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文档简介

NLP教练式语言技术(内部分享资料),叶2014.2.广州,首先,爱自己,肯定自己,让自己“富足”起来,关于,:euro神经,指我们的身心L:Linguistic语言,及语言模式P:Programming程序,指我们的习惯NLP已被公认为有效提升个人和公司竞争力的最重要学问之一。至今,美国财富杂志排名世界500强企业中,已有60%的企业引入了NLP培训,并取得了显著效益,教练的5个标准:1、增加当事人的能量,管理者vs教练,教练vs顾问,2、增加当事人的选择,3、让当事人负责任,4、整体平衡,灵性实现,5、落实到行动,关于教练(coach),先人后事,对事不对人,先人后事,关心、被爱,“目中有人”,意在整体平衡,身份、灵性,优质沟通的前提,社会的安宁与安全,对方永远是对的(情绪、地图/选择、动机),过去的,和未来的最佳选择与行动,接纳、尊重,有价值,教练的路径与目标,率性之为道,大学之道在明明德,教练式沟通五步曲,1、接纳,建立亲和、信任与和谐可以告诉我发生了些什么吗?,2、调焦,把焦点集中于解决问题,清晰目标在目前的情况下,如何才能更好的改善呢?你想要的结果是什么?,3、探索解决方案我们在哪些方面可以做出改变?还有呢?,4、选择确定解决方案(负责任)你觉得哪一个方法最好呢?,5、行动与承诺你会什么时候开始做呢?我如何才能知道你做了呢?,步骤一、亲和力的建立,1、配合对方的肢体语言(模仿与交叉相映)2、配合对方的声调语速(情绪、语调、音量)3、配合对方的语言习惯(复述、先跟后带)4、配合对方的呼吸频率,接纳的两个基本层面和关键抓住一切机会给对方肯定,步骤二、设框与换框发问的技术、调焦的技术,设框举例:点茶、孩子放学、客户回访设框练习(把人带到不同的位置):正设框vs负设框关键是?,有用文件夹(预见方能遇见),无用文件夹(别人怎么对你,都是你教的),1、From问题框to效果框/方法框;from为什么to怎么办你有想到可能做的弥补工作么?我们来看看现在可能有什么办法?还有呢?在哪些方面进行改变,结果会得到改善?如果我们先把这事放下,还有哪些方面对你的生活也是很重要的呢?,2、From过去的框to未来的框,如果我们做些改变,你期望哪些方面得到改善?如果我们什么都不做,按这种情况下去,你觉得未来的结果会是怎样的?你期望有一个怎样的将来?,3、From失去框to得到框;from黑暗to光明如果这种状况是你不想要的,那么你想要的是什么?(设立目标)如果一切皆有可能,你期望最好的状况是怎样的?如果这些都实现了,你的感觉会怎样?对的生活会有什么影响?从中你得到了什么经验?从中你看到了什么?你如何看待这件事?它给你的人生带来了什么?以后如何应用到你的工作和生活中?,2019/12/13,17,可编辑,4、From自己的框to别人的框/更大的框如果专家/名人/对手/案主/优秀榜样/顾客/家人在这,你觉得他会告诉你什么?他会怎么评价这件事?按他的模式,他会怎么做?,(关键:画面),未来,效果,得到,别人/更大,问题,过去,失去,自己,步骤三:探索解决方案:,1、从过去中找成功经验2、找专家、榜样(画面)3、关键冲突人和关系人的换位思考4、寻找某一点的突破、侧面的突破,还有呢?.还有吗?如果还有,可能会是什么?拥有自己的能力,“开门缝”式,练习:一件你觉得很遗憾、没处理好的、放不下的事情,如果电影回放,你看着当年的自己,你会如何建议ta?10年后,你想过上怎样的生活?假如你要写一本自传,你会怎么描述自己的婚姻?/这段经历呢?现在,想象在未来,你回过头来看今天的XX,你有什么感受?你会跟自己说些什么?那个未来的你,希望今天的你会怎么做?继续下去会怎样?那是你想要的么?如果不是,你要提醒自己什么?。疗愈!,时间线应用,调用过去与未来的资源,现在,责任,资源,资源,后果、收获,过去,未来,通过发问,带他到从来没有去过的地方,本来就存在的地方,感知位置From第一身to第二、第三身,故事:晏子数罪齐景公的鸟官,一,二,三,把人带到不同的位置,从不同的角度,去感知同一件事,当你真的这样做,真的对你自己会有什么帮助?对家人?对社会?,步骤四:选择与确定方案,负责任模型开窗理论,好处,代价,行动,不行动,适当动力窗:担忧?吸引?非教练技术时的四个窗。,步骤五:行动与承诺,1、你具体会怎么做?2、我怎么知道你会做到?3、如果做到了,你会如何奖励自己?4、如果做不到,怎么办?5、好,我等你的好消息!,智慧语言模式归类法,上归类:找方向建关系寻共识。(个别到一般,正面动机和意义)更大的范畴是什么?为什么要这么做?意义是什么?会带来什么?横归类:找方法多选择寻比喻。(找到更多可能)还有呢?如果还有,会是什么?下归类:更清晰易处理。(拿到所需要的行动方案)具体怎样?要怎么做?做什么?细节是什么?步骤如何?,例:孩子要吃麦当劳惠盎说宋康王,在NLP归类法指的是如何将经验重组成大画面或拆细成具体的细节:是教我们如何运用注意力的方法,身份信念/价值观能力行为环境,灵性,理解层次,例:人生的第三个愿望弥尔顿先生企业的灵性电影的灵性

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