2014-2015学年度中考单项选择（含详细解释）数词

2013-2014-2015 学年度中考单项选择（含详细解释） 数词 1 Excuse me, sir. Here s a package for Lin Tao. Which room does he live in? . A.308 Room B. Room 308 C. The Room 308 D. The 308 Room 2 doctors are against H7N9 in China. A. Thousands B. A thousand of C. Thousands of 3 On February 25, 2013, Li An, a Chinese director, won the best director again. It is his time to win an “Oscar”. A. first B. three C. twice D. second 4 Where is Class_ ? Its on the _ floor. A. Six: third B. Sixth； third C. Six； three D. Sixth； three 5 Today is my little sisters _ birthday. My family will get together to celebrate it. A. nine B. ninth C. the ninth 6 - How many people were invited to the meeting? -About six _. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of 7 of the coats made of cotton. They feel comfortable. A.Two-thirds； is B. Two-thirds； are C. Two-third； is D. Two third； are 9 There are floors in my house and my bedroom is on the_floor. A. three； two B. three； second C. two； third D. second； three 10 We planted trees last year. A. hundreds of B. hundred of C. five hundreds D. five hundred of 11 Everyone knows _ Olympic Games will be held in London in July, 2012. A. the 30th B. the 30 C. 30 D. a 30 12 Every year, _ people go to visit their factory A.a thousand of B.thousands C.thousand of D.thousands of 13 There are about _ students in their school now. A. hundred of B.nine hundred C. nine hundreds D. nine hundreds of 14 Computers of today can work than the ones in the 1970s. A. hundred of times faster B. a hundred time faster C. hundred times faster D. hundreds of times faster 15 Which is the biggest number of the four? A One-third B Two-thirds C A half D A quarter 16 - Do you mind telling us something about this area? - Not at all. _ of the land in this area _ covered with trees and grass. A. Two fifth, is B. Two fifth, areC. Two fifths, is D. Two fifths, are 17 -_ is the most difficult of all the lessons. - I agree. But it s the most interesting. A. Lesson Three B. Lesson Third, C. The Three Lesson D. Third Lesson 18 Can I help you? - Yes, I d like _for my twin daughters. A.two pair of shoes B. two pair of shoe C. two pairs of shoes D. two pairs of shoe 19 We know that 80 of the cases of blindness can . A. per cents； cure B. percent； cured C. per cent； be cured D. percent； are cured 20 _ people were found _ after that earthquake. A. A number of； died B. The number of； died C. A number of； dead D. The number of； dead 21 It is said that the gravity on Mars is only about of the gravity on earth. A. three-eighths B. third-eighth C. third-eighths D. third-eight 22 girls took part in the Super Girl competition, but only few of them succeeded. A. One million of B. Thousands and millions C. Millions of D. Two millions 23 How do you say 15,858 in English? A. Fifteen thousands, eight hundred and fifty-eight B. Fifteen thousand, eight hundreds and fifty eight. C. Fifteen thousand, eight hundred and fifty-eight D. Fifteen thousand and eight hundred and fifty-eight. 24 When do you usually get up? _. A. At fifty past six B. At half to seven C. At a quarter to seven D. On a quarter past six 25 How old is Steve? He is _ and he has an _ sister. A. 13-year-old； 10 years old B. 13 years old； 11-year-old C. 13 years old； 10-years-old D. 13-years-old； 11-years-old 26 How much do you want? A. honey B. shoes C. tomatoes 27 There are months in a year. month is December. A. twelve； Twelfth B. twelve； Twelve C. twelfth； The twelve D. twelve； The twelfth 28 Hefei is a beautiful city, isn t it? Yes. There are about two _ visitors here week. A. thousands of B. thousands C. thousand D. thousand of 29 _ of the students in my class plan to go abroad for _ study in the future. A. Two-thirds； farther B. One-thirds； farther C. Three-fourths； further D. Three-fifth； further 30 We dont have enough nurses to look after the patients. At least _ are needed. A. ten another nurses B. more ten nurses C. other ten nurses D. another ten nurses 31 _ of the materials I listened to at the beginning of the exam _ easy. A. three fourths； is B. third four； are C. three fourths； are D. three fourth； are 32 _ people went to the concert that was held in Reming Square _ the night of May 25. A. Two thousands, on B. Many thousand, in C. Thousands of, on D. Several thousands of, in 33 -What did you see on the large farm last Sunday? -Oh, I saw about three _ hens and _ of eggs. A. hundred； hundreds B. hundreds； thousands C. thousands； thousand D. hundred； thousand 34 _ of the floor _ wet. A. Three quarter；is B. Three fourths； is C. Three fourth；are D. Three quarters； are 35 Tom lives on the _ floor. A. two B. twice C. second 36 How many birds can you see in the trees? I can see birds in them. A.hundreds of B.five hundreds C.hundred of D.five hundreds of 39 When is April Fool s Day? A. On December 25th. B. On October 1st. C. On January1st. D. On April 1st. 40 Cars were invented in . A. 1885 B. 1976 C. 1876 D. 1927 41 There are about _ students in our school. A. four thousand B. four thousands of C. four thousand of D. thousand of 43 -Is the Great Wall a wonderful place? -Yes, tourists come here for a visit every year. A. thousand of B. thousands of C. thousand D. thousands 44 About _ of the workers in my company _ to work every day A two-nineths； drives B two-nineths； drive C two-ninths； drives D two-ninths； drive 45 Bruce,how many students are there in your school? Mmm, about . A. two thousands B. two thousands of C. two thousand of D. two thousand 46 Their school has more than two _ teachers and _ students. A. hundreds of, thousands of B. hundred, thousands of C. hundred of, thousand D. hundreds, thousands of 47 _ of that country is covered by snow. A. Second thirds B. Two thirds C. Twos thirds D. Two third 48 Well be back for our schools _ anniversary ceremony( 周年庆典 ). -I see. That means youll have a get -together with your classmates in _ years. A. twelve, ten B. twelfth, ten C. twelve, tenth D. twelfth, tenth 49 How do you say 15,858 in English? A. Fifteen thousands, eight hundred and fifty-eight B. Fifteen thousand, eight hundreds and fifty eight. C. Fifteen thousand, eight hundred and fifty-eight D. Fifteen thousand and eight hundred and fifty-eight. 50 In our city, _ college students want to work in West China in the future. A. million B. millions of C. million of D. three millions of 参考答案 1 B 【解析】 句意：打扰了，先生。这有一个给林涛的包裹。他住在哪个房间？英语基础词在表示编号时，一般位于名词 后面，构成专有名词，同时注意该名词首字母要大写，不和定冠词搭配使用，故选 B。 考点： 数词 2 C 【解析】 英语中数词表示概数时，后面加 s，和介词 of 搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意：在中国有成千上万的医生在抗击 h7n9 流感病毒。结合语境可知本句中表示的是概数，故选 C。 考点： 数词用法 3 D 【解析】 first 第一； three 三个； twice 两次； second 第二。句意：在 2013 年 2 月 25 日，一位中国导演又赢得了最佳导演奖。这是他第二次获得奥斯卡奖。联系前一句，可知这不是他第一次获奖 ，可知选 D，序数词做定语。 考点： 数词辨析 4 A 【解析】 英语中数词有基数词与序数词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the使用 .但是这些数词又都有各自不同的语境的 习惯用法 ,语意表达上有交叉 ,注意不能以汉语思维思考英语问题 .句意：六班在哪儿？ 在三楼。结合语 境可知上文用基数词表示编号，下文用序数词表示顺序，故选 A。 考点： 数词 5 B 【解析】第几个生日用序数词，由因为名词所有格，不能再用冠词。 考点：数次的用法 。 6 A 【解析】 英语中数词表示概数时， 后面加 s，和介词 of 搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。 句意：邀请了多少人参加这次会议？ 大约六百人。结合语境可知本句中表示具体数字，故选 A。 考点： 数词用法 7 B 【解析】 分数表示法为：分子用基数词，分母用序数词，分子大于 1, 分母加 s，在分子与分母之间可加连字符也可不加连字符，所以 2/3 表示为 two-thirds 或 two thirds ；分数在句中作主语时谓语和它修饰或指代的名词保持一致。本题中 two-thirds 指代 coats, 所以谓语用复数形式 are。故选 B。 考点： 分数表达及主 谓一致 8 B 【解析】 试题分析： One-third 三分之一； Two-thirds 三分之二； A half 一半； A quarter 四分之一。句意：这四个当中，哪个是最大的数字？根据比较可知选 B. 考点： 短语辨析 点评： 解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案。 9 B 【解析】 试题分析：句意 :我家有层楼 ,我的卧室在楼 .结合语境可知前一空表示数量 ,故用基数词 ,后一空表示顺序 ,故用序数词 .结合语境可知选 B. 考点：数词 点评：英语中 数词有基数词与序数词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the使用 .但是这些数词又都有各自不同的语境的习惯用法 ,语意表达上有交叉 ,注意不能以汉语思维思考英语问题 . 10 A 【解析】 hundred、 thousand、 million 等数词与具体数字连用时，用单数形式，后面不加 -s；若与 of 连用表示约数时，后面必须加 -s，且不可与数词连用。 hundreds of 意为“成百上千的”， 故选 A。 考点： 数词 11 A 【解析】 试题分析：句意 :每个人都知道第三十届奥运会 2012 年七月将要在伦敦举行 .结合语境可知本句中是用序数词表示顺序 ,作定语 ,故选 A. 考点：数词 点评：英语中数词有基数词与序数词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the使用 .但是这些数词又都有各自不同的语境的习惯用法 ,语意表达上有交叉 ,注意不能以汉语思维思考英语问题 . 12 D 【解析】 试题分析：英语中数词表示概数时，后面加 s，和介词 of 搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意：每年，成千上万的人参观这家工厂 。结合语境可知本句描述的是大概是数字，故选 D。 考点：数词用法 点评：英语中关于 hundred、 thousand 和 million 三个数词的用法只需要记住一个原则就行。即；前有数词则不加 s，加 s 必加 of。 13 B 【解析】 试题分析：英语中数词表示概数时，后面加 s，和介词 of 搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意 ；现在他们的学校大约有九百学生 .结合语境可知本句中描述的是具体的数字 ,故选 B. 考点：数词用法 点评：英语中关于 hundred、 thousand 和 million 三个数词的用法只需要记住一 个原则就行。即；前有数词则不加 s，加 s 必加 of。 14 D 【解析】 试题分析： hundred“百”的用法是：如果前面有具体的数字，就不能用复数，也不能加 of；如果没有具体数字，就要用复数，并跟 of。故排除 AC；本题中的 time 是“次数”可数名词，故 B 选项中的 time 应用复数，故排除 C。所以本题选 D。 考点：本题考查数词 点评：本题就是要考查对 hundred 一类词的掌握情况，这样的词还有 thousand、 million、billion 等。另外注意 time 的用法。 15 B 【解析】 试题分析： One-third 三分之一； Two-thirds 三分之二； A half 一半； A quarter 四分之一。 句意：这四个当中，哪个是最大的数字？根据比较可知选 B. 考点： 短语辨析 点评： 解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案。 16 C 【解析】 试题分析：根据题干，第一个空是分数。在英语中表示分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子超过一的，分母 要加 s，故用排除 AB；根据本句的主语 the land 可知，此处应该用 is。所以本题选 C。 考点：本题考查 分数 点评：题需要熟练掌握分数的表达方法；另外，第二个空前面题干比较长，需要认真分析本句的主语是什么，这是较难的。 17 A 【解析】 试题分析：句意：第三课是所有课程中最难的。 我也是这么认为。但它是最有趣的。英语中表示事物的编号一般有两种方法，一种是名词 +基数词，此时两个单词相当于专有名词，词首字母大写；另一种是 the+序数词 +名词，此时三个单词相当于短语，首字母不大写。结合语境可知只有选项 A 结构正确，故选 A。 考点：数词 点评：英语中关于数词的应用规则一般都比较固定，答好此类题型，首先要熟记各种表达 规则，然后结合语境选出正确答案。 18 C 【解析】 试题分析：句意：能帮您什么忙吗？ 是的，我想为我的双胞胎女儿买两双鞋。结合语境可知应用复数形式， shoe，鞋一般没有穿一只的，故多以复数形式出现，故选 C。 考点：名词的数 点评：英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量不是一个时，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂，需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词，没有数的变化，需要注意的是，一些在汉语中明显可数的名词，在英语中往往不可数，也需要加 以总结，注意了解中西文化的差别，不能以中式思维思考英语问题。 19 C 【解析】 试题分析：在英语中当表示百分之几时，应该用数字 +percent/per cent，其中 percent 不能用复数，故排除 A；根据 can 后面应该跟动词原形可知，应该用 be，故排除 BD。所以本题选C。 考点：本题考查数字表达 点评：注意 percent 一词既可以分开写，也可以合起来写，其不能用复数；另外，情态动词后面跟动词原形。 20 C 【解析】 试题分析： a number of 一些，许多； the number of的数目。句意 ：在那场地震之后，许多人被发现死了。 Find 后接形容词作宾语补足语，表示宾语的特点性质等，结合语境可知选 C。 考点：主谓一致 点评：由 number 构成的这两个短语是经常考查的对象，其一般解题原则是先区分这两个短语 的含义，然后结合语境选择正确答案。其结构，含义比较固定，熟记即可。 21 A 【解析】 试题分析：英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母。当分子是一时，分数的分母用单数形式，在表示分数时，当分数的分子大于一时，分数的分母要用复数形式。由分数修饰的主语后面谓语动词的数，和被修饰主语的 单复数保持一致。根据分析可知选项BCD 结构有误，故选 A。 考点：分数表达 点评：英语分数的表达规则比较固定，学习中应牢记这些基本规则。需注意的是，由分数修饰的主语后面谓语动词的数，和被修饰主语的单复数保持一致。 22 C 【解析】 试题分析：英语中数词表示概数时，后面加 s，和介词 of 搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意：成千上万的女生参加超级女生比赛，但是他们中只有几个能够成功。结合语境可知本句中表示的是概数，故选 C. 考点：数词用法 点评：英语中关于 hundred、 thousand 和 million 三个数词的用法只需要记住一个原则就行。即；前有数词则不加 s，加 s 必加 of。 23 C 【解析】 试题分析：在英语中，当数次表示具体数字时，用单数形式。在读超过一百的数字时，习惯读法是在百位和十位之间用介词 and 相连，其它数位一次读出各级数位即可，选项 ABD 读法有误，故选 C。 考点：英语中数字的读法 点评：英语中数词的应用有一些不同于汉语的规则，学习中应注意总结记忆。 24 C 【解析】 试题分析：英语的时间表达法有两个：一个是直接表达，如 7:20 就是 seven twenty；一个是连用 to和 past， 前半个小时用 past，后半个小时用 to。另外时间点前面用介词 at。 A 需要用 to， B 需要用 past。所以本题选 C。 考点：本题考查时间表达法 点评：时间表达法是比较难的知识点，特别是第二个用法，许多学生不能熟练掌握。所以平时应该有意识的用这种方法加以训练。 25 B 【解析】 试题分析：“数字 -名词 -形容词”的结构表示的是符合形容词，一般作定语。在这种结构中应注意两点：一是用连字符，二是名词必须用单数。而“数字 +名词（复数） +形容词”的结构，一般做作表语。根据本题中的两个空的位置可知，第一个是作表语，而第二个 是作定语。所以本题选 B。 考点：本题考查固定用法 点评：做本题时，比较容易选错，许多学生不知什么时候用作定语，什么时候用作表语；有时有的学生还加以混用。所以对此应该准确掌握。 26 A 【解析】 试题分析： honey 蜂蜜； shoes 鞋； tomatoes 西红柿。 How much 一般用来修饰不可数名词，选项 BC都是可数名词复数形式， honey 是不可数名词，故选 A。 考点：名词的数 点评：英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量不是一个时，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂 ，需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词，没有数的变化，需要注意的是，一些在汉语中明显可数的名词，在英语中往往不可数，也需要加以总结，注意了解中西文化的差别，不能以中式思维思考英语问题。 27 D 【解析】 试题分析：根据题干，本句的意思是“一年中有十二个月，第十二月是 December。”第一个空应该用基数词，而第二个空应该用序数词。所以本题选 D。 考点：本题考查数词 点评：对于基数词和序数词的用法应注意区分：基数词后面经常跟可数名词的复数，序数词后面根据名词的单数。 28 C 【解析】 试题分析：英语中数词表示概数时，后面加 s，和介词 of 搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意：合肥是一个美丽的城市，是吗？ 是的。每个星期，这儿大约有两千名游客。结合语境可知本句描述的是具体数字，故选 C。 考点：数词用法 点评：英语中关于 hundred、 thousand 和 million 三个数词的用法只需要记住一个原则就行。即；前有数词则不加 s，加 s 必加 of。 29 C 【解析】 试题分析：英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母。当分子是一时，分数的分母用单数形式，在表示分数时 ，当分数的分子大于一时，分数的分母要用复数形式。farther 是指距离或时间上 更远的 ； further 是指程度上进一步 。句意：在将来，我们班四分之三的学生计划去国外进一步的进修。结合语境可知选 C。 考点：分数表达 点评：英语分数的表达规则比较固定，学习中应牢记这些基本规则。需注意的是，由分数修饰的主语后面谓语动词的数，和被修饰主语的单复数保持一致。 30 D 【解析】 试题分析： another, more, other 修饰数词的用法区别： 1) another 表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、 额外的、附加的”之意时，可跟带有 few 或具体数字的复数名词，此时可把“数词复数名词”看作是一个整体。 2) other 表“另外的”接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词 the 连用时， other 要放在数词前。 3) more一般位于数词之后名词前。句意：我们没有足够的护士俩照顾病人。虽少再需要十名护士。本句中 ten nurse 是被修饰对象，故修饰词放在 ten 前面，结合语境可知选 D。 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特 点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案。 31 C 【解析】 试题分析：根据题干，第一个空是分数。在英语中表示分数时，分子用基数词，分母用序数 词，分子超过一的，分母要加 s，故用排除 BD；根据本句的主语 the materials 可知，此处应该用 are。所以本题选 C。 考点：本题考查分数 点评：本题需要熟练掌握分数的表达方法；另外，第二个空前面题干比较长，需要认真分析本句的主语是什么，这是较难的。 32 C 【解析】 试题分析：英语中数词表 示概数时，后面加 s，和介词 of 搭配使用。用原形时表示具体数字和数词搭配使用。句意 :在五月二十五日的晚上成千上万的人去听在人民广场上举行的音乐会 .在表示时间时 ,on 表示在具体的某一他 ,in 表示在一个时间范围 ,结合语境可知选 C. 考点：数词用法及介词辨析 点评：英语中关于 hundred、 thousand 和 million 三个数词的用法只需要记住一个原则就行。即；前有数词则不加 s，加 s 必加 of。英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结 ，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 33 A 【解析】 试题分析：句意：上周日你在大农场看到什么了？哦，我看见了两百只母鸡和数百个鸡蛋。数词前如果有确定的数量时，数词单位不加 s,不加 of,反之加 s,加 of,故选 A 考点：数词 点评：单位数量词，表示确定所指时不加 s,不加 of；表不确定所指时加 s,加 of，这是相对于后面直接接名词来讲的。对这种语法是必须掌握的基础语言点要加强记忆。 34 B 【解析】 试题分析：英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母。当分子是 一时，分数的分母用单数形式，在表示分数时，当分数的分子大于一时，分数的分母要用复数形式。句意：地板的四分之三都湿了。有分数修饰的名词的单复数，与被修饰的名词保持一致， floor作为地板讲时，是不可数名词。故谓语动词用单数，选 B。 考点：分数表达 点评：英语分数的表达规则比较固定，学习中应牢记这些基本规则。需注意的是，由分数修饰的主语后面谓语动词的数，和被修饰主语的单复数保持一致。 35 C 【解析】 试题分析：句意：汤姆住在二楼，英语中的楼层用序数词表示，故选 C。 考点：数词 点评：英语中数词有基数词与序数 词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the使用 .但是这些数词又都有各自不同的语境的习惯用法 ,语意表达上有交叉 ,注意不能以汉语思维思考英语问题 . 36 A 【解析】 试题分析：句意：你能在树上看见多少只鸟？我能看见数百只鸟。数词中表示不确定的数字时，数词后加 s,加 of, hundreds of 表示数百只，故选 A 考点：数词 点评：单位数量词，表示确定所指时不加 s,不加 of；表不确定所指时加 s,加 of，这是相对于后面直接接名词来讲的，而本题中 of 存在所属关系，所以 要特别注意区分，而诸如这种情况就要加，如： hundreds of people. 37 C 【解析】 试题分析：在表示时间时， on 表示在具体某一天； for 后接一段时间； in表示在一个时间范围。句意：在他的第十三个生日那天，他得到一个生日蛋糕。结合语境可知下文用序数词做定语，故选 C。 考点： 介词及数词辨析 点评： 英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。英语中数词 有基数词与序数词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the 使用 .但是这些数词又都有各自不同的语境的习惯用法 ,语意表达上有交叉 ,注意不能以汉语思维思考英语问题 . 38 D 【解析】 试题分析：在表示时间时， since 后接时间点，表示自从以来； for 后面接一段时间，用于完成时态； ago 用在一段时间之后，表示过去某个时间。句意：他已经跑了两个小时。结合语境可知选。 考点：单词辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词 多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案。 39 D 【解析】 试题分析：根据题干，上句是问“愚人节是什么时候？”，应该是四月一日。所以本题选 D。 考点：本题考查文化常识。 点评：对于本题，主要考查对西方节日的掌握程度，如果不认识 April Fool s Day，本题就很难选择。 40 A 【解析】 试题分析：根据常识我们知道，汽车发明与 1885 年。所以本题选 A。 考点：本题考查文化常识。 点评：完成本题需要熟练掌握汽车的发明历史 ，否则不容易做对。 41 A 【解析】 试题分析：此题考查名词的量。确切数量常用数词 +hundred/thousand/million/billion+名词的复数形式；不确切数量常用 hundreds/thousands/millions/billions + of+名词的复数形式 .根据 语境可知选择 A。 考点：确切 数量和不确切数量 点评：区分 确切数量和不确切数量的表达方式，有几个关键点要分清楚。 确切 数量必须要有基数词 ,且 量词不能用复数形式；不确切数量的量词必须要有复数形式，且其后一定要加介词of。只要 掌握好 这 两点 ,确切 数量和不确切数量的问题基本解决。 42 C 【解析】 试题分析：句意：他的儿子现在四岁了 。今天是他的第四个生日。结合语境可知前文用基数词作表语，下文用序数词作定语，故选 C。 考点：数词 点评：英语中数词有基数词与序数词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的 顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the使用 .但是这些数词又都有各自不同的语境的习惯用法 ,语意表达上有交叉 ,注意不能以汉语思维思考英语问题 . 43 B 【解析】 试题分析： thousand“千”的用法是：如果前面有具体的数字，就不能用复数 ，也不能加 of；如果没有具体数字，就要用复数，并跟 of。根据本空的位置可知，故应该用 thousands of。所以本题选 B。 考点：本题考查数词。 点评：本题就是要考查对 thousand 一类词的掌握情况，这样的词还