人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 1 -人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图，给音节补上声母。 _ _ _ _io _2. 注音并组词，完成后每个字读两遍叶_、_ 在_、_ 莲_、_片_、_ 看_、_ 鱼_、_飞_、_ 见_、_ 北_、_3. 选择正确的读音填在横线上 sh sh天上的星星数_不清 我喜欢数_学。chng zhng谁的尾巴长_？ 长_大后，我要当老师。4. 我会填。“问”共有_笔，第一笔是_，组词_。“五”共有_笔，第二笔是_，组词_。“里”共有_笔，第五笔是_，组词_。5. 我会按课文内容填序号。1. （1）在古朗月行中，李白说：“小时不识月，呼作_。”瑶台镜 白玉盘 青云端2. （2）在雪地里的小画家中，小鸡画的是_。枫叶 梅花 竹叶6. 注音并组词，完成后每个字读两遍国_、_ 红_、_ 起_、_旗_、_ 歌_、_ 么_、_二、组词练习(40分)7. 照样子，写一写。1. （1）例：一（头）黄牛 一_西瓜 一_狗 一_尺子2. （2）例：数不清的雨点儿。 数不清的_ 数不清的_3. （3）例：我们爱五星红旗。 _爱_。8. 写出一个有此部首的汉字。宀（宝字盖）：_ 女（女字旁）：_ 月（月字旁）：_尸（尸字旁）：_ 扌（提手旁）：_ 八（八字头）：_冖（秃宝盖）：_ 灬（四点底）：_ 西（西子头）：_彡（三撇儿）：_ 穴（穴字头）：_ 刂（立刀儿）：_9. 判断下面的音节是否正确。jj10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 阅读下文，回答问题种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！1. （1）这段话共有_句话。“我”是_2. （2）“我”在_（什么时候）发芽，_（什么时候）结果。3. （3）_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树5 / 35人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字。 2. 我会写音节。_y_y_n_y_sh_z_鱼有右牛业影谁最服_n_ng_nsh_l_sh_h_zh_进旁办睡绿以诗很找3. 请你读一读，连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. 数笔画，写笔顺。问共_笔，笔顺：_5. 加一笔，成新字。 云_ 口_ 人_ 大_乌_ 木_ 月_ 了_6. 我会选字组成词语。几 儿 工 土 自 白 巴 把 力 刀_个 _人 _己 一_ _气_子 _地 _天 下_ 小_二、组词练习(40分)7. 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。1. （1）爸爸去_2. （2）小鸟_3. （3）_喜欢吃_4. （4）_真美丽！8. 猜一猜，画一画。身穿绿衣裳，肚里红瓤瓤，结的黑籽籽，入口凉又甜。谜底是_9. 班上转来一位新同学，相信你会主动去做个自我介绍，跟他聊一聊天，成为新朋友的。想一想，你们会怎样交谈呢？（不会写的字用拼音）我：“我的名字是_，_？”新同学：“我的名字是马林。”我：“_，_？”新同学：“我也喜欢读书，放学后我们一起去阅览室吧。”10. 根据要求填空。“里”字共_画，第五笔是_。写出“耳”字的笔顺：_。根据拼音写出汉字笔画：hng pi_；sh zh zh gu_。11. 阅读下文，回答问题种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！1. （1）这段话共有_句话。“我”是_2. （2）“我”在_（什么时候）发芽，_（什么时候）结果。3. （3）_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。10 / 35人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍。影_、_ 友_、_ 写_、_前_、_ 尾_、_ 诗_、_黑_、_ 谁_、_ 点_、_2. 选择划线字的正确读音。 我只_（zh zh）有一个好朋友。我喜欢看少_（sho sho）儿节目。猴子的尾巴长_（chng zhng）。小明是一个好_（ho ho）学的孩子3. 小小书法家。 火正多你_4. 根据汉字的读音组词。长 chn_ zhn_只 zh_ zh_都 du_ d_5. 照样子，写词语。蓝蓝的 弯弯的 _的 _的 _的很大很大 很长很长很_很_ 很_很_ 很_很_6. 组词两个，完成后每个字读两遍。才_、_ 学_、_ 衣_、_明_、_ 自_、_ 白_、_二、组词练习(40分)7. 把下面词语用序号排成一句通顺、完整的句子。例：小树林里 蜗牛 一家 住在1. 在 青蛙 睡着了 洞里2. 一头牛 草地上 在 吃草3. 长大了 觉着 我 自己8. 按要求，写句子。1. （1）照样子，补写句子。 例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵听得远？_2. （2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 教 老师 读书 大家盼望着 穿 我 过年 新衣服9. 我会积累。1. （1）种_得_种_得_。2. （2）前人_，后人_。3. （3）_之行，_足下。4. （4）百尺_，_一步。10. 看图写词句 1. （1）看着这幅图，你想到的词语写出6个。2. （2）看着图写两句话，不会写的字用拼音代替，正确使用标点。11. 读一读，连一连 小时不识月_ 粒粒皆辛苦春去花还在_ 呼作白玉盘谁知盘中餐_ 能开二月花解落三秋叶_ 人来鸟不惊三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。14 / 35人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语y snci do j hu shu bio p qi y fu_ _ _ _2. 请你帮助它们找回自己的家o yut un ongl h yuanr zi aishi声母_ 韵母_ 整体认读音节_3. 看拼音，写词语。m chz jtng xuy ybi yn_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍夏_、_ 弯_、_ 地_、_就_、_ 冬_、_ 男_、_关_、_ 正_、_ 反_、_5. 给下列划线字选择正确的读音 数_（sh sh）学课上，我学会了数_（sh sh）数。长长_（zhng chng）的小路长_（zhng chng）满了野草。小青蛙在洞里睡着_（zhe zho）啦。6. 组词两个，完成后每个字读两遍。才_、_ 学_、_ 衣_、_明_、_ 自_、_ 白_、_二、组词练习(40分)7. 我会写反义词。大_ 少_ 黑_ 来_下_ 有_ 左_ 前_8. 猜一猜，画一画。身穿绿衣裳，肚里红瓤瓤，结的黑籽籽，入口凉又甜。谜底是_9. 班上转来一位新同学，相信你会主动去做个自我介绍，跟他聊一聊天，成为新朋友的。想一想，你们会怎样交谈呢？（不会写的字用拼音）我：“我的名字是_，_？”新同学：“我的名字是马林。”我：“_，_？”新同学：“我也喜欢读书，放学后我们一起去阅览室吧。”10. 看图写词句 1. （1）看着这幅图，你想到的词语写出6个。2. （2）看着图写两句话，不会写的字用拼音代替，正确使用标点。11. 读一读，连一连 小时不识月_ 粒粒皆辛苦春去花还在_ 呼作白玉盘谁知盘中餐_ 能开二月花解落三秋叶_ 人来鸟不惊三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树18 / 35人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音写汉字。k shsh bnzhng xndu sho_l zhngzhng dchn tzo shng_2. 分一分，合一合jn_ _ j-i-ao_shui_ x-e_jiang_ _ h-uo_3. 拼一拼，连一连bi ci_ 力气l qi_ 母亲m qn_ 他们t men_ 白菜4. 写出意思相反的词来_ 左_ 前_西_ 新_ 分_5. 选择不同类的一项。_哥哥奶奶 老师 伯伯 妹妹_春天夏天 秋天 冬天 晴天_橡皮 尺子 铅笔 国旗 转笔刀_工人学校 医院 工厂 军队6. 找出是水果的拼音 b lu qng ci x gu zh zh j nn gu chng zi水果：_二、组词练习(40分)7. 组词两个，完成后每个字读两遍。同_、_ 己_、_ 的_、_文_、_ 和_、_8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1. （1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。2. （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？3. （3）10. 根据要求填空。“里”字共_画，第五笔是_。写出“耳”字的笔顺：_。根据拼音写出汉字笔画：hng pi_；sh zh zh gu_。11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的，你能用几句话写下来吗？（不会写的字用拼音代替）13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？22 / 35人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语y snci do j hu shu bio p qi y fu_ _ _ _2. 比一比，再组词。 自_ 巴_ 刀_ 木_目_ 把_ 力_ 禾_3. 我会变魔术1. （1）加一笔变成新字，再组词。云_ _目_ 月_ _2. （2）加两笔变成新字，再组词。口_ _ 巴_ _日_ _3. （3）减一笔变成新字，再组词。禾_ _田_ _白_ _4. 图画、汉字连一连。 5. 我会按课文内容填序号。1. （1）在古朗月行中，李白说：“小时不识月，呼作_。”瑶台镜 白玉盘 青云端2. （2）在雪地里的小画家中，小鸡画的是_。枫叶 梅花 竹叶6. 我会给“车”找更多的“朋友”。车汽车车站车厢_二、组词练习(40分)7. 按时间的先后顺序排序。（填序号）1.去年五月今年六月 明年三月 去年四月_2.今天中午昨天上午 今天下午 明天晚上_8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 按课文内容填空。1. （1）小鸭画枫叶，_画_。_颜料_笔，_步就成一幅画。2. （2）弯弯的_的船，_的船_头尖。3. （3）春去_，_惊。4. （4）因为有了阳光，田里的_更绿了，_的小树更高了。5. （5）向着国旗，_。10. 新年快到了，给你的好朋友或者家人写几句祝福的话吧！不会的字可以用拼音代替。11. 读一读，连一连 小时不识月_ 粒粒皆辛苦春去花还在_ 呼作白玉盘谁知盘中餐_ 能开二月花解落三秋叶_ 人来鸟不惊三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。26 / 35人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会给拼音宝宝分类，把它们写在四线三格里 f er ri ang y ue yu sh ying声母： 韵母： 整体认读音节： 2. 读词语，连线。 3. 请你读一读，连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. 选择正确的量词一（只 条）小鱼 一（个 朵）白云 一（本 块）书一（只 头）小狗 一（片 条）小河 一（棵 个）苹果5. 写反义词黑-_ 出-_ 来-_上-_ 多-_ 左-_多-_ 短-_ 右-_入-_ 去-_ 大-_6. 想一想，完成填空。1. （1）加一加，变成新字再组词。 例： 扌+（巴）=把（把手）日+_=_ _ 女+_=_ _2. （2）填上合适的叠词。不会写的字可以写拼音。 例：（弯弯）的月儿_的山峰 _的花朵 _的手二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。 苗青青，_青青，_绿蒙蒙。全世界，小孩子，_，连一起。举头望_，低买思故乡。一九二九不出手，_冰上走。老师的话语，_暖暖的。8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 组词两个，完成后每个字读两遍牛_、_ 果_、_ 鸟_、_早_、_ 书_、_ 刀_、_10. 判断正误 1. （1）zi、ci、si、ri都是声母。2. （2）“zi、ci、si”是整体认读音节。3. （3）z、c、s、是平舌音。11. 我能把字写漂亮。 我 出 三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树31 / 35人教积累混合一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍，然后按要求回答问题。1. （1）下列哪些小动物没有在儿歌中出现？请找出来。兔子 松鼠 猴子 蝴蝶 老虎2. （2）它们吃啥呢？请根据儿歌内容，连一连。 3. （3）根据儿歌内容判断下列说法的对错。“枝繁叶茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。松鼠是摇摇尾巴来回答的。蝴蝶是扇扇翅膀来回答的。2. 注音并组词，完成后每个字读两遍色_、_ 边_、_ 明_、_近_、_ 鸭_、_ 尘_、_3. 4. 读一读，连一连 国旗_ f y 苹_ 加彩色_ gu q 时_ 歌旁边_ ci s 参_ 果医院_ png bin 昨_ 晚发芽_ y yun 诗_ 候5. 请在下面的横线上，填上合适的字词。 一_书 九_鸟 一_伞 三_牛6. 把下列句子补充完整。1. （1）锄禾_，汗滴_。2. （2）远看_，_水无声。二、组词练习(40分)7. 我会根据课文内容选择。