苏教版七年级生物上册期末试卷及答案 .doc

七年级生物期末检测题 2010.01一、选择题（每小题2分，共40分）1、生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，将海水染黑，自己乘机逃逸，这种现象说明生物体具有：A、生活需要营养 B、能进行呼吸,身体能产生废物 C、能对外界的刺激做出反应 D、能生长和繁殖2、生物圈包括：A、大气圈、水圈、岩石圈 B、大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面C、大气圈大部、水圈底部、岩石圈表面 D、 大气圈底部、水圈上部、岩石圈表面3、下列不是鲫鱼生活的环境因素是：A、河中的水 B、水的温度C、同种类的鱼 D、岸上吃草的动物4、南方的柑桔不宜在北方种植，这主要受哪个生态因素的影响？A、温度 B、阳光C、水分 D、空气5、生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜有5、10两个目镜，有10、40两个物镜则这台显微镜的最大放大倍数是：A、100倍 B、40倍C、140倍 D、400倍6、在用显微镜观察装片时,要将物像从视野的左方移到正中,装片的移动方向应是:A、向右方 B、向上方C、向左方 D、向下方7、细胞中的哪种结构对细胞起保护和支持作用：A、细胞膜 B、细胞质C、细胞壁 D、细胞核8、有特定遗传功能的DNA片段叫：A、基因 B、染色体C、遗传物质 D、蛋白质9、在下列生物中，不具备细胞结构的是：A、大肠杆菌 B、眼虫C、流感病毒 D、衣藻10、叶绿体和线粒体具有的共同特点是：A、都存在于动物细胞中 B、都是细胞中的能量转换器C、都能进行光合作用 D、都存在于植物细胞中11、在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是:A、胚乳 B、子叶C、胚芽 D、胚12、将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于：A、松树的种子外面有果皮包被着 B、松树种子是裸露的，无果皮包被 C、松树的松球果包被着果皮 D、松树的松球果有鳞片13、根能够不断地生长，主要是因为：A、成熟区的细胞不断地分裂新细胞B、分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂C、成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长D、分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长14、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管C、韧皮部和木质部之间的形成层 D、韧皮部中的导管15、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度16、种子萌发时，首先突破种皮的是：A、胚根 B、胚芽C、胚轴 D、胚乳17、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由（ ）发育成的：A、种子 B、芽C、叶 D、花18、在下列植物中，属于裸子植物的是：A、银杏 B、卷柏C、牡丹 D、海带19、实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的：A、蛋白质 B、脂肪C、淀粉 D、无机盐20.下列结构中，新植物的幼体是： A胚B子叶C胚芽D胚根二、填空题（共24分）1、我们往往能在_、_的地方找到鼠妇。2、地球上最大的生态系统是_。3、在使用显微镜时，当下降镜筒的时候，眼睛一定要注视着_，以免将_压坏。4、如果将细胞比做汽车的话，_就相当于发动机，它在植物细胞和动物细胞中都有，它可以将细胞中的_当作燃料，使之与_结合，经过复杂的过程，转变成_和水，同时将其中储存的_的释放出来。5、“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是_植物；“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的是_植物；“明月松间照，清泉石上流”描写的是_植物。6、植物生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含_、_、_的无机盐。7、水分在植物中是通过茎中的_运输的，运输的方向是_；根所吸收的_只有溶解于水中，才能被植物体所吸收，并运输到植物体的各个器官。8、通过显微镜观察发现，叶片的结构可分为_、_、_三部分，在表皮上还分布有_。9、受精完成后，子房继续发育，最终发育成_。三、判断题（每小题1分，共10分）1、除了病毒以外，生物都是由细胞构成的。（ ）2、植物体内有输送无机盐的筛管和输送水分的导管。（ ）3、我们吃的果实大部分是由雌蕊中的子房发育而来的，而种子则是由受精卵发育而来的。（ ）4、茉莉花能吸引昆虫来为它进行传粉，是因为它的花形特别的美丽。（ ）5、气孔是植物蒸腾水分的“门户”，这是由保卫细胞的结构特点决定的，保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。（ ）6、俗话说“人活脸，树活皮”，这是因为在树皮中有重要的输导组织筛管，它可以将植物叶片制造的有机物按照从上往下的方向输导。（ ）7、北方人下地窖取储存的蔬菜时，手中通常会拿着一根点燃的蜡烛，这是为了更方便地看见地窖中的道路。（ ）8、在播种时，一般尽量选用粒大饱满的种子，因为这样的种子中含有较多的营养物质。（ ）9、苔藓植物可当作监测空气污染程度的指示植物，是因为它的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易侵入细胞，使苔藓植物受到威胁。（ ）10、在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，为了节约时间，也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。（ ）四、识图题（每空1分，共8分）下图为桃花结构图，请据图回答有关问题，（二）（三）题的空格内要填写序号和名称（一）1是 ，2是 ，1和2合称 。（二）雌蕊的组成从上向下依次是 ， 和 。（三）图中可以用来招引昆虫传粉的结构是 ；能够形成花粉的结构是 。五、综合题（共2小题,每空1分，共15分）（一）分析探究下面是一位同学设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验，请你帮他一起完成。（每空1分，共5分） 1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖室温室温室温低温（1）1号瓶没有萌发，是因为 。3号瓶没有萌发，是因为 。4号瓶没有萌发，是因为 。（2）你认为2号瓶的设置有用还是没用？。如果有用的话，2号瓶的作用是 。（二）、阅读下列资料，回答问题：（每空1分，共10分）二氧化碳和悬浮离子是决定地球温度以至气候的关键因素。二氧化碳能吸收太阳辐射的红外线，当太阳光照射到地球表面时，使地球变暖，这种热能又以红外线的形式向太空辐射，再次被二氧化碳吸收，从而使大气层成为地面的保温层，起到保温作用，这就是温室效应。能产生温室效应的气体称为温室气体，包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烃等，但主要是二氧化碳，约占60%。据气候学者分析：在未来一百年内全球气温将升高1.5至6，海平面将上升15至95厘米，沙漠将更干燥，气候将更恶劣，全球变暖将直接或间接影响数以亿计人们的生活。大气中二氧化碳含量持续增加的原因主要有以下两方面：工厂、汽车、飞机、轮船等对化石燃料的大量使用，向大气中排放二氧化碳；森林、草原等植被大面积的破坏。如对森林的不合理砍伐、毁林开荒；对草原的过度放牧、过度开垦等，大大降低了植物对大气中二氧化碳的调节作用。（1） 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 ，可以分为 和 两类，产生温室效应的气体属于其中的 。（2） 地球上的生物和它们生活的环境的总称叫做 ，其中的各种生物通过呼吸作用消耗 ，产生 ；绿色植物则通过 作用使二者处于相对平衡。（3） 根据以上材料，人类针对温室效应的积极应对策略有：减少对 的大量使用，积极开发新能源； ，提高森林覆盖率。七年级生物期末参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1. C 2. B 3. D 4.A 5.D 6.C 7. C 8.A 9.C 10.B11.A 12.B 13.D 14.B 15.C 16.A 17.B 18. A 19.C 20. A二填空题（每空1分，共24分）1、阴暗 潮湿 2、生物圈 3、物镜 玻片标本4、线粒体 有机物 氧气 二氧化碳 能量 5、 藻类 苔藓 裸子 6、 氮 磷 钾 7、 导管 从下往上 无机盐 8、 表皮 叶肉 叶脉 气孔 9、 果实 三、判断题（每小题1分，共10分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、识图题（每空1分，共8分）（1