8.1巴蜀与楚文化旅游区.doc

教 案 首 页年 月 日 周课题：8 巴蜀与楚文化旅游区 课次：17教学方法：情境教学法、合作探究法 教具：多媒体教学目的：通过学习，使学生了解本区域旅游地理环境基本特征，掌握湖南省的主要旅游线路及其特色景点。教学重点： 湖南省旅游资源的分布及其特点。教学难点：本区域旅游地理环境对旅游资源形成带来的影响。教学过程时间分配：1、组织教学 2 分钟 4、巩固新课 2 分钟2、复习旧课 分钟 5、布置作业 1 分钟3、讲授新课 80 分钟 6、测 验 5 分钟课后记： 模拟导游表现：伍冬茹：良好教 案 纸年 月 日第8章 峡谷巨川巴蜀与楚文化旅游区教学任务教学过程与教学内容任务一：认识巴蜀与楚文化旅游区的地理环境【新课导入】【讲授过程】围绕旅游地图，引导学生认识该旅游区的位置、范围、面积、人口等基本情况。 图片展示具有代表性旅游景点，调动学生学习兴趣，提出问题：该旅游区独特的旅游资源形成与地理环境有怎样的关系？导出学习内容。（一）旅游自然地理环境1.位于中国内陆核心部位，旅游依托空间广阔引导学生读中国旅游地图，分析旅游区位条件，归纳知识点。2.地表结构复杂，峡谷地貌景观突出展示该区地形图和著名地貌景观图片，如巫山、神农架、武当山、长江三峡，引导学生归纳知识点。3.温暖湿润的亚热带季风气候，植被繁茂，山地秀美奇特如峨眉天下秀、青城天下幽、南岳衡山五岳独秀等。4.生态环境良好，自然保护区及水体景观繁多读图认识河流湖泊。（二）旅游人文地理环境1.巴蜀与楚文化特色鲜明，古代文明辉煌灿烂（1）巴蜀文化欣赏巴蜀旅游风光，感受其文化魅力，如肉连响、摆手舞、哭嫁婚俗、三星堆遗址的出土文物等。（2）楚文化 图片欣赏青铜冶铸工艺；丝织与刺绣；髹漆工艺；美术和乐舞；文学创作。2.三国故事世代相传，三国遗迹遍布全区聆听电视剧三国演义主题曲滚滚长江东逝水。然后从学生熟悉的三国故事入手，配合图片，认识本区的三国遗迹及其分布。四川成都：武侯祠、刘备墓；湖北：荆州古城、关帝庙、古隆中、赤壁、当阳长坂坡、东吴故都武昌、麦城；湖南长沙：东吴发迹之地，鲁肃墓等。3.精耕细作的稻作农业，伟大的古今水利工程图片欣赏：四川都江堰、湖北葛洲坝、三峡水利工程欣赏聆听歌曲长江之歌。4.近代革命风起云涌，革命名人及纪念地多如繁星播放武昌起义、秋收起义视频片段，提问：对中国革命有深远影响的领袖人物有哪些？革命领袖：毛泽东、刘少奇、邓小平；十大元帅就有八位在本区：朱德、彭德怀、刘伯承、陈毅、贺龙、聂荣臻、罗荣桓、林彪。【课后总结】学生总结本节所学知识，教师检查巩固。任务二：畅游湖南省旅游区【新课导入】湖南是一处美丽的地方，说起湖南，很多人往往会心动不已。这一方面是因为三湘大地的钟灵毓秀，另一方面则是因为湖南在华夏历史长河中一直才俊辈出，毛泽东、刘少奇、谭嗣同、黄兴、蔡锷一位位响当当的人物，生于斯、长于斯【讲授过程】一、概况出示湖南省地图，播放湖南风光录像，学生根据表格归纳知识点。湖南省地理位置位于长江中游南岸，东部、南部、西部均为山地和丘陵地形，中部、北部地势低平，略成一个以洞庭湖为中心的马蹄形盆地。气候亚热带湿润季风气候，春温多变，夏热长久，秋升朗气，冬寒短促。得名由来简称湘，因其大部分在洞庭湖南面而得名，省会城市长沙。省花 (木)芙蓉，即荷花，所以，湖南又有“芙蓉国”的美称。旅游资源既有秀丽的自然风光，又有丰富的人文景观。主要有岳阳楼及洞庭湖风景名胜区、世界自然遗产武陵源、南岳衡山、长沙历史文化名城、沈从文的故乡湘西凤凰、韶山及毛泽东故居。二、主要旅游资源1.长沙历史文化名城播放长沙风光介绍录像，学生欣赏。出示长沙旅游资源分布地图，认识长沙主要旅游景点。 (1)岳麓山古诗欣赏：杜牧山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2）橘子洲配乐欣赏沁园春长沙毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼关翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？(3)马王堆汉墓图片欣赏2.岳阳楼及洞庭湖风景区 如果我们把长江比作一条长长玉带，那么周围众多的湖泊就像是镶嵌在玉带上的宝石，洞庭湖就是其中的一个。 展示风景图片，学生欣赏，教师讲解，突出洞庭湖规模。你要领