信息及其特征公开课.ppt

,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一：每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤；第二：队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？,请思考下面问题：,人类要生存，需要物质、能量、信息。,钢刀,火石,指南针,物质,能量,信息,获取,获取,获取,感觉剥夺实验,实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。,猜一猜，实验结果如何？,实验结果,被试验者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉.在实验室连续呆了三四天，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等。,信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求！,第一章信息与信息技术,1.1信息及其特征,一、信息人类生活离不开信息。,烽火告急,信鸽传书,结绳记事,明日黄花,在我们日常生活中，信息无时不有，无处不在,那究竟什么是信息呢？,信息发出方,用何载体,以何途径,信息接收方,接受效果及作用,信源,信息传递,信宿,载体形式：文字图像图形声音符号动画视频其他,传播途径：面对面书刊电报电话广播音像制品电视计算机网络其他,信息的传播过程,下面我将邀请各个精英小组，充当信息特征的探索者，认真阅读课本第五页的案列，从中找出信息的特征，并给全班同学分享。,信息的特征,举例说明,传,递,性,2019/12/12,15,可编辑,书是不是信息？,语言、文字，声音，图像，视频不是信息，而是信息的载体，也是表现形态。信息是通过载体来表示（表达）和传播（传递）的。,书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本身不是信息。,思考：,信息是可以加工和处理的。经过加工、处理，特别是经过人的分析、综合和提炼，使信息具有更高的使用价值，即信息的增值。,价值相对性,哪些信息时效性强？哪些信息时效性弱些？,共享性,（1）信息可以被一次或多次或同时利用。,（2）信息的共享不能使信息丢失、改变。,孙膑的增兵减灶,真,伪,性,传递性,载体依附性,可处理性,时效性,共享性,真伪性,价值性,信息的基本特征,今天这节课，我们通过一个个的事例，了解了信息，知道了信息的特征，深刻领会到了信息在我们的学习和生活中，无处不在，无时不在，它时刻影响着我们的学习和生活。通过学习真伪信息，我们知道要合理使用信息，杜绝无聊、虚假、垃圾信息的传播蔓延，为社会尽一份自己的力量。,1、甲骨文是考古工作者了解商周时期文化历史的重要物证。文字刻在甲骨上说明信息具有()特征。A、时效性B、载体依附性C、共享性D、价值性,2、下列关于信息的描述，正确的是()。A、信息不能共享B、信息可以复制、传播或分配给众多的使用者C、信息使用后就会损耗D、某信息被一方使用时另一方就不能使用,3、信息的传递一般依附于某种载体。我国古代曾使用“击鼓进军”、“鸣金收兵”来指挥战斗，这时信息传递所依附的载体是（）。A、文字B、声音C、图形D、图像,4、下列叙述中，()是错误的。A、信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B、信息具有时效性C、同一个信息可以依附于不同的载体D、信息的价值总是永恒不变的,6、将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如PhotoShop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是()A、需依附一定载体的B、可以共享的C、可以增值的D、具有时效性的,5、以下不属于信息范畴的是（）A、考试成绩B、天气预报C、书籍D、股票价格,a中国田径110M栏刘翔取得奥运冠军的消息已广为人知,b诸葛亮“空城计”吓退司马懿