九物理学法大视野答案20.ppt

,衡东六中李中桂,九年级物理课外辅导第17章,1、电流与电压和电阻的关系,课堂探究,1、（2016沈阳）在“探究电流与电阻的关系”的实验中：（1）如图所示是小明连接的实物图，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在途中连接错误的那根导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（导线不可交叉）（2）解决以上问题后，小明在开关闭合前，先将变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端，再闭合开头，此时发现电流表有示数，电压表无示数。随后在将滑片P向终点移动的过程中，发现电流表示数变大，电压表无示数，则发生此现象的原因可能是（填字母）A电阻R短路B电流表短路C电压表断路D滑动变阻器断路,B,AC,（3）电路连接正确后，小明闭合开关调节变阻器的滑片P，直到电压表的示数为3V，记录电流表示数。接下来断开开关，只取下阻值为5的电阻R，把它依次更换成阻值为10、15、20、25的定值电阻，并在实验中分别读取相应的电流表的示数，记录在表中。试验次数12345电流I/A0.60.40.30.240.2电阻R/510152025（4）在评估交流环节中，小明通过分析表中数据发现上述实验过程并不科学，因为在改变电阻的同时，没有控制不变。,电阻两端的电压,2、在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是（）A记录电流表和电压表的示数B将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3VC将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3VD增加电阻的数直至电压表示数恢复3V,C,课堂训练,在滑动变阻器的电阻值不变的情况下，电路中由于将5的定值电阻换成10的定值电阻，根据串分压的知识，定值电阻两端的电压将会变大，要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，所以应该增大滑动变阻器的阻值，使电压表的示数不变；由图知，要增大滑动变阻器的阻值，需将滑片向右端滑动所以ABD错误，C正确故选C,3、（2016湘潭）在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U-I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（）AR1R2BR1=R2CR1R2D无法确定,A,4、（2016沈阳）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大B通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变C电流表的示数变大，电压表的示数变小D电流表和电压表的示数都逐渐变大,B,5、小月在探究某电路中电流I与电压U的关系时，记录的数据如表所示。请根据表中的数据判断：当电压U=4.5V时，I=A。,0.15,6、（2016丹东）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，向右移动滑片P下列说法中正确的是（）A电压表的示数变大B电压表的示数变小C电流表A的示数变大D电流表A1的示数变小,D,课后提升,基础达标,7、一导体连在某电路中，如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍，则导体的电阻和通过它的电流情况为（）A电阻和电流均保持不变B电阻保持不变，电流是原来的2倍C电阻和电流都变为原来的2倍D电阻减小为原来的一半，电流为原来4倍,BD,8、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A当导体两端的电压为0时，电阻为0B该导体的电阻随电压的增大而减小C当导体两端的电压为0时，电流为0D当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A,C,9、（2009山东）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（）A电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D两电阻阻值的关系是RaRb,D,10、下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（）ABCD,A,11、在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（）A均使电阻R两端的电压成倍数变化B均使电阻R两端的电压保持不变C前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化,C,12、（2016钦州）如图所示的电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻R和通过电流表的电流I变化情况是（）AR减小，I增大BR减小，I减小CR增大，I增大DR增大，I减小,A,13、利用如图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：（1）需要个定值电阻。（2）滑动变阻器在该探究实验中起到的调节作用是。（3）利用实验数据作出的，I-U关系图线，与图（乙）中的最接近；从中可以得出“”的结论。,一,调节定值电阻两端的电压,能力提升,B,电阻一定时，电流与其两端电压成正比,14、（2017重庆）小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“101A”字样，阻值分别为5、10、20、30的定值电阻各一个。（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。（2）小宇同学首先将5定值电阻接入电路，将滑片P滑到（选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为A。,B,0.4,（3）接下来，小宇同学应该，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5的电阻替换为10闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为V，将电流表示数记录在表格中。（4）将定值电阻换成20重复第（3）的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成（选填“正比”或“反比”）。本次探究中若换用30的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终（选填“大于”或“小于”）所需电压。,断开开关,2,0.4,反比,大于,【分析】（1）根据电源电压确定电压表选用的量程与电阻并联，根据滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大连接变阻器；（2）为保护电路，变阻器连入电路中电阻最大；根据电流表小量程计读数；（3）研究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，由欧姆定律的变形公式，求出电压表示数；连接电路过程中，应该断开开关，并且将滑动变阻器阻值调到最大；（4）由表中数据得出结论；根据分压原理确定变阻器连入电路中电阻最大时电压表示数分析,解：（1）电源电压为3V，电压表选用小量程与电阻并联，滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大即变阻器滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：（2）为保护电路，变阻器连入电路中电阻最大，小宇同学首先将5定值电阻接入电路，将滑片P滑到B端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数0.4A；（3）研究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，由欧姆定律的变形公式，电压表示数U=IR=0.4A5=2V，小宇同学应该断开开关，并且将滑动变阻器阻值调到最大，然后将5的电阻替换为10闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为