . 閉眼 令人 脑 怒 ! 保持適當地目光 接 触 吧 ! 2014/8/8 溝通技巧 36 手勢 人類的第二張臉 (練習 ) 掌心向上 表示順從或請求 掌心向下 表示權威或优势 手掌收縮伸出食指 表示棍棒 如果你一向習慣伸出手指指着對方說話 ,請試着練習掌心朝上 ,朝下的手勢 ,你會發現自己的心態變得較輕松自在 ,對周圍的人也有更積极的影响 . 2014/8/8 溝通技巧 37 身体方向 心語的傳送管道 一 . 個人躯干或雙脚面對的方向 ,表示 他內心向往的去處 . 二 .開發式 :兩個人身体形成 90度 ,歡 迎第三者加入 . 三 .封閉式 :身体角度為 0.表示亲密或 對抗 . 2014/8/8 溝通技巧 38 沖突 解決技巧 沖突的出現難以避免 ,甚至是一種正常現 象 ,其關键是找
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 提升行政管理公文写作能力的试题及答案
- 物流行业员工薪资及奖金收入证明(8篇)
- 成就未来的2025年行政管理试题及答案
- 行政反馈机制的研究试题及答案
- 行政管理效率提升案例试题及答案
- 2025年度空调维护保养服务合同
- 现代管理学实务操作试题及答案集
- 行政管理中的跨文化管理技巧试题及答案
- 行政管理中的开放式创新与政策导向及试题及答案
- 2025污水处理环保工程合同
- 监理单位平行检验记录
- 高中英语课程标准新课标英文版
- 小学校本课程-火星探险车教学课件设计
- 心理危机干预培训课件
- 车间设备5S标准
- 静电场高斯定理课件
- 2023年心血管内科学考博真题
- 百斯巴特四轮定位仪使用培训教程
- 保温杯生产工艺流程
- 建筑施工现场务工人员登记表
- GB/T 6482-2007凿岩用螺纹连接钎杆
评论
0/150
提交评论